愚人节作文 篇4
愚人节一直是人们最喜爱的节日，这个节日里面可以做很多时候，比如表白和恶搞都是人们最喜爱的事情，但是一定要牢记愚人节的日子，免得被人白白的戏弄了。那么愚人节是几月几日呢？
每年四月一日，是西方的民间传统节日——愚人节（april fool‘s day），也称万愚节。对于它的起源众说纷纭。一种说法认为这一习俗源自印度的“诠俚节”。该节规定，每年三月三十一日的节日这天，不分男女老幼，可以互开玩笑、互相愚弄欺骗以换得娱乐。较普遍的说法是起源于法国。1564年，法国首先采用新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历)，以一月一日为一年的开端，改变了过去以四月一日作为新年开端的历法。新历法推行过程中，一些因循守旧的人反对这种改革仍沿袭旧历，拒绝更新。他们依旧在四月一日这天互赠礼物，组织庆祝新年的活动。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在四月一日这天给顽固派赠送假礼物，邀请他们参加假庆祝会，并把这些受愚弄的人称为“四月傻瓜”或“上钩之鱼”。以后，他们在这天互相愚弄，日久天长便成为法国流行的一种风俗。该节在十八世纪流传到英国，后来又被英国早期移民带到了美国。起初，任何美国人都可以炮制骇人听闻的消息，而且不负丝毫的道德和法律责任，政府和司法部门也不会追究。相反，谁编造的谎言最离奇、最能骗取人们相信，谁还会荣膺桂冠。这种做法给社会带来不少混乱，因而引起人们的不满。现在，人们节日期间的愚弄欺骗已不再像过去那样离谱，而是以轻松欢乐为目的。
愚人节固然是一个开玩笑的日子，但是也千万不能胡乱来，在中国愚人节是不被承认的节日，开过头还是会负起相关的责任。
愚人节作文 篇5
愚人节的这一天，我们学校刚好决定，让我们去城市广场春游。这一天，每个同学都准备一天丰盛食物。早读的时候，兴奋的我们都在小声地谈论去春游的话题。石老师进来了，教室里立刻鸦雀无声。石老师说：“同学们，今天去春游，每个同学必须自觉遵守纪律，我们的口号是‘一切行动听指挥’。”
“是”全班同学齐口同声地回答。石老师说完就走出教室。刚才还在说今天的天气不知能不能去，这一下同学们就吃了定心丸。可过了一会儿石老师又回来了，对我们说：“同学们，告诉你们一个坏消息，因为今天天气有变，有可能要下暴雨，学校决定不去春游了。”“怎么会这样，怎么会这样”我们听到这个坏消息，每个同学都在抱怨。刚刚确定的事又被否认，我的心情一下子由晴变阴。
看着妈妈为我准备的这些食物，叹了口气说：“看来这美好的一天要变成泡沫了。”昨天石老师还说今天是个好天气，原来气象预报也不准确，这正是‘天有不测风云啊’!看着失望极了的同学们，石老师突然哈哈大笑起来：“同学们，今天是4月1日愚人节，老师成功地骗了你们。”“啊?喔，焉”，全班同学顿时欣喜若狂。
就这样老师让我们度过一个悲喜交加的愚人节。老师见缝插针地教我们一些课外知识，让我们记住了4月1日是愚人节。
愚人节作文 篇6
早上起来，我穿好衣服，跑到阳台拉开窗帘，只见外面阳光明媚，小鸟在树上欢快地跳来跳去，我深吸一口气，大声地对着天空喊道：“四月，你好！”
到了教室，我拿出课本开始早读。“咚咚咚”，伴着一阵高跟鞋声，班主任刘老师优雅地走进了教室。“叮铃铃”，突然刘老师的电话铃响了。“什么？这是不可能的，我不同意你们的做法！……”刘老师的眉头皱了起来。原本教室里同学们你做你的事情，我做我的事情，听到刘老师的话，同学们一个个都放下了自己手中的事情，59双“星星”睁得大大的`，好奇地看着刘老师。听着听着，我大概猜到什么事了，估计是刘老师出去学习的那几天，我们班很吵，有些同学下课了在走廊里跑来跑去，被学校的领导给拍到了吧。通话结束后，刘老师重重地把手机往讲台上一扔，一脸严肃地说：“我不在的这几天里，你们是不是又闯祸了？刚才校长给我打电话说，三3班这几天很吵，要求你们每天回去读一遍《小学生安全手册》。我们班这个学期也拿不到文明班级了！”同学们听了都非常沮丧，默不作声。接着，刘老师语重心长地说：“同学们，你走出三3班，你就代表着三3班的形象；你走出这个滨江学校，你就代表着滨江学校的荣誉……”说完，刘老师让几位同学发表了自己的想法，在这几位同学说完后，大家也一起反思起来。这时，刘老师的脸上突然露出了灿烂的笑声，大声地说道：“同学们，祝你们愚人节happy！”
教室里顿时炸开了锅，同学们一个个沸腾起来。只见黄思琪拿着笔说：“我就知道这是个圈套！”陈文浩指着老师说：“老师，坏蛋，坏蛋！”黄灿洋还不知道发生了什么，眼巴巴地看着老师。我则在大喊：“骗人的“狐狸”老班！”教室里的笑声更响了。笑声过后，刘老师示意同学们安静：“同学们，这件事是不是真的并不重要，你们要记住，不管老师在不在，你们都要管好自己，不要让一粒老鼠屎坏了一锅粥。”
4月1日愚人节，我们虽然被刘老师“愚”了，但这让我们上了一节有意义的课。以后，我要更加注意自己的一言一行，做到班级以我为荣，学校以我为荣。
愚人节作文 篇7
4月1日是一个生动的日子，因为这天是愚人节。在这一天里有人可能对你说真话，也有人可能对你说假话，还有人可能真话中夹杂着假话，我们可得当心点儿。
今天我起的比较早，天虽然还没有大亮，但我心情却特别好。吃完早饭，我快步跨上奶奶的电动车，一路狂奔到了学校。
我跟着稀少的人群步入校门，跑到班门口，从窗户口看到人来得还挺齐的，有些人还在半掩着的班门口徘徊，忽然在半掩这道门中探出了一个同学的脑袋，故作满脸疑惑地说：“你怎么还不进班呢？”说完他便快速缩回了他的头。再看看窗户内的人，他们都急的手舞足蹈大声喊着：“千万不要进来，有陷阱。”我半信半疑，但今天是愚人节，万一他们说的是真的，那我们一开门不就中计了吗？如果是假的那我们傻站在班门口干什么？(原创投稿 )
过了不久，有一个人站不住了，他准备推开门，我慌忙拦住了他：“让我来。”有的同学都不敢看了，但他们并不知道我的计策，我只是推开门并没有进入。就在门被推开的那一瞬间，一个没有气的篮球从门框上飞快掉了下来，但却没有砸到我，哈哈！怎样样？本人足够机智勇敢吧！
我得意洋洋地按照老习惯穿过讲台，有的同学大叫一声：“小心！”但是已经太晚了，我像是被什么东西绊到了，一下子重心不稳被摔倒在地上。刹那间，班里的同学都哈哈大笑起来，笑得最起劲的那几个人自然就是陷阱的制造者。我气得脸都红了，忍不住回头再看看，原来那机关是两个板凳腿中间邦了一条透明的胶带。下课我问了一下班里的同学，居然没有一个不中招的，不是被球砸到就是被胶带拌倒。
后来那几个人被老师训斥了一顿，因为差点连老师都中招了。看来今年愚人节他们玩得太过火了，下次可得悠着点，不然又要挨唾沫星了。