我爱上了阅读作文

2021-01-30阅读

我爱上了阅读作文(通用5篇)

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的我爱上了阅读作文(通用5篇),希望对大家有所帮助。

  我爱上了阅读作文1

  或许是我认识的字比较少的缘故,一开始上学的时候我并不是很喜欢阅读。于是我妈妈就哄着我,告诉我她会和我一起阅读。于是在每个寒假的夜晚,妈妈都会和我一起捧起书本,和我一起读老师布置的语文主题丛书。

  寒假里,我们一起阅读了《春天来了》,我发现了许多春姑娘已经来到了的秘密:小燕子从南方飞回来了,一路上唧唧喳喳的叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”小草也慢慢的睁开了她沉睡许久的眼睛,歪着头,东瞅瞅,西看看,觉得一切是那么美丽。挂满了粉红蓓蕾,露出了笑脸的桃树,在春风里挥挥自己的小手,好像生怕我们看不到她们似的。已经开始融化的池塘,似乎也好像听到了春的呼唤,春风一吹,水面的波纹一层一层地往外散去,我还一位是春姑娘用手拨动的呢。

  读了语文主题丛书,我还懂得了保护环境的重要性。《松鼠和松果》教会了我们不能一直只向大自然无止境的索取,还要不断地去创造大自然;《树真好》让我们明白了有树真好,每个人都要不断地去种植树木,保护大树,一起打造一个绿色的地球;《神奇的纸巾》让我们了解到如果没有了树木,人们在生活中会遇到许许多多的麻烦,甚至会没有了人们赖以生存的新鲜空气。

  读语文主题丛书不仅让我增长了许多知识,认识了很多汉字,还给我带来无穷无尽的智慧,让我爱上了阅读。因为它赋予我腾飞的翅膀,给予我充足的阳光,滋润着我的心灵,使我受益终生。

  我爱上了阅读作文2

  我是一个不爱看书的孩子。妈妈之前绞尽脑汁想让我多看点书,可我每次一碰书就犯困,妈妈真拿我没办法。

  就在我上三年级的时候,我们班换了一位班主任,也是我的语文老师。他姓方,人到中年,和蔼可亲,上课既生动有趣,又不死板,全班同学都喜欢他。方老师让我们写周记,还时常帮大家的周记投稿到小记者网,班里好些同学的周记也上过缤纷校园报,当然也包括我。

  为了提高大家的写作积极性,老师还把周记打印出来自己制作了一份属于我们班级的书。他说:“你们不仅要学会写作,更重要的是要多多的阅读,体会阅读带来的快乐!”从那时起,我每天坚持阅读,第一天十五分钟,第二天二十分钟,第三天二十五分钟……一直坚持着。方老师果然没骗人,书中有很多课堂上所学不到的知识和东西,那种书香带来的快乐无法言语表达,我喜欢沉浸在那里面,我似乎爱上了阅读。

  经过这两年的阅读,我的写作能力也有所提高。它教会了我独立,教会了我强大,教会了我很多知识。这些都离不开方老师的精心引导和教诲。感恩我的老师,我会一直坚持下去的,我爱上了阅读。

  我爱上了阅读作文3

  以前我不喜欢阅读,你们知道我现在为什么爱上了阅读了吗?如果你们想知道的就我下面看吧!

  早上,我们陈老师说:第二节我们看书好吗?”同学们齐声说:“好”,但是我一点也不高兴我心想:又要看书,烦死了。第二节课了我们上去拿书,我的是这本书,我假装的看着本书,这时老师开口了说;谁看到了这本书?”我便举起了小手,后来老师又说:“《爱的教育》这是一本很好的书。”我心里边在想:难道这真会是一好书吗?想到这个问题的时候便看着看着入了迷,书中同学互相帮助和谐友爱好一幅美好景象。

  老师又开口说;每组我要选一个组长,”我没有听老师讲只顾自己看着书,忽然又似一个声音传来;第6组我选王佳欣做组长,”这个消息使我很兴奋也很开心,更专心地阅读着看完之后还写上了积累,使我的知识更近一层楼,我爱上了阅读。我喜爱阅读,我爱上了阅读,我希望老师多安排我们这样的阅读课,大家也和我一样爱上阅读。

  我爱上了阅读作文4

  爱上的感觉真好,可以乐在其中,欲罢不能;可以废寝忘食,怡然自得;可以徜徉其中,欢欢喜喜。

  我爱上了“阅读”。阅读时,思想长了翅膀,飞到九霄云外,让我恣意的翱翔。捧着《爱的教育》这本世界名著时,我不知不觉得走入令人掬泪的世界里,我是故事的主人翁,哭哭笑笑,笑笑哭哭,常不能自己;看着《侠盗---亚森罗苹》时,我就被拉进悬疑紧张的氛围里,如临深渊、如履薄冰的态度,彷彿我就是亚森罗苹;我又不知不觉的走入杏林子的奋斗红尘里,体会着“把眼泪收起来,把微笑摆出来;把伤口遮起来,把胸膛挺出来。”的心酸与毅力。走入作者的内心世界中,我好像是作者,遨游各地的风光,缤纷我的人生,美丽我的生活。我就如此的狂热,我就如此的欢喜爱上了阅读。

  徐志摩说读到尼采的“查拉图斯特拉如是说”时曾喟然叹道:“我彷彿跟着查拉图斯特拉登上哲理的高山,高空的清气,在我的肺里,杂沓的人生,横亘在我的眼下。”文天祥说:“风檐展书读,古道照颜色。”徐志摩如一盏闪亮,画破重重层层人生的黑暗;文天祥像一道雷击,轰开阴阴郁郁千古的历史。我爱阅读,翱翔于历史的长河里,徜徉于地理的经纬中,体触作者累积的经验,浅尝智者结晶的智慧,开拓我的视野,造就我的人生。

  我爱上阅览,不需诱我以利,不必惑我以名。古云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉”,阅读不但让人增广见闻,知识更上层楼,想像力与创造力的能力也会更强。

  如果我是一处蓊郁茂密的森林,我愿上苍飘降“书籍”的甘霖,流洒“阅读”的阳光,使我成长,使我增广见闻;如果我是一颗飘浮在万紫千红的草籽,我愿上苍使我在“书籍”的春泥大地里着陆吃土,使我进步,使我更上层楼。我爱上了阅读,从小至今,从今而后,我会爱上阅读。

  我爱上了阅读作文5

  春日的暖阳洒下细碎的金色的粉末,洋洋洒洒的`在空中飞舞。此时,我坐在阳台的沙发里,手捧《简爱》,享受着愉快的阅读时光。书的扉页上是舅舅写给我的赠言,依稀记得他对我的淳淳教导:书,编织人生的喜怒哀乐,承载希望,点亮光明。我与书的缘分,巧而真,乐而悲。

  记得小的时候,含羞内心的我,笨拙而含蕴,有朋友却不甚多,在生日时,母亲送给我一本书,不,那甚至不算书,只是一本绘本,而我一下子就看入迷了,里面有吸引人的故事,还配着许多插图,令我爱不释手。从那时候起我开始留意起这承载许多欢乐的东西来。我开始不满足于一本书,当我在一个同学面前小心翼翼的问他借书时,连我也感到不可思议,同学很大方的把书借给了我,当和我谈到书中的内容时,他神采飞扬,用肢体模仿许多书中的人物,我被逗得哈哈大笑。在那以后,我频繁地向同学借书,与他们谈了书中的内容,也交到了许多益友,书,送给我一份名为勇气的礼物。

  对我来说,阅读不止是休闲。因为,它总能带给我许多意想不到的惊喜和安慰。在一个炎热的夏日,刚刚考试过后,空气中紧张压抑的气氛还未散去,我到一个“书友”身边问她借书,可他只是把书给了我,就再不说话,眉目低垂,很是低落,我问她怎么了,她扬起头,眼神迷茫,莫名其妙的问道:“你说,如果你犯了一个无法挽回的错,历经千辛万苦去弥补,可是已经没有意义了,怎么办?”我很是疑惑,她看了眼我手中的书,趴在桌上又不说话了。我知道,她又被书中的情节影响了。我不由握紧了手中的书,第一次决定认认真真的去钻研它,给我朋友找到答案。一周后,我送还了那本书---《追风筝的人》。在这一周,我同样被它感染,震撼,在我们再一次谈论起这本书时,我对她说:“主人公的确错了,哈桑是个可怜的令人感动到落泪的人,但我相信,阿米尔的赎罪之路已经让他得到了救赎,这并不是没有意义的,哈桑值得尊敬,但阿米尔的勇于承担也让人感动啊。”

  那时我说完心中仍觉得沉甸甸的,我和朋友也许并未读懂这本书,但它给我们的那种特殊的,从未有过的感情却千金难求。

  阅读,拉近了我与朋友的距离,丰富我的感情,在辩论会上有辩手说,阅读耽误时间,中考最重要。但是,没有担当,没有感情的我们就对得起自己了吗?

  我爱上了阅读,无悔。

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