特别的礼物作文

2020-04-12叙事

  特别的礼物作文

  礼物,说到礼物,大概很多人都会想到精致的手表,贵重的水晶石,让人喜欢的八音盒......这次,我得到了比这些更珍贵的礼物。

  事情发生的不久,数学的一第次测试,本来信心十足的以为会考的很好,可是结果却出乎意料的差,我的数学成绩怎么会变的这么差?当时接到卷子,我的心已经凉了一大截,眼睛里溢满了泪水,我没有让眼泪掉下来,因为我不想朋友和老师看到平常坚强的我,会哭,所以硬是咽了下去,此时,心里非常非常的内疚,绝望,特别是一想到爸爸妈妈对我的付出那么多,可我是怎么回报他们的,仅仅这样吗?

  怎么办?怎么办?要是被妈妈知道了,我....我.....,我没在往下想,决心把这事隐瞒,等下次再考,就一定考个好成绩,补回这次的失误!不知道为什么,可能吧!按同学们的说法,胜利的太多,失败会受不了。是吗?是这个原因吗?我想不通,但是那种滋味真的很难受。

  躲的过今天,躲不过明天啊!妈妈最终还是发现了,她没有告诉我她偷看了我的成绩单,而是在碰到我时亲切的跟我说:“孩子,一次失败,并不代表次次失败,知道失败了,不是让你整天都垂头丧气,应该赶快找出错在哪?那次你不是和我说过课文上的那几句话吗?失败者同样用尽汗水和力量,让失败属于过去,胜利才属于未来呀!这可是你亲口说给妈妈听的,怎么?想赖啊!”我记的很清很清,妈妈眯着眼,嘴角弯

  起对我微笑,这个笑不同于平常的笑,他包含着妈妈对我的信任和鼓励,是啊,不能在这样子下去了,我要从新振作起来才对!这副摸样不像我。

  我快过生日了,许多朋友都在为我准备生日礼物,我想妈妈的那段话和那个微笑就是最棒的礼物,那个使我从拾信心的笑,我会永记得。

  特别的礼物

  “阅读写作”课的第一天,我来到教室,教室里十分热闹。

  教室里的一切对我来说都是新的,我和同学并不认识。开始上课了,我坐在椅子上静静地等待着。老师说:“我有一件礼物要送给大家。”

  我很好奇,非常期待礼物的降临。老师给了我们每人一个信封。我已经等不住了,打开了信封,瞧瞧里面到底有啥东西。

  我发现了一张小纸条,打开一看是两句话。我粗粗地看了看,看看其他同学专心致志地在读,便再一次细细读了一遍。

  我领悟到了猛然间,我觉得这两句话对我是一种动力,是鞭策。写作是一件开心的事情,它能纪录我的喜、怒、哀、乐,更是我在人生中的“经历日记”。写作可以当我最好的伴侣,伴随我一生,我可以不时地去记载自己的经历、看法、所见所闻的事、也可以写一些社会上的事……

  我回过神再来看看同学有的十分专注、严肃,有的非常兴奋活跃。我有些半信半疑的感觉,觉得自己好像是懂了,又好像是没懂。这时,我清楚地看到老师黑亮的眸子闪着亮光,仿佛在对我说:“加油,你一定会写好作文的!”我朝老师微微一笑,下决心一定要好好写。

  老师开始上课,老师上得十分生动。老师讲起了作文。老师耐心的讲述和生动的比喻,使我知道了作文要写得实在,写得生动。

  我后来才明白老师给同学每一个礼物都不一样。我也明白刚才同学们的神情是那么不一。

  我再一次去领悟了一遍,觉得老师给我的礼物终身受用。

  我十分感谢老师。我会好好地去珍惜这份新学期的特殊礼物。

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