篇二：元宵节[900字]
今天是元宵节，没有灿烂的阳光，没有热闹的爆竹，没有时间去赏灯，但这一天，我却收拾到了很多幸福。
一大早，孩子们来到教室，将各项作业整齐地放在课桌上，开始了晨读，看到他们已经习以为常的早读习惯，我的心里倍感欣慰。
上课时，我弯着腰，在实物展示台上指着题目给大家讲解。郑语瞳从座位上站起，到前面搬了个凳子放在我身后，说：“陈老师，你坐下讲。”
中午午餐是快乐的，孩子们能自觉遵守着我们班级的《午餐条约》，文明用餐。那些送饭来的妈妈、奶奶们，总会将好吃的菜多带一些，在吃饭时，将好吃的菜给这个孩子一勺，给那个孩子一块。也会热情地给我夹一些，几个奶奶一起给，我的饭盒里就堆得满满了，我再端着饭盒走一圈，看到不够吃的，将我小山似的菜再与他们分享。每天也能看到孩子们将好吃的菜肴相互分享，他们会把自己认为好的菜送给我，有时会用手拿一个鸡翅放我饭盒里，有时会拿他们还粘着饭粒的勺子给我送菜，在他们心中，忘记了卫生，只记得对我的体贴。瞧，今天，王源珺就给我一个肉圆，说，那是奶奶做的，跟食堂的味道不一样。呜呜，开心伴着美食，我要减肥了!
“陈老师，给你一包湿纸巾。”詹智童从上个学期开始，就记着每天在吃饭时给我片湿纸巾，虽然我跟他说，自己准备了，可是，他可不管，放我面前就跑了。
下午最后一节课是阳光活动课，因为下雨，就在班级自习了。考虑到今天是元宵节，我就讲语文家庭作业布置了，让他们在学校完成。刚刚说完作业，陈进就说，两项作业他全部写好了。原来，他经过几天观察，已经琢磨出我布置作业的规律了，能利用课余时间，积极主动提前完成。真不正是我们期待的一种学习态度吗?
“哈糗!”不知什么原因，我忍不住打了一个喷嚏，自己还没回过神来，坐在讲台边上的李中天从包里抽出两张面纸，伸手送到我面前。我一下子还没明白他的意思，他笑着说：“给你搽鼻涕。”好细心的孩子。
放学了，还有几个孩子家长没能及时来接，王源珺走到思语跟前，细心地给思语讲解着数学题目，俨然一个小老师。讲完后，她给我看她写的一篇日记，弱弱地说：“这篇日记不知道老师喜不喜欢，我很用心写的。”傻孩子，用心写的，我一定喜欢。
哲学家苏格拉底说：“德性就是幸福。”柏拉图说：“德性和智慧是人生的真幸福。”在我们身边，与学业优秀的学霸相比，更多的是平凡普通的孩子。他们说不上成绩优秀，却以干净得体的衣着、礼貌文明的态度感染着我们;说不上多才多艺，却以明理懂事、懂得关心的情感温暖着我们。每天去拾穗这些小小的、看似不经意的幸福，忘却他们因为是孩子所犯的错误，那么，我们一定是幸福的老师。