小学友情的作文500字

2020-06-02友情

【精品】小学友情的作文500字四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学友情的作文500字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学友情的作文500字 篇1

  友情看不见摸不着。但生活中却处处存在,它就如同一根根线将朋友之间紧密的连在了一起。友情这个简单的字眼,却蕴含着无比强大的力量,令人耐人寻味。他如陈年老酒一般,酿的越久,越是香飘四溢;它如一杯茶,越是细细的品味,就越耐人寻味;他如一颗糖,越是往深处咬,就越甜蜜人心。

  如果你的生活失去了友情,那你就少了一份温暖;如果你的生活失去了友谊,那么你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友情,那么你就少了一个肩膀。

  读了《夏洛克的网》我才知道友情有多么伟大。这本书讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛克在仓谷里快乐的生活着,后来一个丑恶的消息打破了这种平静:威尔伯未来的命运竟是熏肉火腿。他悲痛万分,渺小的夏洛挺身而出,拯救了威尔伯。就在这时洛克的生命也走到了尽头。啊!夏洛与威尔伯之间的友谊超越了一切,夏洛肯为好朋友付出一切,包括自己的生命,这就是友谊,友谊的力量是如此强大,甚至超越了生死!

  国外的马克思和恩格斯的故事也十分令人感动,恩格斯的父亲是一个商人,他总是强迫他继承他的家业,恩格斯不愿意做剥削人民的事,所以不接受。马克思家境贫寒,恩格斯知道后,于是接受了家业,在物质与精神上给予帮助。马克思有些无法翻译的文字,恩格斯总是帮忙翻译......他们之间的有友情是常人无法达到的,为了自己的朋友,强迫自己做与喜欢做的事,是多么伟大啊!

  古诗中说得好“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”人生贵在相知,相知在急难;患难识朋友,谊长情永在。

  友情它拥有力量!

小学友情的作文500字 篇2

  人在自己的生涯中,要接触各种各样的纪元,结交众多的朋友。但是,不管怎么说,能拥有同自己同甘共苦的朋友,是我着这一生中最为珍贵的友情。

  时间说每天都是一个机会,人生说生命要懂得体会,月儿说思念最让人憔悴,友情说少见面无所谓,只要记得才是可贵。

  好友提醒;天冷了多保重身体。

  一条信息,一句语言,一声问候的话语让我感受到友情的可贵--它是点缀青春的,圣洁生命的乐曲,是无比美好的青春的赞歌,请诸位把手悄悄地放在胸前,你们一定回感觉到这词语就像火焰一样在胸前燃烧。

  当初是友情,是他让我支撑到现在的。当初若没有友情可能也就没有现在的我,是朋友那真挚的话语让我一颗冻在冰雪中的心重新燃起了火焰,让我再一次对生命充满希望。朋友虽没读了。但是当初的那份友情却永远也忘不了。是的,少见面无所谓,只要记得才是可贵。朋友的话语使我拥有了对未来的希望。朋友并不是成绩不好而不读,而是因为他觉得读书很累,希望能帮助他家增加收入(乡村的社会现象是这样,不是读书就是打工。)。朋友的思想很先进。他总会告诉我一些人生哲理。让我获益匪浅。例如;棋道即人道,哪怕生命的棋势再险再恶,哪怕自己只剩下小小一卒,我也坚信地拼搏,拼搏,耐心地等待。还有支撑右倾的,是尊敬和信赖的观念,是永不背叛朋友的诚实,是朝着一个崇高的理想携手冲破艰难困苦的勇气等等。同他在一起七年了,在他的'身边学到了的东西是难以计算的。他的思想先进,品质优美,是一个好知己。能拥有他这样的好朋友,能拥有如此真挚的友情是人生中的一大快事。

  我拥有这世上美好的友情,我很快乐。朋友,我想告诉你一句;好好珍惜友情吧。珍惜友情亦是珍惜希望。拥有友情,亦是拥有希望……

小学友情的作文500字 篇3

  生命这棵树上,有一种果实,叫做友情。

  果实香甜,谁都想采摘,然而,探出的手却未必皆能如愿。

  势利的人采摘不到。真正的友谊不会与利益挂钩。那种持“没有永恒的朋友,只有永恒的利益”观点的人是不配清谈友谊的。褪却了利益这一攸关,所谓的友谊完全成为利益之争的遮羞布,别无意义。看似长势葳蕤的“友谊之树”当随利益的消解轰然而塌。

  轻诺寡信者采摘不到。不知自重地夸夸其谈,或能骗取一时仰慕,却终得“日久见人心”。谁能忍受长与谎言相伍?当行为的猥琐消解了堂堂的海口之夸,友情之芽也自随而渐渐委顿。

  虚伪的人采摘不到。再精于伪饰,也会有昭然若揭的时刻。当真相浮白于世之时,阴影将在阳光中无以遁形。真正的朋友或能接受真实的缺点,却难堪虚伪的美好。洞察的结局,不是疏离,也是失望。于是,曾经鲜绿的友谊之叶随而渐渐枯萎。

  多疑的人采摘不到。信任,是维系友情的关键因子。朋友都渴望彼此能心心相印,但是即使是肝胆相照的朋友也不可能总如透明的玻璃人。情感上亲密无间,心灵里彼此信任,才能长久维系美好。再诚挚的朋友,也难以忍受无端的猜忌。如若过于多疑,曾经娇艳的友谊之花也会渐渐凋零。

  斤斤计较者采摘不到。人与人之间的友好相处,固以体谅和理解为媒介长存。友情中,没有永远一成不变的默契,长期和谐的相处在于懂得用一种宽容去谅解,用一种大度去包容。人非圣贤,孰能无过?对自己尚无法求全,怎能要求朋友尽善尽美?过于计较,友谊之果也会夭折。

  高山流水的叹息之音,现今泛化为俗流。人人都可怅然而念——天地自悠悠、人心不复古,却往往没有自察,友谊之果不能采摘的缘由。

  以真诚为土壤,以理解为阳光,以宽容为雨露,友情之树自然长青,结出累累硕果,献给值得采摘的人去珍惜,拥有。

小学友情的作文500字 篇4

  在我很小的时候,没有很多的朋友陪伴在我身边。那时,我不能体会到真正的友情是什么,直到我用自己在上课表现的成绩换取了一颗糖的时候……

  “你看,这是我换来的糖哦!很好吃的!”当我和妈妈走在回家的路上,我不停的向那些小朋友炫耀自己得来的糖果。这几颗糖果在我心里是多么的重要,连自己都舍不得吃。我小心翼翼的抚摸着糖果,突然,我唯一的一个好朋友走向我,她目不转睛的盯着我那几颗诱人的糖果说:“思思,你这颗糖果好漂亮,好香好甜哦!我也想要一颗。”

  我听了立即摇头:“不行!这是我好不容易才得来的,就算你是我唯一的一个好朋友我也不给!”我任性的说。她失望地低着头,眼睛流露出伤心的眼泪,不一会,她痛哭起来,哭声是那么的悲凉,凄惨,连我都有一点想哭的感觉。妈妈听到了,急忙安慰她,然后训了我一顿:“你怎么这么没礼貌,糖果拿来就是和朋友分享的,你拿来就是独吞的,所以不久你的朋友会越来越少。快点把糖果给希希吃!”

  “不!我就不!凭什么要给她吃?她不能自己去找老师要呀!或者用小红花换呀!”妈妈见我还是不改就生气地拉我回家了。

  后来,妈妈教训了我,让我给希希道歉,我只好服从妈妈的“命令”。“希希,我们合好吧!那天是我不对,我不应该不给你吃糖果,我今天带来了,你吃不吃?”说着,我便拿出捏了好久的糖果,伸出去给她吃。她的眼里挤满了泪水,开心地拿了过去。就这样我们合好了。

  分享一颗糖,让一对好朋友变得更友好;分享一颗甜甜的糖,让争吵的朋友合好如初;分享一颗友情的糖,让笑容挂在你脸上!

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