欣赏美小学作文

2020-04-23欣赏

欣赏美小学作文1

  世间万物总是美好的,颜色美、姿态美、精神美。嗯对,外在美,内在美!——题记

  春天来的迅猛,却又悄无声息,是从哪里发现它来了。嗯对,绿色的草里,你瞧!小草那悄悄探出的头正好奇的东张西望呢!咦,这里也有绿色耶!小心翼翼的拨开石头,赫然映入眼帘的是被压扁了的`小草,尽管身躯已经歪斜了,但她仍倔强的不肯低头。高昂着的头似乎在向命运宣战,不服输,不放弃!嗯对,我们就需要这种不屈不挠的精神,小草——她有了这样的美。

  夏天来的恬噪,而又明目张胆。你听!知了的声音,他在喧闹!他在叫!他在向这个炎热的季节提出抗议!万物都耷拉着脑袋,奄奄一息;只有那大树,默默无闻的立在太阳下,不吵不闹,只是安安静静的站着,尽自己的本分,开枝散叶,撑开一片绿荫。为人们在这个夏天带来一席凉爽之地,嗯对,我们就要这种默默无闻、无私奉献的精神。大树——它具有了这种美。

  “落叶啊落叶,你生命如此短暂,你可曾埋怨过命运的不公?”“不,你不会的,你终是那么任劳任怨。”

  “蜜蜂啊蜜蜂,你生活如此辛勤,你可曾埋怨过命运的不公?”“不,你不会的,你终是那么尽职尽责。”

  绚丽多彩的自然万物啊,正因为有了你们,大自然才会变得这么生意盎然,你们为何如此美好?为何如此美妙?嗯对因为你们身上都有美!

  所以啊,大自然我欣赏你!

欣赏美小学作文2

  书是人类的营养品,这句话一直铭记在我的心中……

  周日的早晨,我照常七点起床准备上奥数课,我欣赏书中的美。老师讲了一会儿课,就让我休息一会。他看到我桌子上放的《少年文艺》,就随手拿起来对我说:“你也盯着本书呀?”“哦!《少年文艺》啊!我妈妈叫我订的。”我无精打采的回答,因为我并不是很喜欢这本书。“这本书非常好,我小时候经常买的,它可帮了我大忙了呢!”老师兴奋地说。“为什么?”我好奇地问。“因为这本书的文章都很有用,等你上了初中以后,很多阅读都会从这本书里抽的。”老师耐心的讲给我听。“啊?这本书这么好呀!”我惊讶地回答。

  上完了数学课,我坐在课桌前随手拿起《少年文艺》读了起来。刚看了第一篇文章,我就发现这里的文章非常有趣,生动幽默。我一口气读完了这本书,并把以前订的《少年文艺》全都拿来读了,真爽!

  第二个星期要音乐监测了。同学们的心里都非常紧张。星期三,监测开始了,拿到后卷子后,我扫了一眼,嗯!还不算太难。我三下两下就把卷子答完了。考试过后,我迫不及待地和同学们对答案,好多同学都不知道莫扎特被誉为什么?啊哈!这道题我正好在《少年文艺》的名人介绍中看过,真是太好了!正如老师所说,这本让人受益无穷呀!

  我很欣赏《少年文艺》这本书,他不仅是内容精彩,而且还让我受益不尽……

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