以音乐为题目作文

2020-06-25音乐

  我喜欢音乐,因为她有万千种理由令人向往。小编收集了音乐作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:音乐

  有一种语言,它的载体不是文字;有一种语言,它的理解不靠眼睛;有一种语言,它的品悟不仅仅借助大脑。它便是音乐,敲动人的心弦的音乐。婴儿总会在母亲的摇篮曲中安然入睡,中国红军又在战斗的歌曲中夺回属于自己的国土,蒙古牧民在豪放的民歌中赶着牛羊在草原上奔跑……每当耳边响起了那美妙的音乐,那样充满节奏,那样悦耳的旋律,总会使我陶醉其中,我一直羡慕那些音乐大师,音乐骤起,乐声如汹涌的大海,如狂风骤雨般席卷而来,响彻了整个会场。乐曲磅礴而又潇洒,充满排山倒海之势。我的心仿佛也被这乐声控制了,一样的澎湃,一样的激昂。幻想着自己也要奏出这婉转动听的歌曲。

  又一个漫长的暑假开始了,看着一个个同学走进琴行,翻开了人生音乐梦想的第一张,心里也痒痒的,还是妈妈看懂了我的心思,使我走进了这神圣的音乐殿堂,捧着手中心爱的乐器,我兴奋不已……

  初次乍到

  面对陌生的琴谱,单调的琴弦,一旁的我似乎有些失落,是唐老师让我又找回了希望,在老师的指导下,我对音乐更感兴趣了,不过,在通往音乐的道路上会总遇到些不少小麻烦,“小拇指不灵活,手指太用力,腰板要挺直……”我难免也会退缩,那索然无味代替了先前的喜悦。一切美丽的音符演化为我的烦恼,拿起琵琶就意味着我将被束缚,放下琵琶的那一刹那,则是放弃。但是,在老师鼓励的目光中,在爸爸妈妈激励的话语中,我又一一地克服了。

  品《四季歌》

  “常用节奏练习、I把位过弦练习、双弹练习……”又要在我手中一个不落的学会,好乏味!但《四季歌》是我在学琵琶时的第一首歌曲,一个个美妙的音符跳入脑海,如此的记忆深刻,刻骨铭心,一有空,我就会弹起这熟悉的旋律,心中就会感觉自豪无比……

  努力结晶

  从不会到会,从生疏到熟练,从痛苦到快乐……虽说只是10几天的工夫,但是,也同样撒下了我的酸甜苦辣,虽说只是学会了“1、2、3、4、5、6、7”,但是,我很快乐,因为我会辨别出琵琶弦中音符啦!

  在音乐的殿堂里,我非常快乐!

  第二篇:音乐

  当今社会,流行音乐主宰着市场:活泼的朋克,激烈的摇滚,快节奏的R&B,流行的HIP—HOP,几乎人人都会哼唱几句,可是有多少人遗忘了那真正带给我们一方净土的古典音乐?

  元旦晚上,我来到了深圳音乐厅,来听深圳新年音乐会。大厅内金色闪耀着每个人,但这并不是吸引我的,音乐会才是我心目中的“主角”,看到大家也都是一样,迈着紧凑的步伐进入演奏室内。演奏室5000个座位,几乎都坐满了,我看见大家都在紧盯这手表,或有人问:“几点了?怎么还不开始?”

  终于,8点的钟声敲响,在雷动的掌声中一位位演奏家出场了,一下子灯光暗了下来,心却提了起来,霎时间,只听见心跳的声音。一个音跃上了屋梁,又一个音····50个人的琴弦几乎在同一时间拨动,一弦扣一弦,没有一个音落了队。脸上的表情也全都是严肃认真的,随着指挥家“抑扬顿挫”的智慧,脸上,身子也随音乐摆动。

  “祝你健康进行曲”在舒畅中缓缓进行;“维也纳气质圆舞曲”轻快,明亮,犹如欣赏维也纳的风景;“皇帝圆舞曲”将皇的那种高贵,威严的气质演绎的淋漓尽致;“蓝色多瑙河”就像一条轻柔,清澈的河水淌在你的面前。

  每一首曲子都有每一首曲子的风格,每一首曲子都有每一首曲子的亮点,可我最欣赏的还是“雷电波尔卡”。阴雨覆盖着天空,整个世界一片阴沉,忽然“轰隆隆”一声响雷划破了寂静的世间。紧接,大雨倾盆而下,狂风抽打着柔弱的树枝。闪电也来凑热闹,天空忽亮忽暗,雷电交加,似乎在比谁更厉害。风,雨,雷似乎渐渐累了,演奏声渐小。最后,雨过天晴,彩虹又射出万丈光芒。闭上眼聆听,是真的可以感受到了的。音乐一停止,每个观众都情不自禁的拍打双手,衷心给演奏者最响亮的掌声。掌声像波涛一样有力且有节奏的拍打着,久久不能平息,直至指挥家连连鞠躬,示意要进行下一个乐曲时,才被第二首曲子的乐声淹没。

  这时的音乐已不再是由演奏者拉动琴弦发出的声音,而是由乐家和观众一起谱写的。在这里,音乐没有界限,没有等级,没有尊卑。只要热爱音乐,音乐已在你心底植根。音乐,无极限!

  第三篇:音乐

  艺术,可以陶冶人的情操,培养人的兴趣。音乐,有如一泓清泉,滋润人的心田。我喜欢艺术,尤其又喜欢音乐,我觉得:美妙的旋律胜过所有的语言。

  我喜欢音乐,因为她有万千种理由令人向往。在不愉快时,音乐让我敞开心扉向她诉说,从而摆脱郁闷的乌云;在经受打击时,音乐让我沉浸其中,慢慢地摸索到了“越挫越勇”的真理。;在骄傲自满时,我在音乐中找到了一种豁达恬淡的心境,仿佛摆脱了尘世,来到世外桃源;在轻松愉快时,我更愿同这位永恒的朋友一起分享,一起共谱悠扬的乐章。

  我喜欢音乐,喜欢她的多姿多彩,无穷魅力。她是一位女神,却能让不同国籍、不同肤色、不同背景、不同阶层的人都拥有她。我只是一名普通的学生,却得到了她多种恩惠:我喜欢古典民族音乐,喜欢在春天随《百鸟朝凤》欢快的节奏翩翩起舞,在夏夜弹奏《渔舟唱晚》,在秋晨欣赏《高山流水》,在冬日聆听《月光下的凤尾竹》;我喜欢流行音乐,喜欢周杰伦、王力宏的中国风,喜欢滨崎步、张娜拉日韩歌曲的浪漫情调,更喜欢艾薇儿、玛利亚-凯莉的经典欧美金曲;我也喜欢西洋乐曲,喜欢在沮丧时感受贝多芬的《命运》,喜欢在沉思中享受《回家》,喜欢在悲伤时慢慢品味优美的《梁祝》以及那份难舍难分的绝恋。

  我喜欢音乐,所有的类型我都尝试聆听,因而她带给我的帮助也是一言难尽。我曾经很内向,总是与孤独为伴。自从与音乐结识,我便拥有了一个可以倾听、倾诉的朋友。她让我渐渐改变,变得主动与人交往,变得勇于展现自己。在友情上,我得到了许多同音乐一样好的朋友;在生活上,我学会了战胜困难,发现美好;在学习上,我将对音乐的兴趣转为学习的动力,因而时刻自信;最重要的还是在自身上,我拥有了一双善于聆听的耳朵,感受到美妙的旋律,以及一颗保留美好的心,它让我在学校的舞台上,在人生的舞台上永远焕发活力。

  我爱你,音乐。你是一种神奇的事物,能冲刷掉污秽,保留着美好。我的心愿意和你永远临近!

  第四篇:音乐

  当春天到来时,爱就在慢慢地编织,像那春雨的缠绵;当春天到来时,您在摇篮边,轻轻地哼着没有词的歌谣。待到孩子安睡时,您看着孩子的笑脸,叹了一口气,便又拿起了棉线,继续为孩子织编,摇篮里梦的乐园。玻璃窗在泛着黄晕的灯光边,映载着您的身影,直至鸡鸣的.翌日清晨。

  你看着孩子的眼神,那是什么眼神,为什么瞳孔间闪烁着光芒?那光,是爱吗?温和得像窗外的春风,细腻得像池塘边的春雨,这应该就是母爱了。为这人世间最伟大的爱,此时的我想跟着摇篮边的母亲哼唱,那用爱填词的歌谣。请原谅我的五音不全,但我还是要唱,在我看到窗前的另一个身影时。红笔在纸上滑过,一会儿您欣然地笑了,一会儿又紧锁双眉轻摇着头。一叠叠的作业改完了,教案本的白纸上又开始写出一个个工整的字迹。您仔细地写着,认真地想着,一丝不苟地改着。明天的课堂上,您还要为孩子们朗诵,教会他们一首美丽的诗。放下钢笔,您开始练习,一遍又一遍地练习。直到您已经非常熟练时,天已很晚了。

  你朗诵的声音,为什么那么动人?是因为您想到了第二天孩子们充满希冀的双眼吗?当您看到他们时,我知道,您的心里肯定是喜悦的吧!您所给予孩子们的,不仅仅是知识,还有真诚的爱。这是能滋润万物的爱,这是能让祖国的希望茁壮成长的爱。我要唱,就用这爱来为感人的诗篇谱曲。

  我是站在春天的大地上,站在祖国的土地上,所以我还要唱,为祖国而歌唱。 在国家的领土被侵犯时,面对敌人,您奋勇向前,最后倒在了一片血泊里;在祖国的建设举步维艰时,身处异乡的您,面对眼前优异的条件,毅然离去,回到祖国的怀抱,却死在了工程建设中……火光中的鲜血,犹如不死的七彩凤凰,在夜空中永生;钢铁里的灵魂,仿佛屹立不倒的巨人,凝望着大地。 这鲜血与灵魂,为什么会照亮大地?那是爱,那是对祖国的忠贞的爱。只有这份爱,才能与时间共存,才能指引需要光明的人们。我要唱,就用这份爱来为您演奏。用爱填写爱,用爱谱出爱,用爱来演奏爱,用心来倾听的,那就是我要唱的爱的音乐。爱的音乐,让我们一同来唱响……

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