愚人节作文600字 篇4
每年的`四月一日都是一个快乐的日子，因为只是一年一度的愚人节，在这一天我们可以不分男女老幼，可以互开玩笑、互相愚弄欺骗以换得娱乐，虽然愚人节已经过去了，但是我现在一想起那天的情形就忍不住要哈哈大笑。我跟大家分享一下吧！
愚人节的前一天晚上我就做好了准备，知道明天是愚人节，特地的在网上找了不少的整人方法一切的准备就绪就等第二天大笑了。可是事与愿违。第二天早上不知是什么缘故居然起晚了，我着急的去上学自然没有时间拿我准备好的道具，真是扫兴，不过我相信班里只有我一个人为此事激动一定有惊喜等着我。到了学校同学递给我一块夹心饼干，我想都没想就接过来，一口塞进嘴里刚一嚼不由的“噗”地吐了出来。“什么味呀！”我叫起来。只见他嘿嘿的笑。我我再仔细一闻，哪里是夹心饼干，分明是夹牙膏饼干吗！我刚要教训他一顿，他却送上一句：“愚人节快乐！”什么？我成了愚人了，都怪我起晚了，要不然我也回敬你一招。我正生气回到座位上有人说：“你座位上有东西。”我下意识的一低头却听来一句：“愚人节快乐！”就是这样一个倒霉的上午。我本想好好的愚弄一下别人却被别人与弄得很惨。
中午回到家，见爸爸在家看报纸，眼珠一转想出一个主意，我随手拿了一张报纸惊喜地对爸爸说：“爸爸快看呀！你的手机号被抽中了，中大奖了。”爸爸也凑过来看：“在哪？”我笑而不语，可爸爸并没有怀疑还是接过报纸仔细地看了起来。“四月一日。第35期……”爸爸一字一句地念起来。突然像触电一样地停住了，“愚人节，今天是愚人节！”爸爸嘀咕着，“哦原来你在骗我。哈哈哈……我怎么那么笨呢？”我自然高兴的手舞足蹈。“爸爸成愚人了！爸爸成愚人了！”爸爸神秘的一笑说：“可别高兴得太早。”爸爸想出了对付我的招数，但是我并不怕，只要中午十二点一过就可以放松神经了，就算节日结束过了中午还找乐子的人是一个比被他取笑的人还大的傻瓜。过了钟点还开玩笑的人会立刻碰钉子，自找没趣儿。但是爸爸并不知道这点，到最后反而被我取笑。
多有趣的愚人节呀！我在这一天玩的很高兴，尽管被愚弄了好多次！
愚人节作文600字 篇5
一提起4月1日的愚人节，我就冒火了。为什么呢？说来话长啊，请听我慢慢道来。
那天阳光明媚，照得我心花怒放，我哼着歌儿走向教室。咦？！奇怪了，刚才我还没到教室的时候，就听到了一阵阵诡异、奇怪的笑声，怎么一到教室门口，他们都如见鬼怪地盯着我看啊？我脸没洗干净吗？我赶紧摸了摸脸。已经上课了吗？诶？不对啊？我没听到上课铃响呀！
同学们也不说什么话，没法！只好无奈地走向座位。
一坐下，班长就跑了过来，一本正经地说：“待会数学要考试啊！要赶紧复习啊！”
啊？！老师也太不仗义了吧？说考就考！没法啊，至少老师还有提前提醒，不像以前某位老师一样，一声不吭，下课我们还玩得“昏天黑地”，上课铃一响，考试卷就席卷而来！唉！赶紧复习吧。
铃声响，上课了。数学老师走进教室：“今天我们学习……”诶？怎么一点没提考试的是呢？一看班长，他正埋头笑得上气不接下气呢。
下课了，我死死抓住班长的衣领不放，要班长给我讨个说法。一旁的同学们嘻嘻哈哈，齐声叫道“今天是愚人节！”班长在这个当儿，趁机溜走；其他人一说完也一哄而散。只留下了愣住的我。
中午，我脑袋突然冒出一个念头“既然别人可以骗我，我何不可以也骗别人呢？这回我干定了！”说干就干，我立刻动身，到办公室那边转了一圈，然后回到教室，大声嚷嚷：“下午要语文考试啊！大家快复习啊！”他们只瞪了我一眼，继续做自己的事了。
下午快要上课时，班长冲了进来，“待会儿要考语文，同学们快快复习！”然后坐回座位，从书包里抓出语文书，念念有词。话音刚落，我就奚落他：“哎呦！做得蛮像嘛！不过，这招我早已用过了哦，不见效了，请班长大人换一招，行不？”哼！还想骗我，没门！
同学们看了我们一眼，仍旧各做各的。班长也没有反驳，还在复习着……
上课了，语文老师怀里抱着一大撂试卷疾步走到讲台，“啪——”试卷被重重地放在讲台上。接着，老师一脸严肃地说：“考试！”
“啊？！”同学们几乎异口同声。
“我不是叫班长告诉你们了吗？”老师疑惑不解，转眼看向班长。
“老师，我有跟他们说，但他们都不信。”班长一脸的无辜。
听了这段话，全班晕倒……
这次愚人节，真是让我好气又好笑，让我难忘。
愚人节作文600字 篇6
翻开日历，我的脸上浮现出久违的奸笑。因为今天4月1日，是西方的愚人节，我终于有一个正当理由可以好好恶搞一下同学了。
单脚绊人
“想想，过来，看看你写的这道题。”坐在讲台上的语文老师叫坐在我身后两排的想想上去。“哼哼……”看到这一幕，我心中不禁迸出一个坏主意。当想想拿着练习册回座位途中，我猛出一脚。正在想问题的他哪能想到意外突降，只见他一个踉跄向前扑去，手里的练习册也瞬间飞向天空。而我则以迅雷不及掩耳之势，快速收回脚，使劲儿忍着，尽量不让面部露出笑意。想想站起来，火冒三丈，四处寻找着致使他出丑的“凶手”。而这时，我却若无其事的继续完成老师布置的作业。
耶，计划成功！
偷鸡不成蚀把米
“叮铃铃…”上课的铃声响了，我快速坐到自己的位置上，并将同桌的板凳藏了起来。同桌来了，我斜着眼，看看同桌是否会落进我的“陷阱”里。同桌也不是那么好糊弄，一见板凳没了，立马看向我，我赶紧收回目光大声朗读课文。联想到上节课我那套单脚绊人的招势，同桌心中也猜到了十之八九是我所为。他将计就计，装着一副坐下了的样子，暗地里却用脚勾着我的板凳，让我的板凳来了个180度旋转，稳稳地坐在了他的屁股下。而我则跌坐在冰凉的地板上，用手揉着摔成“四瓣”的屁股，心中叫苦不迭。无耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上，认真听老师讲课。
唉，这真是偷鸡不成蚀把米呀！
栽脏于人
下课后，因为上节课捉弄同桌不成功，我便又制定了一个“作案计划”。我轻轻向前跑去，紧随恺哥身后，中途以系鞋带为由，故意落后，左右张望寻找着“猎物”。来了，快来了。在队中与我身份相同的朱旭来了，我瞅准目标疾奔过去，轻轻地打了一下他的后脑袋，紧接着便像离弦之箭又跟随在恺哥身后，成功地栽脏于人。至于朱旭会认为凶手是哪个人，其实我也不知道！哈哈，倒霉蛋，对不住了呦！
这一天，同学们有的快乐，有的郁闷。但大家都觉得这天过得十分充实。