培养良好习惯的话题作文

2020-06-26习惯

  导语:如何培养好习惯?为什么要养成好习惯?下面小编为你解答习惯的重要性。

  第一篇:培养良好的习惯

  教育家叶圣陶先生曾经说过:“小学生主要是要养成良好的习惯.”从一年级开始,我们就在父母、老师的搀扶下学习走路.这条路是漫长的,总会有些磕磕绊绊,总会摔倒,也总会被你们扶起来.现在我们慢慢长大了,要学会自己约束自己,养成良好的习惯,打造的完美人生.

  要培养良好的习惯,首先要有良好的道德思想关.要从小事做起,“一屋不扫,何以扫天下.”只有把一点一滴的小事做好,才能真正把大事做好.我们要树立正确的思想,刘备曾说过“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”再小的好事我们也要去做,再小的坏事我们也要远离,人非圣贤,孰能无过,即使错了,就要立即改正.

  要培养良好的习惯,细节问题尤为重要.地上有纸屑,要主动捡起来,垃圾要放入垃圾箱里,在保持良好习惯的同时,要有秩序,每个年级都有各自的楼道,在行走时,要靠右行走……作为学生我们不能进入网吧,在家玩游戏,也要适量,不能过分迷恋电脑,我们更不能进入不良场所.

  要培养良好的习惯,贵在坚持.既然我们已经有了良好的习惯,就要坚持去做,如果放弃了,我们一切努力不就付之东流了吗?我们要有毅力,一个有毅力的人,再远的路程也是近的,一个有毅力的人,才会选择坚持,只有坚持下去,好习惯才能久远.

  播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一种性格,收获一种命运.一个好的习惯对于一个人一生的意义是非常重大的.

  要培养良好的习惯,就要比别人多做一点,要比别人看得更远一点.做得更多一点,动力更足一点,速度更快一点,坚持的时间更久一点.他体现的是一种勤奋主动的精神,一种坚忍不拔、永不放弃的意志,一种行动迅速、做事准确的能力.古人云:要想取之,必先予之.我们做任何事情,要想有所成就,就必须付出代价,没有幸苦是不可能有收获的.“不积细流,无以成江海.”任何一项大成就,都是一点一滴不断积累起来的.如果你能比别人多做出一步,多投入一点,并渐渐把这种习惯应用于生活,你就会得到超值的回报,就会拥有一个灿烂完美的一生.

  第二篇:培养良好的习惯

  小学阶段养成良好的写作习惯,能为终生的写作打好基础。怎样培养学生养成良好的写作习惯?要让学生“养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的良好习惯”。还要激发学生的观察兴趣,鼓励他们自己去观察,并要一边观察一边思考,使学生通过观察与思考 ,把握事物的特征,比较事物的异同,发现事物之间的`联系。这样做不仅能提高学生的写作水平,而且能培养学生的创新思维。正如苏霍姆林斯基所说,“观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的量重要的能源”。

  要养成认真思考、勤于动笔的习惯。有的学生往往想到一点就写,写了几句写不下去了,又涂掉重写,结果是欲速则不达。运笔之前,一定要认真思考,想一想这篇作文重点写什么,先写什么,再写什么,最后写什么,从头到尾都想清楚了再动笔。要让学生乐于动笔,勤于写作,就得改进作文的命题,加强学生自主拟题的练习,多写日记、书信、随感等。要善于选用恰当的词语,句式准确、形象地表达自己的所见、所闻、所感。小学生往往有一种错觉,以为辞藻华丽就是好作文。有的小学生还喜欢从《作文词典》中寻章摘句,用来拼凑自己的作文。其实大廖不然,一篇习作思想内容是灵魂,语言文字只是躯壳。如果没有真情实感,没有充实的内容,文字再漂亮也是空洞无物、苍白无力的。

  还要养成修改自己作文的习惯。有不少小学生作文写好后,往往一交了之。没有认真修改初稿的习惯,这或许是小学生习作 质量不高的原因之一。

  学生的作文写好了,要让他们把初稿念一念,一边念一边改。叶圣陶先生也提倡过这种修改作文的方法。他说:“修改稿子不要光是‘看’,要‘念’。就是把全篇稿子放到口头说说看。也可以不出声念,只在心中默默地说。一路念下去,疏忽的地方自己会发现。”作为叶老那样的大作家,对自己的文章尚且不厌其烦地修改,对小学生来说,不是更应该养成严肃认真地对待自己作文的好习惯吗?

  写好作文还要注重平时语言词汇的积累,小学的课文是学生很好的范文,教师在平时的教学中,不但让学生注重语言词汇的积累,还要掌握每一篇课文作者的写作方法,表达的真实情感,使阅读为写作服务,为学生的写作打好基础。

  第三篇:培养良好的习惯

  假期的第一天,我把每天的时间都安排地详细,虽然不是十全十美,但也十分周密。我给自己安排玩电脑的时间就长达三个小时。

  第二天一大早,我就按自己制定的时间表实施了。刚开始,我还老老实实地写作业,写着写着我的心里像猫抓似的,眼睛时不时向电脑瞟去。我终于没有战胜自己,不管三七二十一,我向电脑房走去。时间过得真快,我已经在电脑上遨游了一个多小时。

  这时,楼道响起了熟悉的脚步声。完了,完了,妈妈回来了,我的作业还没写完,怎么办呢?我灵机一动,把以前写的作业找了出来,应付了事。可是,我却怎么也没有逃过妈妈的火眼金睛。果然,不出我所料,刚给妈妈检查作业,就被发现了。妈妈大发雷霆,对我大吼大叫:“张昱洁,从今以后你别想玩电脑了,你多久把作业写完你就多久玩。”我心里还有点不服气:不玩就不玩,我还不稀罕呢!当我刚一坐上书桌旁,手又痒了,又想上电脑玩游戏了。妈妈坐在沙发上,目不转睛地看着我,我浑身像长满了刺一样很难受,坐立不安。我长叹了一口气,还是老老实实的写作业吧!我秉着把作业早点写完,早点玩的心态抓紧时间写起来。

  一天,两天过去了,三天过去了……每到那个时间,我都准时坐在书桌上。渐渐地,我养成了早点写作业的习惯。对于现在的我,每天早点写完作业已经成为了生活中的一部分,不写完作业我就觉得浑身不舒服,以致我现在做什么事都在第一时间里完成,从不拖沓。

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