校园生活作文(2)

2021-01-30校园生活

校园生活作文3

  今天我们要写的文章题目是“我的校园生活”。老师在讲台上说着作文要求,我转头望向窗外,思绪不禁回到了两年前,回到了那个充满艺术气息的校园。那时,我还是个艺术生,一棵向日葵为我那繁琐又乏味的校园生活抹上了一道亮丽的色彩。

  都说舞蹈生累,的确如此。起早贪黑,是家常便饭。每天将近半天的时间泡在练功厅,压腿,踢腿,压腿,踢腿……没有一点闲暇时间。从教室到练功厅来来回回,日日走一样的路。但某日,路边儿上一个不起眼的角落里伫立着的一棵向日葵,吸引了我的注意。

  这颗向日葵,平凡,和其他向日葵没什么两样。但它在路边的杂草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么闪亮。

  某年夏天,太阳似在折磨着校园里每一个是炽热的灵魂。由于一个同学的偷懒,我们整个班级都被“连坐”。被罚跑三十圈的我们,顶着大太阳,在塑胶跑道上奄奄一息。我瞥见角落中的那棵向日葵,它依然向阳,依然盛旺。心中莫名涌出一股力量,我告诉自己要坚持——再累也要坚持跑完三十圈。

  日落时分,天空拂过淡蓝色的风,包裹着琥珀色的太阳;灿烂的阳光洒满校园里的每个角落,也为那株向日葵干涸又佝偻的身躯披裹上晶莹绚丽的光芒。

  也是一个夏日,临近毕业,班主任提议在校园里拍照。同学们三个一伙,五个一群,叽叽喳喳地商量着摆什么姿势,在哪里取景。

  “练功厅!我们待的最多的地儿就是那儿了!”

  “我觉得操场更好!被罚跑的那三十圈儿,我到现在想起来都腿软呢还!”

  大家笑啊闹啊,七嘴八舌地挑选着各自心中最中意的地儿。

  “你们这群小兔崽子,光记着我罚你们的不好了!”老班装作一副生气的模样,“不学学人家向日葵同学,你们被罚跑,它还为你们加油助威呢!”老班逗趣的样子很可爱。

  “哎?不如,咱们就在向日葵这儿‘搔首弄姿’吧!”体育委员一副贱贱的样子,“这向日葵也算是咱们的战友了。哈哈。”

  一声“茄子”,将我们一大班子人定格在那一瞬间,将我们的同学情谊、师生情谊定格在那个夏日,也将我们最美好的青春年岁定格在校园的每个角落。

  照片洗出来,我们张扬着青春最美好的模样,身旁那株向日葵依旧平凡,依旧和其他的向日葵没什么两样。但也依旧,在路边的杂草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么闪亮。

  一阵微风拂过脸庞,风里混着好闻的花香味道,我挽了挽被风撩起的几缕发丝,拿起笔,写下了那些时日,写下了那株向日葵陪伴我的校园生活。

校园生活作文4

  校园生活如一曲曲动听的歌,谱写出一段段令人回味无穷的记忆;校园生活如一首首优美的诗,记载着一次次的懵懂轻狂;校园生活如一杯杯醇香的热奶茶,散发出一缕缕的浓郁芬芳。每天,我迎着曙光奔忙在校园中,赶着起床,赶着刷牙洗脸,赶着吃早饭,赶着骑自行车回校……可无论每天多么的匆忙,校园生活也是让我觉得最幸福、最无忧无虑的。它是那么的美好,那么的值得回忆。每每想起,脸上总是荡漾着甜蜜的微笑。

  一清早,脸上充满朝气的同学匆匆忙忙地赶回学校。我挤在满满的人群中买早餐,好不容易才逃出人群,深呼吸了一下,终于缓过神来了。旁边的男生,把一张清秀白皙的脸硬生生挤成苦瓜脸,急急忙忙想直接踩着自行车冲进学校。不料,保安叔叔把他叫住了,严厉声明要遵守学校纪律,校内不准骑自行车。那位同学脸上写满焦急,本是想赶回教室趁早读书的。现在倒好,违反纪律了。我只能说“同学啊,再急也不要冲啊!且行且珍惜……”

  今学期,我们搬进了一栋新楼,光洁明亮的教室使人感到神清气爽。神圣的讲台肃立在光亮的黑板面前,显得如此端庄。课桌摆放得整整齐齐,地面打扫得一尘不染。教室后面的黑板报上,张贴了一幅幅栩栩如生的漫画,抄写了一段段富含哲理的人生感悟,把教室点缀成了一道美丽的风景。早晨,一阵阵的玉兰花清香从教室外扑鼻而来,我总是忍不住深呼吸几口。这时,适宜放开心怀去享受大自然的恩赐。早读课上,同学们聚精会神地盯着书本,或大声朗读,或轻声吟诵。我也全神贯注地读着、记着、思考着……课间,我爱挨在窗户旁,看着宽阔的操场上那欢腾的人群,静静地或思考或发呆,沉醉在自我的境界里。偶尔叫上三五个同学绕操场逛一圈,放松放松头脑。快上课了,我们匆匆地穿过走廊,像是奔跑在田径赛场上的运动员,大步流星地跃上楼梯,终于赶在铃声响之前回到教室,精神抖擞地坐在座位上……

  老师的良苦用心,并不亚于所有的父母。粉笔在他们的脸上刻画道道皱纹,粉尘在他们的头上漂白缕缕青丝。他们默默地耕耘,不求回报。只为让我们接受更好的教育,认识更广阔的世界、更新鲜的事物。

  忙碌且悠闲,严肃且嬉闹,张狂且低调,这就是我的校园生活。它像一颗璀璨的流星划过寂静的夜空,转瞬即逝却又耐人寻味。

校园生活作文5

  法国梧桐六年繁茂与凋落,被时光雕刻成我们的模样。天边融融的暖阳温柔地在跑道上洒满一地红色的余晖。美丽的回忆随婉转的鸟鸣唱起了歌,微风中飘扬的是我们的童年。

  六年的小学生活像是一首动听的歌,每一个微微颤动的音符下都掩藏着我们的笑与泪。它已随微风在我们的欢声笑语中散去,迎面而来的是初中生活。

  有人把初中生活比喻为荒无人烟的沙漠,干涸而枯燥;而我把初中生活比喻为沙漠中的一片绿洲,乏味又不失生机;有人把初中生活比喻为苦涩的咖啡,而我把初中生活比成加了糖的咖啡,虽蕴藏着淡淡的苦涩,细细品味后,散出的却是浓郁的香。你——一定会有疑惑吧,别急,让我娓娓道来我的校园生活。

镜头一:课堂上

  或许很多人会认为课堂是最乏味的吧!那你就错了,在我们的课堂上总能听到各路老师的经典语段。他们在给我们传授知识的同时,也不忘幽默,有时李老师阴阳怪气的语调常逗得我们哈哈直笑;潘老师感人肺腑的言语引得我们不禁潸然泪下;赵老师行云流水般的英文语出石破天惊,满室哗然;杨老师清雅婉转的歌声令我们心旷神怡……怎么样?没骗你吧!

镜头二:下课后

  这不,后桌的曹烨烨、鲁佳怡两位歌后又开始一展歌喉了,变了腔调的哼着那首《生命交响曲》,唱的是手舞足蹈;面红耳赤,直到上课才罢休。往前看,学神曾钰婷正紧握手中的笔在奋笔疾书呢!看这边,三五个一群的男生正拿着零食抱头鼠窜,不知是谁的一声“赵老师来了”,吓得他们是魂飞魄散;猝不及防,离弦的箭一般飞奔回座位上。看来赵老师还真是来势凶猛啊!嘿嘿。

镜头三:安静的校园一角

  许多同学都爱到教学楼后面的地方,这里可供这些学霸们议论问题,可算是个“学习基地。”听惯了一天的喧闹嘈杂,在这里你可以静下心来,独自享受大自然那份独有的幽静……在酷暑天里,这里更是个“避暑宝地”,这样的校园一角,怎能叫我不爱?!

  在我看来,学校,是我们的全部。在那里沉淀的情感比家里更深。学习和生活承载着我们绽放的日子,这份深深的校园情结,夹杂在我们流动的青春缝隙中。欢笑,泪水,忧愁,将伴随着青春岁月,蔓延到我们向往的明天。我们的彼岸天空,我们的校园剪影。

  我们的青春像是一道艳丽的彩虹,经历风雨才会出现。所以,我已做好了度过初中三年的准备,无论遇到什么挫败,我始终相信:彩虹在雨后等着我!

  一缕清风吹过我的发梢,抬起头扬起自信的微笑,这时才发现,梦想在慢慢地起飞……

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