阳光少年作文1000字

2021-06-15阳光

阳光少年作文1000字

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的阳光少年作文1000字,仅供参考,欢迎大家阅读。

阳光少年作文1000字1

  这本书共有五个主题,有四个主题都是讲集体,最吸引我的是第五个主题---谢谢你。

  谢谢你这三个字看起来平淡无奇、微不足道,但我们平日里又有几次衷心地说过一句谢谢你?这让我们深思。看完这个主题后,我的脑海里浮现出许多人,可能你平时并没有说过谢谢,因为那些事很小,所以我想借这次机会向我的老师说一声 - 谢谢。

  记得有一次,学校开展大扫除,有一位同学不在扫地,我便走过去,让他好好扫地,可这一幕许老师看见了,她误以为我在和那同学一起玩,便教育了我一番,我心中的委屈很快就溢满了整个身体,泪像断了的珠帘,顺着脸颊滑了下来,那一声声压抑、痛苦的哭声,仿佛是从我的灵魂深处艰难地一丝丝地抽出来,散布在周伟,织出一幅黯淡的悲哀。我心想:为什么老师只相信眼睛看到的?为什么?我的心似海水,波涛汹涌。恍惚之中,我听到一阵急促的脚步声,我连忙擦干脸上的泪珠,抬头一看,看到了一张熟悉的面孔,“是您-许老师”。

  我吃惊地说。话音刚落,我又急忙低下头看着干燥的地面。那时,我多么希望您只是待在我身边一小会儿,但过了很久,您还没有离开。我不耐烦地抬起头,心中满是怒火和委屈,如同马上就要爆了的气球一样。但您还是没有生气,而是用粗糙的手牵着我到空地。我拼命拽动手指,想挣开您那温暖的手掌,可您紧紧抓住我的手,最后我无能为力,也放弃了挣扎,我的目光被您的手吸引了。

  您早日那双光滑细腻的手已不再白皙,取而代之的是粗糙的大手,如同被打磨过一样,手上的皮也隐约有些开裂,上面还有批改作业留下的墨迹。看到这里,我不禁感觉有些心酸。再往上望,看到的是甜美的笑容,虽然旁边有些皱纹,原本的美貌也悄然消退,但丝毫不影响那花儿一般美丽的笑容。那笑容是那么的温柔,那么的慈祥,那么的亲切,我渐渐沉浸在您的笑容里,情绪也慢慢缓和了。但心里依旧像有一团乱麻缠绕着,头又一次低了下去,不敢直视您,心里有千言万语,却一句也说不出,神情恍惚,泪水终于忍不住掉了下来。

  突然,那双粗糙而温暖的大手伸到我的脸上,慢慢地擦去泪珠,说:“对不起,老师给你道歉,好不好?”老师的话很轻,但像一阵清风吹散了我心中的那潭水,泛起阵阵涟漪,带来了一丝清凉。我抬起头,只见您平日那双严厉的眼睛,放出柔和的光芒,宛如一潭碧波荡漾的湖水,滋润着我的心田。我纠结了很久,但最终我也伸出我的双手。

  就在那一刹那,一只有力量的大手紧紧握住我那瑟瑟发抖的小手。虽然只是短短的一分钟,却给我注入了感激和坚强。那动作在我心中回荡,震撼着我的心灵。就是这些简单的动作,让我的天空明朗了许多,就像灰暗的天空中架了一座彩虹。我的心中只剩下浓浓的感激之情。感谢老师教会我宽容、感激。

  一声谢谢可以拉近人与人之间的距离;一声谢谢可以让世界充满正能量。让我们学会说一声谢谢吧!

阳光少年作文1000字2

  我们班的同学可是各有千秋,有的深得老师喜爱,有的乖巧伶俐,有的学习认真刻苦,有的阅读广泛……这些都是一些较好的同学,而成绩较差的呢?也有过人之处。

  姚玮婷那年才9岁,上三年级,和我同班。我们一起负责班里的十分钟队会。

  她的成绩并不好,我们一班子好生自然也把她排斥在外。由于成绩不好,有挺内向,老师分派职务时,女神对她绕道而行,她失去了许多机会,就像马太效应一样,失去机会的她成绩差……

  我是她同桌,我看得出,她的眼里有一种想突破自己的欲望。

  我在那一次问她:“你想负责班里的一个职务吗?”我仅仅是试探着的。

  “想,但我没勇气向老师提出。”她的第一个字很坚决,很勇敢,但越后面就越小声,最后一个字,轻得像蚊子叫,但我还是听到了。

  “为什么不敢呢?”可能由于我成绩较好,所以对老师并不害怕。

  “我怕,”她把头埋进衣襟,用大概只有兔子那对长耳朵才听得到的音说,“我不想遭到拒绝!”

  “嗯——得,我舍命陪君子一回,我陪你去和老师说,我想你那么积极老师再拒绝也忒残忍了!”

  “……”她无语,可能在思考,也许在徘徊。

  “你可以的!”我鼓励她。

  “……”依旧无语,但我估计她多少有些动摇了。

  我是个急性子,最后,几乎是我连拖带拽地把她“送”到办公室。

  名义上虽然是她说我补充,但事实是我说,她再讲点心理。最后,凭我的三寸不烂之舌,再加她像打鼓似的频繁点头,老师答应了,叫她负责十分钟队会,我帮忙。

  讲到这,姚玮婷似乎是一个害羞、胆怯的女孩,优柔寡断,但我很快发现,我这中想法是错误的。

  这是由于一次十分钟队会,我忘准备材料了,这时,她走过来,说:“可以用我的吗?”

  我犹如看见救星,一个劲地点头。

  队会开始了,真不巧,那次同学们兴头不佳,有些还起哄,我也拿他们没办法,这时,姚玮婷好像变了一个人,果断地说:“同学们,既然大家都挺累的,那这次对会就来做游戏吧!”还真灵,同学们一个个都挺直腰板,积极踊跃地参加。

  说实话,我觉得实在是不可思议,在队会上玩游戏,这是老师不太认可的,但一向文静、乖巧、对老师绝对服从的她居然如此果断大胆,我想我是想破脑袋也想不到的。

  然而,姚玮婷的优点还不止这些——随着时间的推移,我发现,她做任何事都十分有底,总会做好充分的准备。

  也许他是一个不太显眼的人,但这不代表她不在努力,不带表她没有优点!一个人,总会有过人之处!有时我在想,“伙伴”不就是“三人行必有我师焉”,不就是要互补不足、取长补短吗?

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