人生的选择

2020-06-25选择

  第一篇

  轻轻推开历史斑驳的朱门,透过门环的铜绿我看到了你们。你们凝眸深思后的选择在人生中是如此悲壮,如此沉重。

  颠簸的马蹄扬起漫天黄沙,你怀揣宝镜,登峰东望,却再也忘不见故都长安。你思念的泪水凝成清凌凌的倒淌河,你的人生选择了吐蕃的和亲路,日月山上缭绕的云絮惊诧你的义无反顾。文成公主,你轻拂衣襟,一路远去,心隅的隐约孤寂化为了静谧的初春雨夜。

  洒下月华清辉的铁衣,弥漫着北国寒气的打更声,凯旋的你当初毅然放下了织布梭子,选择了不远万里奔赴战场,那一道道的关,一座座的山映衬出你刚毅的脸庞。木兰,你的戎马生涯绽放出一朵铿锵玫瑰,氤氲着巾帼英雄淳淳的香气。

  布满厚茧的手指细细抚摸勒出血痕的胡琴弦,纵然你是一位盲者,你的人生却选择了为月而歌。张志真有句诗是这么说的,朝霞相伴夕阳斜,胡琴盲杖乞天涯。阿炳,从你胡琴里飘散出那凄厉欲绝的袅袅之音,是你凄苦一生的写照。

  缓缓掩上这段流淌的岁月,目光回溯到而今,在熹微的晨光中我拨开奶白色的雾霭,看到了你们人生的选择。

  你选择了将人生的悲伤酒曲酿成一坛芳醇甘洌的美酒,在地坛里你对命运怀揣着一颗感恩的心,柏斯卡尔曾说过人是一根会思考的芦苇,园子里碾过的轮椅车辙载着你向思想的巅峰启程。史铁生,你微笑着弹奏从容的弦乐,你的生命永远没有休止符。

  挑着孩子沉甸甸的梦想,你选择了为留守儿童播撒希望的种子,乡间小道上是你耕耘的脚印,黑板上一笔一划的方块字和数字为孩子撑起了一片澄澈的天空。办学是如此的举步维艰,李灵,三轮车轱辘上载回的课本是你心灵的礼赞。

  在瓦尔登湖畔你独自搭起小木屋,你说宁愿独自坐在一只南瓜上,而不愿拥挤地坐在天鹅绒的座垫上,这正应了海德格尔的'人应当诗意地栖居一说。梭罗,你的人生选择了恬淡,徜徉于夏日的香气中,满溢着睿智的光华。

  第二篇

  选择就像是人位于一个岔路口,走哪条路都要靠他自己的决策。

  中学生会在“文科”与“理科”间抉择。大学生会在“深造”与“就业”里徘徊。成年人会在“现实”与“梦想”中踌躇,会在“家庭”与“事业”中摆荡。有些人能够明智地作出决定,但也有些人在犹豫间错过了青春,甚至付出了更大的代价。

  这种遇事犹豫不定,迟疑不决的现象,被称之为“布里丹效应”。这个故事来自于法国哲学家布里丹,他养了一头小毛驴,每天他都会向附近的农民订购一对草料来喂养这头小毛驴。有一天,这位农民为了对这位老主顾表示感谢,特别多送了一对堆草料给他,于是仓库里有了两堆草料。这下毛驴可烦恼了,因为眼前这两堆草料距离完全相等,数量一样,鲜美可口程度也一样。毛驴拥有绝对选择的自由,它左看看,右瞧瞧,不知道选哪一堆草料才好。于是这头可怜的毛驴不断地在两堆草料中来回走动,在无所适从的情况下,最后毛驴竟然活活饿死了。

  现在想想,初四的我们不正面对着这样的一份选择题试卷吗?为了理想,我们寒窗九年,不也正是为了完成一次完美的选择吗?清晨,伴着朝阳,教室里书声琅琅。同学们收敛了平日的淘气,彰显出一副成熟模样。因为,我们有信念,有理想,有选择。深夜,和着月光,我们挑灯夜战,在知识的海洋中尽显才华,难道,这不是一份逍然?一份自在吗?触动心灵的笔尖时快时慢,我们时而眉头紧皱,时而嘴角轻扬,我们享受着属于我们的一切,因为,我们有追求,有方向,有目标。我们用努力选择人生。

  青春的我们,懵懂、无知,但不能无视人生的选择。同学们,努力吧,为了理想向前冲,不经风雨,怎见彩虹?为了雨后的阳光,请尽情地在风浪中畅翔吧!沉着冷静,知难而进,勤奋求学,开拓进取,以饱满的精神完成一份人生选择题,完成一次完美的人生转折

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