学生日记

2020-12-31雨水

关于学生日记合集七篇

学生日记 篇1

  九月,一个凉爽的季节,一个活力的季节,一个感恩的季节。漫长的暑假已经过去,到来的是新的学期。就在这美好的日子里,我们迎来了这个学期的第一个节日——教师节!

  今年的教师节刚好是周一,同学们早早的来到了学校。几个最能搞怪的男生便开始“施展才华”,热火朝天地忙起来了。一个人组织着女生在黑板上画画,那几个又拉上窗帘,关上灯,准备营造气氛。甚至把卖花的同学都安排成了花束队。我这个班干部看着这几个男生忙里忙外的,还真有一副领导的样子!不过马上就露馅儿了。“哎呀这里还没画!”“窗帘又漏缝了!”诸如此类的话一波接着一波,忙的好不热闹!渐渐地,走廊里隐隐约约地传来一阵脚步声,我们赶紧安静下来,老师一推门,我们便大喊着:“老师节日快乐!”纷纷把准备的礼物送上,我能清楚地看到,老师的严重闪动着泪花。

  在升旗时,我们郑重地向国旗敬礼。同时,我们心里也在向老师敬队礼。

  老师,我们看到和感受到了您的伟大与平凡,您从不在乎所得所失,因为您深深地懂得自己在付出什么,在收获什么。这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福的成果!

  教师节,让我们真诚地说一声,老师节日快乐!老师,您辛苦了!

学生日记 篇2

  今天,又是一节别具匠心的体育课,老师让我们玩了一个游戏——炒黄豆。

  炒黄豆,炒黄豆,炒完黄豆翻跟斗,这是炒黄豆的口号,听老师念完炒黄豆的名字,我激动的马上把手伸过去,找搭档汤灿,炒了起来。老师维持纪律,对我们说:“同学们,今天要炒的可不一样了。先要坐在垫子上,低头团声,手抱住脚,脚一蹬,身子就在垫子上来回滚动,再通过搭档的帮助,翻过去了,黄豆也就炒熟了。“

  老师说完,好玩的炒黄豆就开始啦!

  我回到垫子前,和搭档汤灿开始合作炒黄豆。汤灿举起右手,手心朝前,举了一下,我马上站在旁边,蹲下来。汤灿学着老师的样子,坐下,低头团身,手抱腿,脚蹬地,我把一只手抱住汤灿的脖子,一只手抱住汤灿的腿,只见汤灿像个皮球在垫子上滚,哈哈,好好玩,我也想试试。

  我把汤灿扶起,右手示意。汤灿也马上张在一旁,我学着汤灿的样子,汤灿也学着我的样子,哎呀,起不来了,滚到垫子外面,我有点低落又有点开心,低落的是我没有汤灿做的'好,开心的是,又有一节有趣的体育课喽!我又学到一个对后手翻有利的动作,后来,我才知道,老师和我们玩这个游戏,目的是让我们很快学会后手翻。

  我想对老师说,老师辛苦啦!

学生日记 篇3

  春回大地,万物复苏,一年一度的植树节就要到了。周日,我们全家出动,参加“共植幸福树”雏鹰小队活动,为大地母亲增添一份新绿。

  上午九点半,我们开车到达济南植物园。进入植物园后,大家陆陆续续来到指定地点-----慈善林,首先以家庭为单位,领取事先预定好的玉兰树苗及铁锨和水桶,然后在爸爸妈妈的带领下选择植树位置,便进入到热火朝天的劳动中。第一步刨土挖坑。我手握自己准备的小铁锨,一锨一锨地铲去表层比较松软的土。爸爸力气大极了!他抓起大铁锨使劲扎到土里,然后用脚猛地一踩,往外一翻,一次又一次,一个大大的树坑就呈现在我们眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把树苗搬到树坑里,我小心翼翼地扶正树苗,爸爸妈妈把刚才挖到周围的土迅速填回坑里。第三步踩实填埋。我用脚使劲把土踩实并不断地铲土填埋,直到小树苗稳稳地屹立在那里直指蓝天。第四步浇水。我拿起水桶跟随同学来到接水的地方,兴奋地接了满满一桶水,提着沉甸甸的水,走在凹凸不平泥泞的道路上,水桶里的水,不停地溅到我的鞋子上,鞋都湿了,因为天气非常寒冷,所以整个脚瞬间变得冰凉,但是我依然不在乎,心里暖暖的。来来回回浇了四桶水。因为我知道:小树苗只有喝足了水,才能成活和长得旺盛。我仿佛看到了几年后,鲜花盛开、绿意盎然的玉兰树,所以脚下的步伐就更快、更轻松了。

  最后,我为这寓意幸福吉祥的玉兰树起了一个好听的名字“三羊木”。因为我和爸爸妈妈属相都是羊,寄予着我们和和睦睦的一家人和小树苗一起快乐的成长!

学生日记 篇4

  今天,是令国人兴奋的日子10月1日国庆节,是我们祖国母亲的生日。在这天,全国上下热闹的不得了,人们纷纷趁着国庆节的假期举办各种活动,全国各地旅游景点人山人海,超市商场里面的各种东西都会促销打折。

  国庆节学校放假,对于我来说,这无疑是一个好消息。

  我决定去家乡宣化走一走。10年前,我离开了家乡,那时我还是一名六年级的小学生,如今我已经成为北大的一名大三的学生了。我不敢相信眼前的这一幕。昔日宣化那一片片六层板楼,如今已经被十八层高楼取而代之。街道两旁绿树成荫,一阵清风拂过,让我感到舒适极了。一座座高楼拔地而起,鳞次栉比。私家车都是绿化节约型,不会让空气受到污染。人们的生活水平也都提高了,做什么事都不用走出家门。买东西网上购物,了解时政大事网上搜寻,上班网络电子,制作软件。

  宣化被誉为"塞外古城京西第一府".回想起十年前,那时的宣化经常是黄沙漫天,现在通过人们的思想改变,不断植树造林,空气通过净化,清新至极。十年前人们还住着平房,如今,高楼让人们改变了生活状况。原来医疗卫生没有保障,现在每个社区都有卫生所。

  这些巨变,证明了我国经济也在飞速发展,人们生活水平发生了很大变化。我们的祖国日新月异,繁荣富强。十年,家乡变化竟然这么大!

  今年的国庆节,我过得既充实又愉快,我见证了宣化十年间发生的变化。

学生日记 篇5

至每一位家长的信:

  您们好!

  有许多家长不让上网,可是,电脑有许多好处,比如,可以查资料,也可以写网络日记。

  说到网络日记的魅力(也就是我现在写的日记,就是网络日记),会让你心旷神怡,什么秘密都想告诉它,比纸上写日记好多了,纸上写日记会让你感到无趣,烦躁,但是网络日记还可以添加信纸、图片、表情、好玩的语言,可以激发写作兴趣,有趣极了!

  我觉得,它就像一款好玩的游戏,非常好玩,能把自己的内心想法写出来,无论写的多么差劲,但会让自己感到快乐,也就是说,它是一个装满快乐的容器,任何人都可以在这里尽情发泄。

  网络日记还能提高写作水平,我现在,都能写够两张了呢!

  希望家长赞同!

  敬祝

  身体健康

学生日记 篇6

  今天,是我们去安吉游玩的日子,可是,妈妈因为工作原因,没有去玩。不过,对于滑雪的期待和兴奋,让我的心情还是晴天。

  大约经过五个小时的车程,我们来到了安吉天荒坪,沿着崎岖的山路向滑雪场出发。只见山上到处都是翠绿的毛竹,满山遍野,真不愧有“中国竹乡”的称号。车到半山腰时,突然有人惊叹:“雪!好大的雪!”我们急忙透过车窗望去,只见远处的山头白茫茫一片,整个山头都被白雪覆盖。对于很少见到雪的我们来说,可以说是罕见的美景,一路的倦意顿时全消了。车子很快来到了山顶,只见山顶到处是银装素裹,有美丽的雾松与倒悬着一排一米多长的冰柱,冰柱在阳光下闪闪发光,这是我第一次见到如此壮观景象。

  来到滑雪场,装备好滑雪用具,就迫不及待地冲进滑雪场。但是,对于从来没有滑过雪的我来说,滑雪谈何容易,刚上滑雪场,便摔倒了,一屁股坐到雪地上,引来旁人一阵笑声。爸爸帮我扶起来,告诉我,别急,就像平时溜冰一样的滑。身体略前倾前屈,用滑雪仗往后推作动力,滑板稍微外“八”字,滑雪仗轻轻一推,便滑行起来了。要想停下来,脚上的滑板略作内“八”字便可。我很快就学会了,自由地滑起来了。玩了一会儿,我就筋疲力尽了。爸爸劝我从上面往下滑,这样轻松、省力。可是往下滑,速度快,我胆子小,不敢滑。我干脆把滑板拿掉,穿着滑雪专用鞋往上跑。从高处往下看,下面白雪一片,人群就像一颗颗小黑点,组合起来就像嵌有黑芝麻的白巧克力蛋糕。摸起一把雪仔细一看,是透明颗粒状的,在阳光照耀下晶莹剔透,像一颗颗钻石。接着,抓起一大把雪,等同伴一来便扔出去,让他们体会一下下雪的感受。

  时间过得飞快。两个小时转眼间过去了,我们也依依不舍的离开了滑雪场。

学生日记 篇7

  第二天,我一如昨日早早的来到见习学校指导小学生早读。一走进教室,发现他们比我还早到教室,有说话的,乱跑的,打扫卫生的,在讲台写题目的等等。我幻想他们听话的早读就这么破灭了。

  当数学老师走进教室后,只听她说“拿出单元小测卷六”,一大群的学生不约而同的坐好,真是太实在了。接下不用说也知道,讲评试卷。在讲评考卷时,不时的说“有找到相应题目的同学举手”并走下讲台对学生进行观察,从而提醒学生跟上上课节奏;学生有发现老师出错的地方,举手并大声说出错处,老师纠正并及时表扬学生,这样能进一步提升课堂师生互动程度和提高学生回答的积极性。

  音乐课,让学生举手数节拍并动手划节拍,加强学生的专注能力。在教学唱歌时,能用动感的伴奏音乐,调动学生想去唱的兴趣,活跃了课堂。

  初等教育学生认知实习日记2

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