英语助教实习日记

2018-07-12英语日记

  作为实习生在母校第一天,说实话确是有点紧张。大家不妨来看看小编推送英语专业教育实习日记,希望给大家带来帮助!

  英语助教实习日记【一】

  实习准备

  一周时间在期待与担忧中度过。期待即将到来实习,期待走入校园,走进今天课堂;担忧将要面对与老师交流与学生沟通。

  在这周里,首先完成了一份教案。

  久别了高中课堂,久别了教材,对将要到来一切是那么茫然,不知道该讲什么,该怎么讲。拿到高一教材,从中选取了一片课文做一节阅读课。用了一下午时间在那沉思,反复翻看文章,心中总是在想我要教学生什么。由于没有任何辅助资料,也不熟悉现在高中英语课是怎么上,所以表现手足无措。然而当真正静下心来时候,一份教案便如同滔滔江水,一气呵成。通过虚拟想象课堂、学生完成教案总觉得有些纸上谈兵感觉。

  接下来便是试讲。

  在虚拟教室内呈现自己教案。由于教案完全是自己一点点构想出来,备课也就没那么困难。然而,走上讲台,打开PPT那一瞬间,大脑一片空白,鼠标停在了播放键上,整个人呆住了,连开场白都忘记了,甚至有种适宜感觉。努力想找一个词却始终挤不出一句话。就这么静立了二十几秒才算缓过来,开始了正式讲课。一开始讲课就紧张不得了,课件内容都讲乱了,在完成开场白和导入后才最终归于平静,完成了整个讲课环节。虽然中间也有几次卡壳,虽然结尾也显得匆忙,但总体感觉不是太坏。

  走下讲台那一刻,感觉似乎是卸下了千斤重担,顿觉轻松,但同时整个人也累垮了。就这十几分钟竟会是这么累!

  通过教案设计和试讲,尤其是试讲让我意识到凡事都要做十二分准备,“台上一分钟,台下十年功”真一点也没有错。对于初入教学我在今后实习中一定要事前充分准备,只有这样才可以保证在课堂上有话可说,否则怕是要中途卡壳或者进行不下去了。

  英语助教实习日记【二】

  入校

  今天,我们在指导老师带领下,走进了实习高中学校,这个让我既期待又有几分畏惧地方。

  实习学校给我们高度重视,校长、主任亲自接待,给我们每个人都选派了两位指导老师,一位指导英语教学,一位指导班主任工作。实习见面会上跟自己指导老师见了面,校长对实习做了简短介绍。在这次见面会上,一下子被称呼为“老师”觉得很不适应,好像不是在叫自己,但也就从这样一刻开始我多了一个身份:实习老师。

  然而当跟着自己实习指导老师走出会议室那一刻,当跟自己同学们分开那一刻,感觉全世界就剩下我自己了,接下来一切就全靠自己了。这也许是我步入职场前奏吧。

  下午,跟班里学生见了面,做了简单自我介绍。学生们似乎对我们这些实习老师充满了极大兴趣,班内气氛很是火爆。

  同时,在我踏入教室走上讲台那一刻,我懂了自己身上担子:为人师表,学为典范。

  一天下来虽然很累,却很充实,开始期待明天到来。

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