我的阅读故事初三作文

2020-08-12阅读

我的阅读故事初三作文

  书,给了我丰富的知识,使我成长为一个懂天文知地理,懂科学明是非的优秀学生。小编收集了我的阅读故事作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:我的阅读故事

  莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品”。而我就觉得,书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书,我和它有一段不解之缘。

  在读幼儿园时,我已经开始阅读了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小学,读三年级时,就迷上了文艺书,童话故事及科普类书籍等。那时的我,只要一拿起书,就立刻沉迷当中,看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》,把我带进到奇幻的科学探索世界;还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,升华了我的人生智慧。所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

  时光飞逝,转眼上了四年级,书的吸引力对我更大了,像磁石一样吸附着我,可四年级的作业真不少,顾得上做作业,就看不上课外书了。所以,我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是,有一次,当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书,就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借,可一想到作业太多,就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休,想出了一条妙计。当天,我把做作业的速度加快,挤出时间,终于可以重读课外书,找回了我久违的阅读滋味。可第二天,老师便把我留堂,原因是字体写得龙飞凤舞,而且大部分都做错,简直是一塌糊涂……

  但那次以后,我并没有放弃读课外书的这个习惯,因为读课外书也有很多好处啊。记得一次,考试写作文《我与电脑的故事》,我想:这次一定可以大展拳脚了,以前书中读的优美词句,终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”,一连看完了几本作文选,吸取了不少精华。果然,我的作文得到老师的好评。

  因此,我认为:只要我们合理安排时间,既读好课堂上的书,又多阅读有益的课外书。这样,双管齐下,就一定能提高我们的阅读与写作水平。

  书是知识的源泉,朋友,让我们多读书吧!

  第二篇:我的阅读故事

  高尔基曾经说过一句话:“书是人类进步的阶梯。”是啊,书的确是我们的.好朋友。现在,书成了我生活中不可缺少的东西,就像蜜蜂离不开花,鱼儿离不开水,羊儿离不开草,我也离不开有精神营养的好老师——-书。

  有一天,我在书房认真地看书,遨游在书的海洋里。妈妈正在厨房烧饭,便大声叫:“黄晴川,拿两个鸡蛋来。”我没有听见,还在书的海洋里遨游。过了两三分钟,妈妈喊:“晴川,我要的鸡蛋呢。”我聚精会神地看书,没有听见一点声音,又过了两三分钟,妈妈来到书房里揪着我的耳朵问:“你在干什么?我叫你拿的鸡蛋呢?”我满脸无奈地说:“我在看书,我刚才什么也没有听见。”妈妈只好自己拿了鸡蛋去厨房烧房了。

  妈妈走了以后,我继续看《西游记》。当一个人要打一位好人的时候,我恍如身临其境,便情不自禁地喊:“刀下留人。”妈妈正在切菜,听成了“刀下留菜”,就怒气冲冲地来到书房问我:“你要干什么?为什么要阻止我切菜。”我用可怜的眼神看着妈妈说:“我在喊刀下留人,是你听成了刀下留菜。”妈妈只好走了。

  读书真是一种享受,让我尝到了比蜜还甜的滋味。

  第三篇:我的阅读故事

  书,是我的朋友,是我生活中一位必不可少的朋友。为什么呢?以为我爱书,我喜欢读书。有时候妈妈叫我吃饭,我还是一动不动的读书,妈妈总是说我是“左耳朵进,右耳朵出”,因为,那本太有趣了,我太想看完了再去吃饭。

  现在,我已经阅读过的课外书应该有几百本了。我阅读过《淘气包马小跳系列》全套、《杨红樱校园小说》、郑渊洁的《老鼠打电话》等,什么满分作文、童话故事,大部分我都读过,我还看过许多名著,如:《红楼梦》、《西游记》、《爱的教育》、《一千零一夜》、《希腊神话故事》、《基督山伯爵》、《三国演义》、《海底两万里》、《羊脂球》……你们想知道我是怎么读的吗?那我就告诉你们吧!我妈妈给我办了一个读书卡,一本书每天两角钱,任你随便读。有的呢,是我和同学们换着看的。

  有时候,我晚上睡不着觉,爸爸在玩电脑,妈妈在看电视,就让我睡觉,我睡不着,便关上卧室门,打开我的小台灯,拿出书来读。有时眼看妈妈快来了,我急忙关上灯,把书藏起来,装作睡着了,等妈妈走了之后,我再打开灯来看书,看着看着,我打哈欠了,便关上灯睡觉。

  这就是我和书之间的故事。怎么样?我是不是很爱看书呢?

  第四篇:我的阅读故事

  在我短暂的读书“历史”当中,发生过许多事。从我第一次读书到我喜欢上看书,从我偷偷摸摸看书到现在光明正大的在课堂上看书,这其中的点点滴滴,我都记忆犹新。不管是深夜我偷偷地看书被妈妈狠狠地批评,还是我从新华书店买下100多元的书,或者是我半个月内看完了四大名著,这些镜头好像昨

  天发生的一样,一幅幅清晰地在我脑海中浮现。

  记得我爱上看书应该是从一年级开始的。当时我有一本 厚的注音版《格林童话》,因为刚学会了拼音,不懂的字就可以

  长大一些,爸爸开始给我买书,《鲁宾逊漂流记》、《彼得•潘》……我有时在想,我能不能像彼得•潘一样在空中遨游,或者像鲁宾逊一样漂流在无边的大海上。当我读完这几本书后,年幼的我认为世界上再也没有什么好书了。从此,我不再去看课外书。

  大概在四年级,我看到有的同学阅读了许多课外书,知识十分丰富,这时才发觉,学海无涯,自己所看的书只是书海中的沧海一粟。于是我又开始不知疲倦的读书,抓住一切机会读书,有时甚至是偷偷在上课的时候看杨红樱的《淘气包马小跳》。

  现在,我可算的上是一名“书痴”了,读书占据我生活的大半。有一次,快要期中考试了,妈妈让我这段时间不要看书,担心影响我的学习。我理直气壮地为书辩护:“谁说看书为影响我的学习呀?普希金说过‘阅读_是最好的学习’------”当时,我列举了一串名人对读书的评价给我妈妈听,妈妈呆若木鸡,问:“你是从哪里知道这些的?”我说:“这还用说,从那里_”顺手指向那一本本我读过的书。妈妈没有在阻止我看书,但她语重心长地说:“看书也好,可以开阔你的的视野,不过要合理安排时间,不耽误学习,能做到吗?”“遵命!”我信心十足,一溜烟跑到房间里,又看起书来。妈妈见状,没 办法地摇摇头!“看来,你早晚会得‘书痴症’的。”我做了个鬼脸。嘿嘿!

  我的阅读故事那是我小学生活中的一个重要内容,在这短短的几年中,书,给了我丰富的知识,使我成长为一个懂天文知地理,懂科学明是非的优秀学生。“发奋识遍天下字,的立想。

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