养成好习惯作文(2)

2021-02-09习惯

养成好习惯作文4

  “哎哟,累死了!”放学了,我把身体完全交给沙发,摊在沙发上不动了。

  “回来了?写作业去吧!哦,对了,作业好了之后再做一张卷子,乖啊。”妈妈从厨房里探出头,叮嘱了一句,然后又炒菜去了。

  我嘟嚷着关上房间门,望着那一本本习题,叹了口气。我听听门外没什么动静,便偷偷打开电脑,一边是MP4,一边又开始了“王者荣耀”生涯!

  “叮——”我拿起手机,哦,是A呀!我腾出一只手,开始煲“电话粥”。耳朵尖的妈妈叫了起来:“小睿,和谁聊天呢?快写作业!”

  我郁闷地放下手机,咬着笔杆做起了数学题。“求m的值……不做了!”我合上数学本,打开科幻小说看了起来。这时妈妈走了进来,深深叹了口气,合上我的书。我不满地抬起头,惊愕地发现妈妈眼里闪烁着泪光。世界静极,仿佛时光也停滞不前。一切都是那样安静,使我不禁打了个寒战。

  好像过了许久,妈妈悄悄地拭泪,温和地问:“你还记得你定下的目标吗?××中学——海安高级中学——清华——哈佛,这是你说的,对吧?不认真写作业,怎么实现目标?怎么孝敬父母?你当初信誓旦旦地说要回报父母,你全忘了?”“可,可我觉得我那个目标好遥远……甚至我觉得我根本就不是那块料子。”我嗫嚅着说。

  妈妈语气有些哽塞,但还是充满了希冀:“你可以慢慢来,不会的题目,你尽管和我们说,一起解决,OK?”我点点头,比了一个OK的手势,重新打起精神,开始攻打“数学堡垒”。

  时间一分一秒地过去了,我也在妈妈的等待中完成了作业。站起身,我伸个懒腰,兴奋地望向窗外。

  哇!墨蓝的天空中已有了几颗调皮的星星,显得分外幽远,有深韵。我不自觉地微笑了。

  从那以后,我的目标时时鞭策着我,提醒我——认真写作业,把这个好不容易养成的习惯保持下去。

  我现在可以极其自豪地说:我养成了按时写作业的好习惯!

养成好习惯作文5

  流逝的日子像一片片凋零的枯叶和花瓣,渐去渐远的是青春的纯情和浪漫。不能曾记得有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道它带给了我丝丝点点的改变。

  小的时候,很讨厌读古诗,认为很麻烦,我难以理解诗中的含义与感情,就对诗歌产生了厌恶。直到看到姐姐边弹古筝,边念诗的时候,我竟被这画面深深的吸引住了,心里暗下决心,我一定要把诗学好。

  直到那以后,我养成了一个读古诗的好习惯,殊不知,这个习惯已经让我的命运发生了改变。在诗中,我陶冶自己的情操,在诗中,我提升了自己的修养,并且深深的爱上了诗迷恋诗中的感情。

  我爱“急湍甚箭,猛浪若奔”那种舞动的劲,带动我青春向上的心弦,我思“小桥流水人家”那种游子的乡愁,牵动我年少的思绪,拨动我心灵的思乡情弦,我悟“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝“那寂静,那和祥,抚着我年轻狂妄的想法,赋予我冷静的思想。

  当东坡居士在波涛翻涌的赤壁高唱“大江东去浪淘尽,千古风流人物……”我仿佛看到了激动人心的壮美的风景。当香山居士在凄冷落寞的马嵬底呤“在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝……”“我仿佛看到了杨贵妃和唐玄宗遗憾而又令人羡慕的爱恋。当议案居士在红尘之下低呤浅唱“红了樱桃,绿了芭蕉,雨打窗棂湿綾绡”。我仿佛看到了宁静淡薄的风景。

  “对酒当歌,人生几何,譬如朝露去日苦多……”曹丞相横塑赋诗慨叹人生苦短。“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。”李太白豪气奔腾吟唱出自己报国无门的愁绪。“问世间情为何物,直教人生死相许……”元好问泼文洒墨高唱生死相依、忠诚不渝。

  在这许许多多的诗句中,我品出了特别的感情。时光缓缓流逝,这些感情,不仅让我的生活丰富多彩,还让我随着它们变得成熟。

  有人曾说过:“播种习惯=收获命运。”的确如此,我随着读古诗的习惯变得成熟、冷静,和以前的浮躁、稚气形成鲜明的对比。这可谓说是改变了我的性格,改变了我的心境,丰富了我的人生阅历。

  没有一座山能恪守那永远的青春,没有一条河能流淌那亘古不变的话题,唯有那好习惯,令人受用一生,享用一生。

养成好习惯作文6

  放学了,我像往常一样去接女儿回家。远远地看着若大的书包下幼小身体的女儿,第一次感触女儿上学的不易。赶紧跑上前去接过女儿沉重的.书包。都怪自己平日太多的时候花在工作上了,没有仔细留意过。

  回到家后,打开女儿的书包。真让人吃惊,十分凌乱的一幕展现在眼前。卷角的教科书,折痕累累的试卷,散页的课本纸,断头的铅笔,黑黑的橡皮擦,脏脏的学生牌和舞蹈鞋,文具盒里还被尺子、数学教学工具鼓鼓地撑着,与学习无关的、女孩子们都喜欢的五毛钱买的折纸钱包和几张破旧的毛票人民币等等,还有就是两个较重量级的东东:饭盒和饮水瓶。不过,这大概就是一年级小学生普遍现象吧。此时脑海里突然一想,应该要把这个坏习惯让她给改掉。首先叫她把书包里所有东西都分类摆放在地上。女儿一口回答我不会,不知道怎么去摆。我便亲切地告诉她,我相信你一定行的,你不是学过数学的几何图形吗,就把相同大小形状的先放在一起。也可以按类别来放,比如尺子,就把三角形尺、直角尺都放在一起;课本,就把拼音、数学课本都放在一起等等。女儿很聪明,我一定她就会了,分类放得很好。然后我又找来了自封塑料袋和塑料袋,分别把尺子和舞蹈鞋装进一个自封袋和一个塑料袋里;找来了订书机把散页的课本纸和试卷都分别订好。我还告诉她与学习无关的东西,比如折纸钱包和毛票人民币就不要带学校去,可以在家里玩玩没关系,带学校去会影响别的同学。坏的东西要整理出来,如果放在里面会很沉的,还会让书包显得很乱的。餐巾纸必须准备一包,有助于个人卫生习惯的保持。最后,我们按形状大小和使用方便,把所有的东西都装回了书包。终于,经过好一阵子的整理后,书包整洁多了,最重要的是现在对于书包里的东西摆放位置也一清二楚了,我俩都开心地笑了。

  从整理书包,让女儿感受自己整理学习用品,养成分类摆放的习惯,进一步掌握整理物品的一些基本方法或原则,从小培养自己的事情自己做的良好的生活习惯,整洁的环境空间让人学习更舒心。同时也锻炼了条理性思维能力,有助于在学习中改掉粗心的毛病。

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