小学一年级下册教学计划 篇2
一、指导思想
以全面贯彻党的教育方针,全面提高学生的素质,对学生进行道德品质教育和爱国教育,教会学生怎样做人,引导学生从小形成良好的思想品德和文明行为习惯。
二、基本情况
全班共有学生50人,其中男生30人,女生20人,他们大部份都是独生子女,受到家人的百般呵护,在各方面都存在不良的行为习惯,对他们的思想进行教育是件不容易的事。
三、教材分析
1、教学内容
全书共有五个单元,包括我上学了、上学路上、我的同学和老师、家里的我、大自然真美丽。每个单元又分为三个主题,其中第四单元有四个主题。
2、教学要求
1)知道生活、学习中常常会有不顺心的事,有困难,不要怕。
2)知道初步的健康常识,养成正确的坐、立、走姿势和良好的个人卫生习惯。
3)学会自己照顾自己,知道生活中会遇到各种危险,知道最基本的紧急求助和自救办法。
4)了解天气、季节变化对生活的影响。
5)感受身边环境对自己生活的影响。
3、教学重点难点
1)培养学生百折不挠、勇往直前的恒心和毅力。
2)培养学生热爱生命积极向上的情感和态度。
3)引导孩子了解生活中基本的健康安全常识,引导孩子学会生活,保护自我。
4)培养孩子热爱家乡的情感,让学生从小形成关注家乡,为建设家乡做好准备。
5)让学生感受身边环境对自己生活的影响,能爱护家庭和公共环境卫生,节约水、电、纸张等资源。
6)初步培养学生积极上进的`生活态度。
7)使学生从小懂得珍爱生命,要养成良好的生活习惯。
4、教材的编排特点
1)以儿童的现实生活为教材内容的主要源泉。
2)重视生活情感的陶冶。
3)教材面向儿童的整个生活世界,重视地方、学校、教师与儿童的创造性。
4)课堂从教师扩展到家庭、社区及儿童的其他生活空间,不局限于课堂内的教学活动,而是体现课前、课中、课后,校内外连续,完整的活动过程。
四、教学措施
1、充分尊重学生的人格,创设宽松、和谐、活跃的课堂氛围。
2、尊重学生的差异,关注&“边缘儿童&”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的愉悦。
3、与学生平等对话,倾听他们的需要。
4、尊重学生的体验和判断。
小学一年级下册教学计划 篇3
一、教学目标:
打好武术基础,确保每位学生熟练打出全套五步拳。
指导学生基本的体操动作,如横队纵队看齐、左(右、后)转、立正、稍息、踏步走、齐步走等,并学会一套简单的韵律操。
帮助学生认识各种球类,带领学生做各种球类游戏,如足球、篮球、排球、乒乓球、垒球等。
带领学生认识并尝试生活中常见的运动项目,如跳绳、踢毽子、跳皮筋、荡秋千、抽陀螺、滚铁环等,丰富学生的业余课外活动。
通过体育锻炼培养学生的意志品质和合作能力,提高学生的柔韧性和灵敏性。通过体育课增强学生的安全意识和防范能力,塑造学生良好的身姿和状态。
二、教学计划:
每周每班9
节体育课,每节课都必须要做到:帮助学生纠正错误的身体姿势,强调学生要讲卫生,在游戏中学会合作和帮助爱护同学,通过本节课的体育锻炼培养坚强的意志品质。
每一大周抽四节体育课进行武术学习,具体内容:五步拳。
每一大周抽一节体育课进行队列队形训练,并学习韵律操,简单的韵律操可作为每节课前的准备活动。
每一大周抽一节体育课认识一种球类项目,并做球类游戏。
每一大周抽一节体育课带领学生认识并尝试生活中常见的运动项目,丰富学生的课余活动。
每一大周抽一节体育课带领学生练习柔韧性和灵敏性。
每一大周抽一节上体育室内课,给学生介绍户外活动项目,激励学生回家后多出去走一走看一看,每星期来学分享自己的足迹。本节课要给学生渗透有关安全和防范知识,提升学生安全意识和防范能力。
小学一年级下册教学计划 篇4
一、教材简析
本单元以“亲情”为主题,所有内容围绕这一主题展开:在简短的导语之后,以三字经的形式编写识字课,既认了字,又使学生懂得要尊敬长辈、敬爱父母等道理。接着,编排了《看电视》《胖乎乎的小手》《棉鞋里的阳光》《月亮的心愿》等四篇课文,教育学生关爱他人,尊敬长辈,乐于助人。在语文园地里,安排读读背背中有反映温馨家庭生活的短诗《鞋》;口语交际安排讨论爸爸妈妈不让自己做家务事该怎么办。
识字二借鉴传统的“三字经”的语言形式,利用“三字经”的押韵上口,好读易记的特点,进行识字、写字教学,同时对学生进行了传统的爱长辈,爱家庭的教育。
《看电视》这首小诗描述了一家四口看电视时的情景。折射出家庭的温情和尊老爱幼的风尚。整首诗以“奇妙”贯穿全篇,首尾呼应,内容生动有趣。
《胖乎乎的小手》课文通过一张画着胖乎乎小手的画,夸奖了兰兰爱劳动、关心长辈的好品质。
《棉鞋里的阳光》是这一单元又一篇充满家庭温暖的文章。文中的小峰看到妈妈对奶奶的细心体贴的照顾,想到为奶奶晒棉鞋,赞扬了尊老敬老的好风尚。
《月亮的心愿》以月亮的心愿变化为线索,赞美了珍珍对妈妈的关心和体贴。
《语文园地二》我的发现意在让学生发现“加一加”、“减一减”的识字方法。并用这样的方法识记下面“我会认”中的字,把学过的识字方法及时运用。
二、教学目标
1、认识74个生字,会写30个字。
2、有感情朗读课文,体会家庭中幼爱长,长爱幼的深情,并从中受到教育,懂得关爱他人。
3、初步感知诗歌的韵律美,使学生喜爱诗歌。
三、教学重点、难点
1、准确掌握本单元的生字,一类生字要求读准、写正确,会用新词说话。
2、理解本单元内涵,培养学生从小学会热爱家人、朋友的美好情怀,做一个善良懂事富有爱心的好孩子。
3、养成从小热爱劳动,关心他人的美好品质。
4、说一说好孩子、好学生应该具有哪些优良。
四、课时安排
略。