记叙朗诵比赛的作文

2020-06-20叙事

  【篇一:朗诵比赛】

  听说要进行朗读大赛,校园内顿时热闹起来,只见我们四一班马上回班练习,连课余时间也不放过,生怕得不了奖状。

  终于到了比赛时间,我们迈着整齐的步伐来到了操场,轮到我们了,我们怀着既兴奋又紧张的心情来到各位老师面前,我们朗诵的是《小草之歌》,“我是一株小草……”那洪亮的声音让人听了,顿时精神倍增,再加上优美的动作,就更加感人了,诗歌仿佛把老师和同学们也带到了广阔的草原上,这时的他们仿佛觉得自己就是一株小草,它虽然渺小,但作用巨大,同学们齐心协力,配合默契,语调时而高亢,时而低沉。读到高处群情激昂,仿佛山岩跌宕,读到低处委婉动听,仿佛淙淙的泉水,弹着琴弦,欢快地流向远方。周围的师生个个屏息倾听,唯恐错过一句,我们朗读完毕,向老师敬了队礼,这时,全场响起热烈的掌声,仿佛春雷滚动,是称赞,是鼓励,又是对我们的夸奖。我们英姿飒爽,迈着整齐而矫健的步伐,回到了原处。

  比赛继续进行,五一班也不甘示弱,他们同样把优美的诗歌送给了全体师生。

  这场精彩的朗读大赛,经过激烈的角逐,终于落下了惟幕。同学们紧张的心情才放松下来,课间又痛痛快快地玩了起来。下午,成绩揭晓,我们班得了第一名,同学们顿时欢呼雀跃,大家相互拥抱,一致表示:不骄傲,继续努力,像中国女排那样勇夺五连冠。

  通过这次比赛,我们受到了深刻的启示:只要勇敢地面对每一件事,就定能成功。

  【篇二:朗诵比赛】

  在古代,有多少文人墨客在长江、黄河面前写下千古不朽的名句。在现代,又有多少诗人在长江、黄河面前吟诵出优美的诗歌,今天,我们班就开了这样一场朗诵会。

  朗诵会开始了。老师首先为我们朗诵了一首《长江之歌》。老师的声音时而高亢,时而低沉。时而雄壮,时而温柔。听着老师的朗诵,我眼前仿佛浮现出长江在我面前缓缓流淌的画面。朗诵完后,我们不禁使劲拍起了手。

  最令我难忘的还是郭亦心朗诵的《母亲河》了吧。她的声音不仅动听,而且还十分响亮、清脆。她的表情也随着诗歌的内容而变化着。她的表情有时悲伤,有时微笑,有时豪迈,有时温柔,我简直听的入了迷。直到旁边的人开始鼓掌,我才回过神来,使劲的为她鼓掌。她的朗诵实在是太棒了,我不禁打心眼里佩服她。

  接下来就轮到我和刘惠琪的合诵了。我心里十分紧张,手心里也直冒汗,忐忑不安的上了讲台。开始的一切还算顺利,可朗诵到一半的时候,我不知怎么的就忘了下面该朗诵什么了,只好让她提醒我一下,这样整首诗才朗诵完。回到座位,我仍感觉背上在冒冷汗,真是太尴尬了。

  我觉得朗诵会很有意义,既开阔了同学们的视野,又积累了许多好词好句,真希望以后多办点这种活动。

  【篇三:朗诵比赛作文

  去年秋天,爸爸陪我去海淀区少年宫参加朗诵比赛。这是我第一次参加这么大型的比赛,兴奋得一夜都没有睡好觉。

  来到了少年宫一看,哇,人山人海的,偌大的展示厅挤得只有一条仅容一人通过的小道,旁边站满了密密麻麻的家长和小朋友,有的人正在摇头晃脑,有的人口中念念有词,他们在做比赛前的最后冲刺。看到有这么多小朋友参加比赛,我的心不由得紧张起来。

  老师把我们分好组,依次带进去比赛。很快轮到我了,我走进考场,看见有两个评委坐在那儿。我从来没有见过如此正式的场面,心一下子就提到了嗓子眼,两只手紧张得直冒汗,一句话也说不出来,本来背得滚瓜烂熟的词一下子全忘了。

  于是我就呆呆地站在那里,满脸憋得通红,说不出一句话。这时评委老师似乎看出了什么,笑眯眯地对我说:“小朋友,不要紧张,就像平时做练习一样。”听到了老师的鼓励,我加速的心跳慢慢地平静下来,并暗暗给自己打气,终于找回了自信,原来忘记的词一下子就想起来了。我终于顺利地完成了朗诵比赛。

  这是我第一次参加朗诵比赛,它不仅锻炼了我的朗诵能力,而且开阔了我的视野,下次有机会我会表现更好好!

  【篇四:朗诵比赛】

  今天是九月三十日,明天就是我们祖国的生日,我作为一位刚入学的一年级新生,很高兴的被老师选为一年级参加庆国庆诗歌朗诵队的一员,经过我们近半个练习,今天终于要开始真正的比赛了。学校在昨天给我们发了统一的服装,我很喜欢,它是一身白色的衬衫和裤子,在衬衫上面配了一个黑色的领结,老师要求我们统一穿黑色的皮鞋,为了这双皮鞋,听妈妈说她跑了很多地方才给我买到。

  今天我高兴的是,妈妈也来学校参加我们的活动。她陪我换好服装,并将我不小心弄坏的领结修复好,还陪我化好妆,这是我第一次化妆,很是新奇,帮忙的阿姨给我化了粗粗的眉毛红红的嘴唇,并在头上喷了让头发硬硬的喷雾,让我一下变了模样。妈妈给我照了相,说我是最帅的小帅哥!

  终于比赛要开始了,老师带领我们到舞台上将队形排列好,我真的有点紧张,可是在下面的人群中我看到妈妈鼓励的眼神,我告诉自己要加油!很快老师宣布比赛开始,高年级的哥哥姐姐们报完幕后,在老师的带领下,我认认真真的将练习中学到的好好的表现出来,因为我希望我们取得好成绩!表演结束后,妈妈在台下对我竖起了大拇指,并且告诉我表演的很棒,我很开心。

  【篇五:朗诵比赛】

  往常寂静的操场上传来了琅琅的读书声,这是怎么回事呢?告诉你们吧,我们正在进行诵读比赛呢!

  首先是我们班登场,我们迈着整齐的步伐来到操场,怀着既兴奋又紧张的心情来到各位老师面前,我们朗诵的是《小草之歌》,“我是一株小草……”那洪亮的声音让人听了,顿时精神倍增,再加上优美的动作,就更加感人了。诗歌仿佛把老师和同学们也带到了广阔的草原上,这时的他们仿佛觉得自己就是一株小草,它虽然渺小,但作用巨大。同学们齐心协力,配合默契,语调时而高亢,时而低沉。时而群情激昂,仿佛山岩跌宕,时而委婉动

  听,仿佛淙淙的泉水,欢快地流向远方。周围的`师生个个屏息倾听,唯恐错过一句,我们朗读完毕,向老师敬了队礼。这时,全场响起一阵雷鸣般的掌声。

  比赛继续进行,该别的班表演了,他们也同样有感情的把优美的诗歌——《再别康桥》送给了全体师生。

  这场精彩的朗读大赛,经过激烈的角逐,终于落下了惟幕。同学们紧张的心情才放松下来,课间又痛痛快快地玩了起来。下午,成绩揭晓,我们班得了第一名,同学们顿时欢呼雀跃,相互拥抱,高兴极了。

  啊!诵读比赛,你像一阵春风,将书香飘进美丽的校园,让我们的教室充满书香,让我们的生活多姿多彩!

  【篇六:亲子朗诵比赛】

  回想着上星期五的那一场朗诵比赛,我依然记忆犹新。“亲子朗诵比赛”中我和妈妈齐心协力,夺得了比赛的一等奖。要知道我们仅仅排练了半天时间。

  周四下午,妈妈突然接到赵老师的电话,说周五我们学校有一个亲子朗诵比赛,要求我和妈妈去参加。当妈妈告诉我这一消息时,我就想:唉,要是早一些知道这一消息该多好,我们可以有充分的时间去准备了。既然知道晚了,只有抓紧时间去准备了。

  我和妈妈立刻打开电脑,开始查找合适的朗诵文章。终于找到了一篇题为《祖国,我为你歌唱》的诗歌,它充满了激情和昂扬的斗志。我们决定就是它了。然后我和妈妈一起协商,分段朗读,并找了配乐,利用不多的时间开始一遍遍的排练起来。开始我们拿着稿子朗诵,后来我提议到比赛的时候我们要脱稿朗诵。于是我和妈妈边排练边背诵,经过好多遍的努力,终于我能脱稿朗诵了,但妈妈还常会忘词。我都跟妈妈开玩笑“你可别上了台就把词给忘了”!在相互鼓励中,我和妈妈配合得已经很默契了,对第二天的比赛我很有信心。

  在期盼和紧张中,终于等来了星期五的那场比赛。我们早早的来到了报告厅,等待比赛的开始。一开始心里还忐忑不安,既激动又紧张,可当我们上场的时候,紧张的心情已经灰飞烟灭了,我甚至感觉心中充满了快乐。我在快乐中参加了比赛,状态比排练时好多了。

  结果可想而知了,经过我和妈妈的努力,我们终于获得了一等奖。我为自己的表现感到高兴,妈妈也为我感觉高兴。当然,这与我们相互配合,认真准备,刻苦排练是分不开的。

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