《煮书》阅读答案

2020-12-30学习

《煮书》阅读答案

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  爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着煮书两个苍劲有力的大字。我感到很(奇特/奇怪/奇妙):书只能读,怎么可以煮呢?

  一天,爷爷刚写完一篇文章,正坐在转(zhuǎn/zhun)椅上品茶。我指着条幅问爷爷:书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?

  爷爷笑了:书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀.

  爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读熟透不可。其实,这就是煮书。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说,读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮。否则,就很难把语文学好。

  爷爷,你看我该怎么煮书呢?

  你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去,你不仅能体会到文章情感,还可牢记妙词佳句好处(ch/chǔ)可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?

  爷爷的话使我恍然大悟,煮书还真有道理哩。

  《煮书》阅读题目(一)

  1、将文中括号里用得不正确的音节和词语用/划掉。(3分)

  2、联系上下文解释下列词语。(2分)

  (1)煮书

  (2)读书破万卷,下笔如有神

  3、按要求填空。(5分)

  (1)疑惑不解的反义词是______(在文中找)。

  (2)应在字典里的解释有:a、应该;b、回答、回应;c、满足要求;d、顺应、适应。得心应手一词中的应字应选第__种解释;热烈响应一词中的应字应选第__种解释。

  (3)煮书的好处很多,既可以______,还能够_______。

  4、选择本文的中心,在正确答案后面的括号内打号。(2分)

  (1)书是精神食粮,是可以煮的。()

  (2)课文都是范文,要放声朗读,仔细品味。()

  (3)读好书时一定要做到反复诵读品味,这样说话、写文章的时候才能得心应手。()

  5、读了短文后,谈谈你自己的看法。(2分)

  《煮书》阅读答案(一)

  1、煮书

  2、划掉:奇特奇妙zhunchǔ

  3、①反复诵读品味,把书读熟读透。②读的书多了,写起诗来才能得心应手。

  4、①恍然大悟②ab③体会文章的'情感,牢记妙词佳句。

  5、③

  《煮书》阅读题目(二)

  1.联系上下文解释下列词语的意思。

  得心应手:_______________________________

  豁然开朗:_______________________________

  2.从短文中找到带有“不仅……还……”的句子,读一读,再造句。

  不仅……还……___________________________

  3.按要求填空。

  (1)使“我”感到奇怪的问题是:__________

  (2)“我”认为“煮书”是__________,而爷爷说“煮书”是指__________

  (3)“煮书”的好处是__________

  《煮书》阅读答案(二)

  1.得心应手:在文中形容杜甫作诗时,心里怎么想,手就能怎么写,能够运用自如。

  豁然开朗:在文中指“我”听了爷爷的话,一下子明白了“煮书”的道理。

  2.他不仅会唱歌,还会跳舞。

  3.(1)书只能读,怎么可以煮呢?

  (2)把书放在锅里煮读书时反复诵读品味,把书读透.

  (3)不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句,对今后说话和写文章都有帮助。

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