画鼻子叙事作文

2020-08-05叙事

画鼻子叙事作文8篇

  画鼻子作文

  你知道我喜欢玩什么游戏吗?让我来告诉你:是“画鼻子”。

  这一天,老师在黑板上画了一个小男孩,有头,有眼睛,有嘴巴,好看极了!可就是少了一个鼻子。大家纷纷举手要求画鼻子。

  老师先选了石海涵,帮她蒙上眼睛后,在原地转上三圈,随后往黑板走去,不料,出现了突发状况:石海涵竟走错方向,向“争章园”走去,幸好陈老师及时把石海涵弄回了起点。

  张贝贝呢?虽然她没有走错方向,但是她画错了地方,居然把鼻子画在了嘴巴里,为这个小男孩添了一颗“牙齿”。

  瞧!洪轶上场了,只见他摇摇晃晃地走向黑板,走着走着才发现自己走错方向,差点走出大门,在大家的指引下,他又走回了“正道”,可惜最终他画得鼻子居然没画进脸,倒是像个鱼钩,他想要钓什么?引得全班哈哈大笑。

  “叮铃铃!”下课了,这节令我们流连忘返的“画鼻子”课结束了。

  画鼻子作文二

  今天,老师给我们上了一堂与众不同的语文课。

  上课了,老师先在黑板上画了一个小男孩的脸,接着很神秘地跟我们说:“今天,咱们做一个画鼻子的游戏。”然后老师就给我们解释了游戏规则。

  游戏开始了,老师先请了史小诗,史小诗高高兴兴地跑了上去。老师先用一块布把她的眼睛蒙上,然后递给她一支粉笔,她接过粉笔,慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去,好不容易摸到了黑板,她停下来想了一下,然后选了一个位置,准备开始在黑板上画了,这时,同学们都喊了起来,有的说向左一点,有的说向右一点,弄得她都不知道往哪里画,最后,她凭着自己的感觉画了起来,等她画好了,同学们都哈哈大笑起来,原来她把鼻子画在了头发上。后来,有的同学把鼻子画在了耳朵上,还有的同学把鼻子画在了嘴上……

  “叮铛,叮铛…”下课铃响了,这节语文课真生动有趣。

  画鼻子作文三

  “哈哈……”教室里传来一阵阵笑声。哦!原来是夏老师带我们玩了一个好玩的游戏——画鼻子!

  我们上完了课,老师说带我们玩个好玩的游戏——画鼻子。同学们听后,都欢呼雀跃。

  老师先在黑板上画了一个娃娃脸,娃娃有一个圆圆的大脑袋、一双水灵灵的大眼睛、还有一个小巧的嘴。可是,这么漂亮的一个娃娃,怎么能没有鼻子呢?

  一切准备妥当后,游戏开始了。

  王志刚立刻举起了手,自信满满地走上了讲台,蒙上眼睛转了3圈,他拿着粉笔不知画在哪才好。同学们有的说:“往左往左,往右往右。”有的说:“可以了,画吧!”于是,他就画在了黑板上,同学们捧腹大笑,原来他把鼻子画偏了。王志刚羞愧的下了台。

  下一个出场的是郑龙喆。他迟疑的走上讲台,蒙上眼睛转了3圈,他摸到了黑板。他想:我一定要画对。于是,他镇静下来,不停地比划着,他很认真,但位置还是有点偏。这时,同学们激动地涌上讲台,有的说:“往左往左……。”有的'说:“往上往上……。”伴随着一阵欢呼声,他不偏不倚的把鼻子画到了正确的位置上。

  顿时,教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。

  画鼻子作文四

  今天刘老师让我们完画鼻子。她拿来了一条手帕,在黑板上画了一张没有鼻子的娃娃脸。

  老师先讲了游戏规则。我一听,心想这很难啊!开始游戏了,勇敢的金如意第一个举起了手。老师请他来画。老师牵着他的手来到离黑板5米的地方用手帕蒙住他的双眼,让他正反各转了3圈,松开手让他自己走向黑板。他一开始走得慢慢的,后来心急了索性快步向前。可是遇到的不是让他黑板而是墙。他顺着墙摸到了黑板。估计了一下脸的位置,就十分自信地画了一个鼻子。这时下面传来了小朋友的笑声,他觉得好奇就拉下手帕一看,则么鼻子画在眼睛下成了眼泪,他抓抓头,不好意思的和同学们笑成一团。黑板上的那张脸好像因为没有鼻子而伤心流泪呢!

  刘老师笑着说:“看来是蛮难的,让我试试吧。”说完用手帕蒙住自己双眼,正反各转了3圈后。慢慢的向黑板走去。挨到黑板后估计了一下,画了一个鼻子。这回可好了,黑板上的那张脸多了一个伤疤。这回小朋友笑得更欢了。老师看后,微笑着说:“我给那张脸添了个伤疤。

  接着又有好几个小朋友尝试了画鼻子,不过没有一个画好的。整个游戏中不时的响起同学们欢乐的笑声。

  画鼻子作文五

  上课了,傅老师一进门就面带微笑地宣布:“今天我们来玩一个游戏,名字叫画鼻子。”我们听了,都高呼万岁。

  游戏开始了。傅老师先请刘蕾来画鼻子,傅老师先给刘蕾戴好面具,再把她带到黑板前面,转三圈,接下来她就开始画了。画得太棒了!正正好好在脸的正中央。下边如雷般的掌声立刻响起。刘蕾摘掉面具,一看,自己也很吃惊。该张舒凯上场了,一切准备就绪。他信心满满,心想:我一定能画好的。但事与愿违,只见他像个醉汉,毫无方向感。他先往左边走去。哎呀!碰到讲台了,赶紧转弯。只见他走啊走,走到黑板的右下角停住脚步,画了个鼻子。我们笑得前仰后合,有的直拍桌子,有的笑得“金豆豆”都流了出来,还有的笑“破”了肚皮。傅老师也笑弯了腰。张舒凯摘下面具看了看黑板,红着脸回到了座位上。

  这个游戏真有趣,希望下次有机会再玩!

  画鼻子作文六

  今天下午我们在教(室)师玩了一回别开生面的游戏——画鼻子。

  老师提着一个小黑板走进教室,小黑板上画着一个小男孩的头像,他戴着一顶小花帽,乱蓬蓬的金发像一地成熟的小麦,水汪汪的大眼睛像两颗钻石,小小的嘴正吐舌头对我们笑了。可是美中不足的是他没有鼻子,要我们画上去。

  游戏开始了,老师问:“谁先来?”同学们马上争先恐后的喊道“我来!我来!让我来!”最后老师点了黄耀锋。老师先把他的眼睛蒙上,再把粉笔给他,让他左转几圈右转几圈,他完全迷失了方向了,横冲直撞,不是同学们的提醒,他早就离开教室到三(2)班了呢。最后他好不容易碰倒了小黑板,想都没想就画了一个小点。他刚画完,同学们就哈哈大笑起来。他一听马上解开布一看,自己也笑了。原来他把鼻子画到了脸上了耶……

  这个有趣的游戏在同学们的欢笑中结束了。

  画鼻子作文七

  今天下午课外活动,我们举行了一个画鼻子比赛。

  我们分成了二组,第一组小星星队,第二组是胜利队,每队有五个人。闵凤和孙东旭先来画。老师把闵凤眼睛蒙上,闵凤开始画了,看得出来小星星队的队员们都很紧张,闵凤画完了,我们一看她画的鼻子都画到脸外边来了,大家哈哈大笑。该孙东旭画了。老师又把他的眼睛蒙上,画完了一看,啊!鼻子都画到眉毛上面了。轮到商英东和商睿坤比了,商英东把鼻子画到了眼角上,但他哥哥商睿坤可画对了,他哥哥和我们一组,我们可高兴了。

  又轮到我们队的曹振武和刘旭比赛了,先是曹振武画,他把鼻子画到了眼角上,大家开怀大笑,刘旭把鼻子画到了中间,大家鼓掌表扬了他。

  轮到我和杨文佳比赛了,我找到了一个小窍门,就是在盖上眼睛之前先看准位置,然后用手测量一下四周的距离,再细心得画,结果真的画对了,我很高兴。我的对手杨文佳也画对了。下一轮是于泽新和张田田比,于泽新画到了脸外边,我们都大笑起来,张田田一下子就画对了,我们很佩服她。

  比赛结束了,最后是小星星赢了我们,我们都垂头丧气的。我们下决心一定在下一次战胜小星星队。可是,老师却宣布活动结束了。我们失去了机会。

  画鼻子作文八

  今天,同学们笑得前仰后合,这是为什么呢?

  原来是这样的。上作文课的时候,刘老师神秘地对大家说:“今天我们来玩一个游戏叫画鼻子。”我心想:画鼻子,怎么画鼻子呀?画什么样的鼻子呀?在哪儿画呀------“游戏规则是这样的,”刘老师这样说“我用红领巾把一个同学的眼睛蒙起来,然后让那个同学在原地转三圈,再去画鼻子。”

  游戏开始了,刘老师先画了一个鸡蛋似的脸和问号似的耳朵,有画了一双扁豆似的眼睛和月亮似的嘴,还画了一个说不出来什么样式的头发。“少一鼻子,少一鼻子!”同学们都叫了起来。刘老师让我们当中的一个同学来画鼻子。老师见只有我一个人举手,无奈之下,只好请我来参加游戏。老师用红领巾把我的眼睛蒙住,让我在原地转三圈,然后我晃晃悠悠地扶着桌子慢慢靠近讲台。尽管我小心翼翼的,但还是“啪”的一声撞到黑板。好不容易摸到老师给我的粉笔,凭着自己的感觉在黑板上画鼻子,画了一个猪鼻子,而且画到了脸蛋上。这就是同学们笑得前仰后合的原因。

  老师告诉我们这叫空间知觉能力,我一定多练习,提高空间知觉能力。

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