【热门】习惯作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的习惯作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
习惯作文 篇1
当我们试着习惯了一些事，我们就真的长大了。
——题记
以前觉得习惯会令一个人麻木，会让一个人在沉默中灭亡。可是，渐渐发现，从我们来到这个世界上开始，我们就在不停的习惯着一些事，一些人。只是，我们不习惯这些习惯，不喜欢这些习惯，不接受这些习惯，所以，固执的认为，习惯会束缚一个人，。所以，总是觉得，习惯会使自己崩溃。呵，原来一直都是在自己欺骗自己啊！唉……我们失去的太多太多，悔恨了太久太久，迷失了太远太远。
我们都还没长大，只是一个小孩子……
习惯了与同学们打成一片，嘻嘻哈哈，跑跑闹闹的，总是开心快乐地面对。
习惯了笑对生活，努力地做着每一件事，让繁忙填充着生活里的每一个空缺，变得繁忙而快乐，就像小蜜蜂一样，不想寂寞……
习惯了快乐，同时也习惯了寂寞。习惯了一个人坐车，习惯坐在那个被自己称为最好的位子上，习惯把头看向窗外，看着一路上的人间事故，不言不语。几年来都是一个人乘车，来回2个多小时，没有人陪伴。
习惯了一个人关在房间里，做自己想做得事；习惯了一个人坐在水边玩水，看着脚丫在水里划动；习惯了看天空，寻找最明亮的北斗七星，联想着每颗星星上所发生的一切稀奇古怪的事。
快乐与寂寞交杂在一起，很复杂，也很古怪。生活中有的人看透了我的快乐，有的人也看见了寂寞，很奇怪的感觉，像做着不同的两种人。
习惯了，也就放下了，也就不会逃避过去了。
渐渐习惯，渐渐长大。
日子久了，就习惯了；习惯的久了，也就喜欢了；再往后，又开始了……
当我们试着习惯了一些事，
我们，
就真的长大了。
习惯作文 篇2
10月23日，牛献礼老师来到我校做课并演讲。作为一名语文教师，很少听数学课，今日聆听牛老师的授课，发现数学课除了思维缜密严谨推理外，还可以讲得那样引人入胜，让人陶醉。
在牛老师的授课及报告中，精彩点非常多。其中习惯培养给我留下深刻的印象。比如：课前请同学们把笔放入文具盒中，本子放在桌子左上角。上课集中精力，学会思考。课堂上讲真话等。这些学习习惯的提醒，让我感到人文的关怀，德育的点滴渗透。在随后的演讲报告中，牛老师的教育思想点亮了我们心中的一盏盏灯。他在课堂上对学生的发言让我印象深刻：轮流发言时，不插话，看着对方，不随便打断别人的话声音适中……其中一句话让我印象深刻：“对学生的要求不仅能规范孩子在课堂上的言行，而且对他们将来走上社会都有益。”
一位哲学家说过这样一段话：“播下行为的种子，你就会收获习惯；播下习惯的种子，你就会收获性格；播下性格的种子，你就会收获一定的命运。”我们的学校教育教给学生什么，当他走出校门时，不会忘却的是什么？我默默想着。
平时走在大街上，为人师者经常会遇到这样情况：曾经教过的还很优秀的学生见到自己，不打招呼，低头一侧脸就过去了。以前心里很不是滋味，认为这些孩子忘恩负义。现在想一想，很大原因上是因为这些孩子在小学期间，父母、老师没有帮孩子养成良好的礼貌习惯。这些孩子见到曾经的老师，从内心讲不是不想打招呼，有的甚至很激动，是因为他没有这个表达爱的习惯，所以，习惯成自然，在小学期间，我们对学生各种习惯的培养，会使他们受益终身。
牛老师的到来只有半天，但我会思索很久，让习惯随行，让命运收获。
习惯作文 篇3
元旦假期间，我不仅通过完成作业、努力复习收获了知识，还在良好的学习习惯和学习方法方面收获了“高人”的指点。
离期末考试已经很近了，我要利用好元旦假这三天，好好的补习下不好的学科，作最后的'冲刺，努力追赶成绩在我前面的同学，所以，我便“抓”住姨姥不放，一方面请她帮我恶补下英语知识，一方面监督我抓紧时间复习。
假期的前两天，一切按计划进行着，背题、做题，一刻也不敢松懈，把我累得头晕目眩，刚想放松一下，就想起老师、家长对我那充满期望的眼神，我用力搓把脸，重新振作起来，再次与那些文字、字母打交道。
第三天上午，有位刘老师来姨姥家串门，她也是我们学校的老师。姨姥顺便请她帮我诊断一下数学学习方面存在的问题，刘老师一边与姨姥聊着天，一边顺手拿起我的卷子仔细端详着，针对我做题的情况，一边用笔圈圈点点、写写划划，一边与我交流：有时是提问，有时是讲解，有时是点拨，有时出几个变形体让我进行巩固练习。常言道：“内行看门道，外行看热闹”，经过短时间的观察，刘老师很快便诊断出了我身上存在的问题，对姨姥说，“这孩子不笨，就是粗心，不该错的错了，遇到难题不愿动脑，潜力远远没有发挥出来。卷面不好，写了划，划了写，字不秀气，像男孩的字。”她一再强调，解方程时一定不能省略步骤，除了原题，最少得有四个等号等。可真是“高人”啊，寥寥数语便点出了我身上存在的问题。说实在的，若不是老师说出来，我怎么也不会相信自己有这么多的问题。老师还耐心地指导我如何养成好的学习习惯，如何培养好的学习方法。句句都是金玉良言，使我茅塞顿开、受益匪浅。
“听君一席话，胜读十年书”，刘老师的指导、点拨，不仅指出了我存在的不足，还为我指明了今后努力的方向、方法等，今后我再也不能稀里糊涂的学了，想要当学霸，不光是嘴上说说的，而是要用行动来证明的。
学习本身是一种乐趣，有了明确的目标，可行的学习计划，能够仔仔细细地对待每一个问题，好好利用时间，勤学勤问，就一定能不断地完善、提高自己。相信我一定行的！
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