用心理学方法让孩子写作业专心

2018-08-17写作方法

  不了解心理咨询的总会觉得他十分的神秘。但其实心理咨询没那么高深和复杂,由于国内心理咨询起步晚、发展慢,而且走的是偏锋,能融汇贯通的很少,所以一般人不理解是很正常的。大家还把心理咨询的用途曲解不少,好像只是解决严重心理问题的,一般人不需要。

  其实不是这样,心理咨询是为了改变“不适应”的心理和行为的学科。在教育孩子方面,他的原理和方法是用于家长自我调节的改变:家长要明白如果自己没有一个健康和谐的心理是很难教育好孩子;当然心理咨询也可以用于孩子的“不适应。"

  有了心理咨询理论作为依据,我们要认真的发现孩子心理变化的规律,其实家长也可以是孩子的心理咨询师!

  家长要了解一点,心理咨询第一到点就是理解。不要把孩子的行为堪称是搞怪的、莫名其妙的、不可理喻的,而是想从常理出发,去试图理解他为什么会这样,搞清楚问题的形成机制。理解了,解决问题就容易多了。对待自己和孩子的问题首先也要理解。

  心理咨询三大牛人之一的罗杰斯是人本主义心理咨询学派的掌门人,他提出:咨询关系中,理解对方,进入到对方的框架中很重要。

  家长经常说:不知道孩子在干吗,一天天的不懂事,不听话,这就是家长没有换位思考的缘故了,总是站在自己的角度去看孩子当然是不能理解孩子的。

  只有真正的理解孩子了,改变不适应的行为才显得容易。

  我们先从写作业开始讨论吧。

  父母烦恼的事情太多,首先很多孩子写作业都不专心,而家长越是着急孩子却更是不专心,有时候甚至怀疑孩子是不是有什么病呢。

  可以这么说孩子天生是可以专心的,看喜欢的动画片、在玩游戏的时候专心的让你无法理解。但在写作业的时候就不专心呢?难倒孩子也会72变化!在这里家长就要理解孩子,只有理解了才有办法。

  “我的孩子刚上一年级时写作业也是不专心,坐一会儿就想玩一会儿,还拖拖拉拉,找借口干点别的事;要是批评她,她不高兴了,烦躁起来,更是写得别别扭扭得了,好长时间也写不完。”以为母亲说。

  怎么办:我们父母批评孩子不够自觉!其实就是废话等于没说!还是强调读懂孩子,理解孩子。

  只有先理解。父母就不那么着急了,孩子不死不想写完作业,写不完会让老师批评,写作业是他自己的事情,不要去催促他,稍微的督促下就可以的。

  大人过多的干涉,其实是在打扰孩子,不去打扰他,按照孩子的节奏去走,心境就会平静很多。

  适当的做一些辅助工作。有的孩子基础一般,家长还是可以上当的做一些辅导的,为了孩子学习的更顺畅一些,孩子自己顺手心情也会很好;不会的题目,要引导孩子自己分析找出答案,有成就感,就会逐渐爱学习的。

  善于真诚表扬。只要孩子有一点的进步,就要去发现去表扬,哪怕孩子只是一点点时间的专心我们都要鼓励孩子。

  不指望一下子成功。好习惯不是一天两天就养成的,有时候会反复,但父母不要气馁。

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