小学运动会作文500字(2)

2020-06-03运动会

小学运动会作文500字 篇4

  星期五,我们全校举行了春季达标运动会。

  早上,我七点五十就到,在操场上活动,可是我刚跑一会儿,就愣住了,老师说今天上午是仰卧起坐,下午是跳绳和五十米跑,我好像忘了带跳绳了,我记得在操场上团团转,回头一想:我怎么忘了我今天上午回家了呢?于是又欢快地跑了起来。

  让我们期待的运动会开幕式终于开始了,首相进行了第一项,“升国旗奏国歌少先队员,敬礼”话音刚落,我们就整齐的把手给举了起来,第二项,是由思老师宣誓,我们都高高地举起了右拳,然后跟思老师一起宣誓……漫长的运动会终于完事了,我们都快烤熟了,一个个慢慢吞吞的走着。

  不一会儿,就开始我们做仰卧起坐了,第二轮就是我了,我飞快的做,甚至能听到轻微的“砰砰砰“得响——我做的太使劲了,我快了一会儿,速度就开始慢了下来,一分钟过得真长啊,我边有了足够的时间去做仰卧起坐,一分钟到了,我惊喜的喊了出声,“51个”啊!真是好爽啊!

  真是时间如流水啊!下午一下子就来到了,我们到了跳绳比赛场地,倒霉!我的跳绳跟上次一样,又卷起来了,我只好有别人的,而且等最后一组,跟着他们跳,我刚喘过气来就听见了那个老师说:“118个!”唉!就差两个就两百了!

  更让我意想不到的是:每次跑不在我们小组拿第一的我,那天竟然跑了第二,不过跟第一也没有什么太大的区别嘛!沮丧阿沮丧,怎么那么倒霉呀!

  不过周六上午的立定跳远倒是安慰了一下我,我跳了一米六八,嘿嘿!都达标了哦!我特别的开心,期待下午的闭幕式,

  下午的闭幕式老师说四年级我们班第得了第一名,精神门名将也得了第一名。哦!万岁!我们发现二年级都是百分之百,所以都是并列第一名。真厉害!

小学运动会作文500字 篇5

  今天我们进行了一次难忘的运动会,我是参加个人项目的,有跳高和端球跑,今天上午我们就举行了跳高。

  我们进场的时候被二年级的小红旗震惊了,因为他们都特别的整齐,远远看去像一堵红墙。

  接着我们又到了自己班的位置,进行了几个仪式,就开始了。第一项是二年级的五十米跑步比赛,他们都跑的特别的快。过了好久,主持人就说:“四年级跳高的同学到检录处检录。”我高高兴兴的和我们班去他的三个人排队去检录,我们还以为是去孔子像那里检录,我们就往孔子像那里跑。我们跑到孔子像那里,遇到了一个好心的大哥哥,那个大哥哥就问我们:“ 你们干什么的?”我们就说是跳高检录的。那个好心的大哥哥就说:“跳高检录在跳高的地方。后来我们就向跳高的地方跑去。

  到了跳高的地方就开始检录了,老师念一个号码,带着那个号码的人就往前站。我站在第十几位。比赛开始了,过了不一会就该我跳了,我调整了呼吸,往前跑去,轻轻松松的就跳过去了。铁杆又升高了,我还是和第一次一样,因为这一次高了,我就起跳的时候就跳的更高了。又高了,又高了,我到第四个阶段的时候就输了,我垂头丧气的回到了班级。没想到的是我的成绩是第十二名。

  下午到了,我又有项目了,第一个是多人单跳绳项目,我们全班都参加了,因为这是一个集体项目。我跳了一半的时候我的跳绳就成麻花了。后来我又参加了一个端球跑,就没有了。再过了老师的运动会就结束了。

  结束了,我心里还流念着激动人心的运动会,真让人难忘啊!

小学运动会作文500字 篇6

  夏天已经过去,秋姑娘也正悄无声息地向我们走来,我们迎来了一年一度的秋季运动会。看,整齐的步伐,听,响彻云霄地掌声。在蓝天、白云的映衬下显得格外引人注目。由不同年级的同学们组成的各个方队,像变魔术似的按照顺序依次出场。

  不久,开幕式结束了,运动会正式开始。最激动人心的比赛是换物接力。第一个同学刚出发,我们班其他人就在那儿为我们加油鼓掌,前两个同学没有出什么差错。可是,到第三个同学时,那三个球好像不听他使唤似的.,从他手中“跳”了出去,“飞”得老远。为我们加油鼓掌的同学们看到这情景,都像泄了气的皮球一样,没气。到我了,我的心揪地紧紧地,手心里全是汗。但是,我没有因为紧张而害怕。此时,我感觉我的脚下像踩了一个风火轮一样,跑得极快,那三个球也像三个听话的孩子一样,静静得躺在我的怀里。最后,我成功地和另一个同学击掌。到最后一个同学了。忽然,我们听到:“看,终点就在眼前,听,同学们为你呐喊,无论输赢,我们都为你感到骄傲。”原来在人群中,我们班的同学在为最后一个同学加油。

  接下来是划船比赛,我们班的“小船儿”们在老师的组织下井然有序的进行比赛。他们像在玩跷跷板一样,一跷一起,又罗……划船比赛结束了,我们班所有的同学都欢呼起来,跳跃起来,耶,我们班赢了。

  通过这次秋季运动会,我知道了团结的力量,同时也让我知道了当我们没有获得第一时,我们不能责怪某个出了差错的人,我们应该反省自己有没有出差错。

小学运动会作文500字 篇7

  “加油!加油!”这如雷鸣般的加油声是怎么回事?告诉你,今天是我们一年一度的冬季运动会!

  在运动会中,最为精彩的便是单人双摇项目。

  “请五年级参赛员到检查处准备。”

  参赛员们如离铉的箭奔向检查处。

  此时,我的心里就像十八个水桶——七上八下的,紧张极了!我心里想:一定要为班级争光,拿个好名次。想着想着,我不由自主地握紧了绳。

  接下来的一分钟练习格外安静,连针掉地的声音都听得到。

  “咻!”我飞快地甩起绳来,像一只动作轻盈的小燕子,只能看见绳若隐若现的残影。体力在一点点地消耗着,我便节省体力——望着地下。此时此刻,我脑里一片空白,下意识性地催促自己——快一点,再快一点,更快一点!五班的女生很厉害!要超过她们!想到这,我下意识地再次加快速度。

  我抬起头,望了望正在跳绳的女生们,她们犹如被一个泡泡包围了,马上要带她们飞起来似的。我们班的同学们也冲到我们旁边,卖力地喊:“五八班加油!”呼喊声甚至盖过了马路上汽车飞驰的声音,响喝行云!

  我当时精疲力尽,想放弃。但这加油声给了我无穷无尽的力量。原本沉重的脚步,又轻快了一点。加油!千万不能辜负同学们的期望!我在心中一遍遍的念着这句话。

  我吃力地望了望同学们,看着他们不顾自己的嗓子,拼命叫喊的样子,我的鼻子渐渐酸了,眼睛开始“起雾”了。

  “咻!”我像泄了气的皮球,瘫在地上,大口大口地吸着新鲜空气。我现在能感受到脸上火辣辣的感觉。当然,不能忘了“正事”。我吃力地站了起来,走到万老师身旁,看着她在成绩单上写了“98”这个数字。9……98?天哪!这么多!

  我会心地笑了笑,心里乐开了花。

  我终于体会到了蒲老师说的一句话:“友谊第一,比赛第二。”

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