游戏的作文

2021-05-28游戏

关于游戏的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的关于游戏的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于游戏的作文1

  上个星期天,星期天我本想好好的睡一会,突然被外面的吵架声惊醒。我立即穿好衣服到门外。原来是隔壁刚搬来不久的小夫妻,他们俩斗嘴。

  只见那个女的哭着闹着躺在地上,头发凌乱,衣服被撕破,她痛骂男人不务正业,只顾上网吧打游戏,要离婚。那个男的急了,挥起拳头直往那个女的身上打,打得那个女的满脸是血。女的被打急了,跑到厨房里面拿了一把切菜的刀,直往那个男的身上乱砍。周围的人吓得不轻,有的劝阻,有的打电求助,场面一片混乱。

  我哪里见过这样的场面,吓得浑身发抖,赶紧往家里跑。

  过了一会儿,不知道是谁打了110报警电话,警察很快就来了、再过一会,120的救护车也来了。

  听我奶奶说:那个男的被送去了医院。事后还听说,这对小夫妻还有个上幼儿园的儿子。那个男的经常夜里不回家,一直在网吧里上网玩游戏赌钱,把家里的积蓄全部花光了。还欠了别人很多钱,老是有人上门来要钱。为了躲债,他们经常要搬家,搬到哪里,都会有人上门讨债。这不,刚搬来不不到一个月,就出现了以上的家庭悲剧。幸好那个男的抢救及时,没有生命危险。

  此时,奶奶语重心长地说:“你们小孩子从小要记住,少玩手机、电脑,一旦上了瘾,就难以忘掉。”奶奶还教育我说:你要在学校要起带头模范作用,把你亲眼所见的事情告诉别的同学:切切远离网络游戏,把精力放在学习上面。我听了连连点头。

  想不到网络游戏如此害人,想到老师的谆谆教诲,想到妈妈的苦口婆心,想到泰州安全教育平台讲述的网络游戏的害处,我决心远离网络游戏,再也不打游戏了。

关于游戏的作文2

  我是3年级5班的高含月,平时喜欢玩小游戏,常常受到爸爸的教育,说:“月儿,还在玩,去学习学习去。”

  我为什么要学习呢?爸爸说:“学习是可以让小朋友学到很多知识。也可以学到尊老爱幼,尊敬师长,文明礼貌以及科学常识等等。还有有学问长大后找到一份好工作,挣钱多,能过上幸福的生活。”

  老爸下班回家,“又在玩游戏,马上就要期末考试了。”爸爸大声的说。我瞪大眼睛看了看爸爸,无赖的的说:“我都学了很久了,让我娱乐娱乐一下吧,你看看我们班的甘宇涵,她妈妈还鼓励她玩游戏,她妈妈说:“玩游戏的孩子聪明、性格乐观、学习能力和接收新事物的能力强。”老师也说了:“游戏是启发心智、培养兴趣、达到身心愉悦的最佳学习方式。游戏可使同学们轻松、愉快、有效地掌握知识,也可以发展他们的灵敏性、自制能力、组织能力以及良好的情绪品质,还可以活跃课堂气氛。”比如:我们苏老师上数学课的时候,给我们安排了一个“争当模范营业员”的小游戏,同学们一手拿着人民币,一手举着购物物品的价格卡,让我们算出要找的钱,并写在练习本上,五次后评出模范营业员。即让我们学习了知识,又活跃了课堂气氛,让我们以游戏的规则促使我们形成规则意识。

  爸爸慢条斯理的说:“但是,当下你们的任务是学习,老师也不是让你们天天玩游戏,是吗?玩游戏一定要合理安排时间,不能整天玩,这样荒废了学习,平时和同学、亲人在一起的时间少了,沟通、玩耍的时间也少了,自热而然和他们的关系不好了,你说游戏是不是也有不好的一面呀?”

  我这才恍然大悟,一定要认真的学习,争取长大以后做一个有用的人。

关于游戏的作文3

  星期日又来了,又要学作文了,我拿起书,向学校走去。

  清风吹在脸上,哇!好凉爽啊!树叶从树上掉下来,地上铺了厚厚的一层,走上去,发出“沙沙”的足音,像一曲悠悠的小令。小鸟停在树枝上,“叽叽喳喳”地唱着歌,小脚丫不停地跳着舞,就像在开动物演唱会。空气是那么清新,我深深地吸一口气,好像所有清新的空气都被我吸进了体内,浑身舒服极了!

  我走到班里,戴琳向我走来,沮丧地对我说:“毛老师说要带勺子,你带了吗?”

  我这时才想起上个星期毛老师说的话:下个星期玩游戏要用到勺子,同学们不要忘记哦!”怎么办?勺子我没带,我们的心像揣了只兔子,“怦怦”直跳,生怕毛老师发火,这时,我才回过神来,想起身旁的戴琳,说:“我没带!毛老师会不会骂呀!会不会生气呀?会不会罚我呀!”

  “应该不会吧!我也没带,如果罚,我们也有伴,没事的!”戴琳对我说道。

  我忐忑不安的心一直等待着毛老师,直到毛老师说:“你们勺子带了吗?”有些人大声喊道:“带了!”没带的人却沉默不语,低下了头,毛老师见了,大发雷霆。我抬头一看,毛老师眼睛瞪得像鸡蛋一样大,眉头紧皱,像个“川”字,眉毛翘起来,像倒写的“八”字,鼻子直冒着气。我向外一看,天变得有些昏暗,风变得比原来更大,树枝开始摇摆着。一个塑料袋被狂风刮起来,在半空中跳着舞。

  这时,毛老师又说:“以后也不要玩游戏了,叫你们带都不带!”听了这话,我变得very沮丧,心想:“以后也不玩游戏了,这不是要我的命吗?苍天哪!大地啊!快来救救我吧!”

  天变得更阴了,乌云把那火红火红的太阳遮住了,风吼叫着,想要把人们吞入他的肚中,吹起的石头打在窗户的玻璃上发出噼噼啪啪的声响,就像打在我的脸上、身上。

  因为我们表现的很好,毛老师大发慈悲,又让我们玩游戏了。我们高兴得一蹦三尺高!

  外面的风屏住了呼吸,太阳公公把乌云遮住了,变得更加湛蓝,小鸟那美丽的歌声又萦绕着我的耳畔……

关于游戏的作文4

  我玩过的很多游戏当中,最喜欢的游戏是和爸爸妈妈一起玩“成语”游戏。

  上周末晚上,吃过晚饭后,我们一家人围在一起聊天。

  妈妈提议:“不如,我们来玩‘成语’游戏吧?”。

  “好,好,好!”我连声赞成。

  在游戏开始之前,我们定下了游戏规则:谁输了,就在谁的鼻子上贴张小纸条。

  游戏第一部分:成语接龙。

  首先,由我开始先说:“一诺千金。”

  接着妈妈说:“今非昔比。”

  爸爸最后说:“比比皆是。”

  我:“事半功倍。”

  妈妈:“背道而驰。”

  爸爸:“姗姗来迟。”

  “错了,爸爸错了。”我急忙大声叫起来,“正确的应该是持之以恒。”

  爸爸笑着摸摸我的头说:“是的,我姑娘说的对,爸爸的确错了,该罚!”爸爸说完,立刻在自己的鼻子上贴了张小纸条。我看着爸爸那可爱又滑稽的样子,我得意的偷偷在心里笑个不停。

  游戏第二部分:看图猜成语。

  第一题:图画提示,一个颜料盘,一条蛇,一支小棍,两只脚。

  我一看立刻就明白了,抢先说:“蛇年大吉”。

  妈妈笑了:“是‘画蛇添足’”。

  爸爸评判说:“这题妈妈对,”爸爸指着画解释道:“你看着上面有蛇、有画盘、有脚,意思很明白告诉我们是‘画蛇添足’”。我这时恍然大悟,我太着急太粗心了,忘记有脚了。

  第二题:妈妈拿出一幅画捂住半张,画面只见一个人捂着自己的耳朵。

  由于上题的失败,这次我小心翼翼的让爸爸先猜,爸爸思考片刻,做无奈状:“闭目塞听。”妈妈听了哈哈大笑,移开捂画的手,画面露出一个铃铛。我看着图画马上就想到了,“是‘掩耳盗铃’嘛”。这题我答对了,爸爸错了。

  不知不觉,夜已经很深了,游戏业结束了,我们三个互相指着对方哈哈大笑,每个人脸上都贴满了纸条。

  “成语”游戏,不禁让我积累了词汇量,而且还让我了解了许多成语故事。我和爸爸妈妈约定好下周末还要再玩。

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