庆元旦作文1100字 篇3
一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。
甲：尊敬的各位老师、亲爱的同学们
合：大家好！祝大家节日快乐，向我们尊敬的老师致以崇高的敬意！
乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
丙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
丁：今天，送去我们的祝福，迎来新的一年
甲：过去的一年，老师辛勤的为我们日夜操劳
乙：关心培育着我们，用爱为我们营造一片新的天空！
丙：让我们在知识的海洋中乘风前进！
丁：使我们健康的成长
甲：带着祝愿、带着嘱托，我们相约在北京二路小学
乙：踏着寒风、沐着春意，我们相逢在欢庆的日子里
丙：世纪畅想、金声玉振，我们祝愿6年级4班走向辉煌
丁：金鸡骄阳，迎来狗年，鼎故辞旧，万象更新。
合：满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年！让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟声
甲：台历翻去最后一页，20xx年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
乙：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢心间
丙：物换星移辞旧去，风和日丽送春来。
丁：人寿年丰歌盛世，山欢水笑庆新春。
庆元旦作文1100字 篇4
在儿时的印象里，元旦不叫过年。农村人总说，阳历年是公家才过的，和我们农人没有什么关系，因而，那时的元旦连一顿好吃的都吃不着，都攒着过我们心目中那一个真正的年。
直到现在，元旦对我来说都没有过年的感觉。但不管怎么说，元旦的来临也就预示着年关将近，前段时间，母亲就打电话问什么时候回来，车票买了吗，坐火车还是坐飞机，还是坐飞机吧，飞机快，不用遭罪，不过飞机不安全，不行还坐火车吧······母亲在另一端唠叨着。
农历的的日子还在20××年这一端的时候，公历的日子却已经翻到了20××年的另一段了，是谁要将这样的一段时光扯得残破不堪，让人回首也不是，抬头向前也不是。岁月呀，岂止是无情，也让人无奈。
三千里的云和月就这样铺陈开来，北国的风光与南国的景色的转换，我却更思念北国的雪，好几年都不曾见得雪花开满山野的景致。今年的雪花早就开了吧，或许还未曾凋零，只是我的心依然空着·····
我总感觉，节日不是用来庆祝的，而是用来祭奠的。尤其是元旦这样的日子，多少烟花的冷却，多少灯火的凄清，多少沉重的叹息，多少未遂的心愿，多少次这样的问：这一生，会好吗？
这一年，我曾经在北京深浓的`夜色里感受孤独。我所看到的北京的落寞与挣扎。北京，并不是自己向往的那座城。所有的美好都是自己想像出来的。北京的发展无非展示这个国家最不合理的一面，缺乏包容，缺乏内涵，缺乏平等，缺乏理想……缺乏让每一个生活的信心与希望。贪婪，欺诈，阴谋，自大，排外……几乎都这里可以看得到。街边的理发师，卖乌龟的阿姨，开黑车的司机……我看见了和我一样在为生活而挣扎的人们。于是，我离开了北京，再也不想去了！
这一年，我依然在南国这一方山水中漫步，还是那样的空洞，那样的单调，那样的缺乏美感。忽而想起海子的诗：“没有月亮，面包甚至都不够。朋友更少，只有一群苦痛的孩子，吞噬一切。”我被海子的那一种孤绝所打动，而他就在我即将出生的那个春天自杀了，我读着他的诗句“到南方去，到南方去，你的血液里没有情人和春天”在南方的天空下继续红尘······
这一年，我开始了另外一种生活，走出校园又走进校园，我不想再做学生了，我要去体会这个世界的苦难、卑鄙、无耻。可是，没想到的是我的骨子里依然保持着作为学生的姿态，甚至，我开始觉得作为一名学生是一件多么美好的事情，我希望自己能够一直保持着学生时代的热情与兴趣，而不是冷漠的，麻木的，索然无味的面对自己的学生以及自己的生活。
这一年，“秋水长天居士的小窝”诞生了，我用自己的文字丈量着这一段光阴的长度，我用自己的思考透视着这一段岁月的深度。我开始想着写出我们的生活之中的苦难与悲伤，我开始想着写出我们的人性之中的幽暗与罪恶。尽管我还远远的不够资格，可是，我却发现自己再也回不去了，自己终究需要突破，需要关注，需要思考，需要悲悯······希望这个小小的窝能以秋水长天居士的名义默默地存在着，一如既往·····
元旦了，总是要说一些祝福的话的，突然想起孙悦的《祝你平安》，学生说我听得东西都老掉牙了，我喜欢听一些老歌，总觉得歌就像酒一样，在岁月的长河里，会给他们注入深刻，注入沧桑，注入沉着。就借着这一首《祝你平安》，可惜找不到孙悦那一版的，就祝愿大家平安吧！