【篇一】
“感恩每一滴水，把我滋养”这是《感恩世界》里的一句歌词，它表达了人们对水的崇高敬意，对水的无限崇拜;“感恩父母，给予我生命”这句话又表达了什么呢?表达了我们应该感谢伟大的父母之爱。
只有那些懂得感谢的人，才能去感悟那母爱的伟大，母爱无处不在，只要有母亲的地方，就有她的脚步声。
今天，我就怀着感激之情来说说母爱。记得五岁那年，我的身体不好，再加上我爸爸出差，只有妈妈一个人照顾我，所以我经常生病。在这个滴水成冰的腊月之夜，我已经浑浑噩噩地进入了梦乡，妈妈还在看书，我突然觉得一种力量把我压倒，我的脚一踢，这一脚可把妈妈吓倒了，她又观察了一会，觉得我在发烧。她二话没说，三五两下地穿上衣服，因为心急把裤子都穿反了，不过妈妈这时也不顾不上这些，背上我就往外跑，偏偏天公不作美，这时竟然淅淅沥沥的下起雨来，妈妈伞都没有打，就急匆匆的把我送进的医院。等医院的医生诊断后，妈妈把我放在了床上，陪我打吊针时，我看见妈妈咳嗽着，脸颊发热，看上去非常难受。第二天，我妈妈也进了医院，我脸红的站在墙边，不知道我应该干什么……
爱，在每个人心中，只要把爱用在需要帮助的人身上，你就可以幸福无比;爱，他无处不在，只有你用心细细品尝，一定会感觉无比甜蜜;爱，踏遍千山万水，只要有人的地方就有她的足迹;只有心怀感激的人，才能真正明白爱的真谛。让我们学会感谢，学会感恩。做一个有爱心的人。
【篇二】
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的.孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽!
学会感恩，这世界会更美好!