关于元旦的作文6
今天，是xx年1月1日，也是元旦。街上到处是人们的欢声笑语，可热闹了。爸爸就带着我和妈妈去体育公园玩。
我家就在体育公园附近，很快就到了目的地。放眼望去，健身器数不胜数。我可高兴了，这儿摸摸，那儿摸摸；这儿玩玩，那儿玩玩。突然，爸爸拉着我的手，把我“拖”进了足球场。我往前一看，足球场又宽又大，让人看了格外舒服。我迫不及待地跳下台阶，在绿黄绿黄的草坪上蹦来蹦去。爸爸跳下台阶，走到我身边，说：“你在这跑一圈，待会我给你奖励。”“那好。”我满不在乎的说。“预备――跑！”老爸一声令下，我像一只离弦的箭冲了出去。过了一会儿，我感觉力不从心。我的奔跑速度越来越慢了。最后冲刺的时候，我才加快速度，这时，风在我耳边呼呼作响。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了！老爸看着气喘吁吁的我，故意来长声音说：“同志，你还不错嘛，2分16秒！”我可管不了那么多了，问：“奖励呢？”老爸神秘一笑：“奖励嘛，就是――甘蔗！”我从爸爸手中接过甘蔗，一口接一口地吃完了。爸爸看着我，意味深长地笑了。
今天玩得真开心！我懂得了一个终身受益的道理：干什么事都要有耐心，不能半途而废。
关于元旦的作文7
元旦那天，充满活力、富有生机校园挂满了笑意。歌声、笑声、喝彩声汇成一曲动听交响乐。
打扮一新教室犹如一位美丽天仙，不一会儿就吸引了许多热情观众。他们有伸直头看，有踮起脚望，有站在凳子上瞧。他们把舞台围个水泄不通。
看，表演者正在大显身手呢！
黄梅戏《打猪草》真是精彩绝伦呀。那两位同学优美起落双手，天生动听歌喉引起了观众们一阵又一阵热烈掌声。微风徐来，身穿葱绿衣裙雪松也摆动着无数只灵巧小手，在为她们精彩表演而热情鼓掌呢！鸟儿在枝头欢快地叫着，好像在说：“真好听，真好听！”
“哈哈……”相声《蚊子烦恼》爆笑出场啦！你看他那神气样子、滑稽语言、夸张动作，简直让人笑破了肚皮啦。一个同学笑蹲下了身子，半天直不起腰来，瞧他眼角旁边还有泪珠儿呢！
节目异彩纷呈，笑声接连不断。神奇魔术、余音绕梁歌声、贴近生活小品……真是丰富多样，妙趣横生。
元旦联欢会结束了，同学们谁也舍不得离开，一颗颗炽热心温暖了整个校园。
窗外，那一颗颗小树苗正在迎风招展，它们沐浴着温暖阳光，汲取着充足营养，一步步茁壮成长。它们一定会长成参天大树，为祖国增添绚丽光彩！
关于元旦的作文8
20xx年的元旦到来了。1号的早晨，我睁开眼睛叫爸爸妈妈，只听见妈妈的回答，穿上衣服给爸爸打电话，原来爸爸又去山里拍照片了，哼，居然不带我。等到爸爸回来，我已经吃完早饭，就缠着爸爸在冬日温暖的阳光下走国际象棋，战绩不错，一胜一负，打平！下午，爸爸陪着我完成了大部分家庭作业，我们原本打算去参观新开的科技馆，可是预约电话却一直都打不进，只好作罢，好吧，以后有时间再去。
2、3号的下午，爸爸妈妈带着我分别去看望了大姑婆、二姑婆，她们看见我来高兴极了，询问我在学校里的学习情况，叮嘱我要认真学习，专心上课，勇于发言。在这三天中，天气晴朗，气温宜人，我画了一幅画，写了毛笔字，下了国际象棋，爸爸戏称，如果拿把吉它弹一弹，是不是“琴、棋、书、画”都齐了？哈哈，这真是一个有意义的假期！
关于元旦的作文9
我下午一进校园就发现校园各班都洋溢着欢乐气氛，各个班同学都在装扮自己教室。我们班会变成什么样呢？我快步走进教室。
“哇！”我惊呆了，教室在同学们装扮下已焕然一新。黑板上写着“欢度元旦”几个大字，还用五彩彩带钩成了一条花边，两边挂上彩带好似窗帘随风漂浮着。
联欢会开始了，一会儿就到了一个互动环节“脑筋急转弯”只见演员们提出了一个又一个问题，但都被大家猜中了。有一个比较难就是“什么人叫国王低头，国王就低头。”这个问题同学有说：“是国王他爸。”有说：“是王后。”但都不对。那是什么呢？最后演员公布了答案是“国王理发师”。如果理发师让国王低头，国王不低头怎么理发呀！
欢乐时间总是过得飞快。到了最后一个节目是“舞蹈表演”。演员们在优美歌声中优美舞蹈。她们就像一朵朵花儿在风中跳着无比美丽舞蹈。又好似天上蝴蝶在自由飞翔。最后一个节目演完了。可是同学们还是不够尽兴，还想再玩一会儿。可是开联欢会时间到了，同学们只好期待明年。
联欢会结束了。我头脑里满是刚才情景。20xx年已经过去，迎来了新20xx年，我希望在新一年里我学习会更好。
关于元旦的作文10
上个周六，我们学校迎来了一年一度的元旦联欢会活动，这也是我们六年级最后一次在学校的元旦联欢会，为了不在小学生涯中留下遗憾，所以，我也精心准备了节目在联欢会上大显身手。
我来到学校时，已经有许多同学都已经到校了，我们互相聊了聊，过了一会儿，元旦联欢会正式开始了，“舞台”上的节目真是丰富多彩，个人表演有乐器、唱歌、跳舞等，互动节目有游戏、猜谜语等。联欢会的气氛异常活跃，同学们玩的都兴高采烈。令我印象最深的就是由两位同学主持的“谁是卧底”游戏。这个游戏是“快乐大本营”这个节目创造的游戏。游戏规则是上场六个人中，有一人拿到的词语与其余人拿的不同，这个人就是卧底，每个人都要描述自己手里的词语，我们要指向描述的最模糊的人，找出卧底时游戏结束，找不出时卧底胜利。游戏开始了，我手里拿到的是“猫咪”。每个人描述完后我们都指向一位同学，同时卧底被找到，游戏结束。终于到了我的节目了，我的节目是吉他独奏，我弹的是《献给爱丽丝》，这首曲子是很早以前就学过的，所以弹起来还是非常流畅的，优美的旋律从琴中传出来，偶尔有些小失误，但还算是顺利。在联欢会的最后，我又弹了一曲刚学的一段指弹吉他来结束了那天的活动，节奏明快优美的琴声送走了我们最后的元旦联欢会，带来了新的一年。
这次联欢会给予我们一段快乐的时光，也是我们小学阶段最后一次元旦联欢会了，我永远都不会忘记的。