真的全是录音的责任吗作文

2018-12-18责任

  期中英语考试结束后,小尧见到我说的第一句话就是:“妈妈,如果英语考得不好,您可千万别怪我。这次考试我们班放的录音实在太不清楚了,同学们都在抱怨。有几道听力题放了两遍我还是听不清,最后只得随便蒙!”“好不容易考完了,什么也别想,先好好放松休息一下吧!”我轻轻拍了拍他的肩膀,没有多说什么。

  接下来的两天,陆陆续续听到班里的一些家长和同学议论录音的事情,孩子们在向家长谈及此事时,态度和表情出乎意料的相似,一致认定录音播放不清晰,自己的考试成绩必定受影响。而家长面对孩子的抱怨和满脸的委屈,有的比较冷静,有的有些无奈,有的则一边忙着安慰孩子,一边大发牢骚,表现出对学校考试工作安排的不满。

  面对孩子的抱怨,对此我却持另一种看法。据我了解,四年级的牛津英语已经开始上难度了,孩子们对语法的理解和掌握不太容易,英语成绩也开始下滑。再加上语文和数学的课程也进一步加深,要想学好每一门功课,每天的学习时间安排得都很紧张,在这种情况下,大多数家长和孩子都减少了英语学习中听录音这一环节,所以听读能力的下降比起其他方面就更为明显。考试时播放的录音也许会有些问题,但不能因此就断定如果孩子这次的英语成绩不理想,就应该全部由录音来买单。孩子们年龄还小,对于自身不足的认识和承担错误的主动性都还很欠缺,所以他们经常会有意识地为自己的错误找理由。我认为我们做家长的在这方面一定要正确引导孩子,认真帮助他们分析主客观原因,以防止孩子养成遇事过分强调客观原因,而不积极主动地从自身找原因的习惯。

  试卷改出来了,孩子们的英语成绩确实不尽人意,全班90分以上的只有四个人,许多成绩较好的同学也纷纷跌到了80多分乃至70多分。小尧虽然是全班第一名,成绩也不是很理想,考了94分。晚上回家接过孩子递过来的试卷一看,丢掉的6分果然全是听力题。正当我看试卷的时候,我听见小尧在一旁不停地抱怨,当说到年级其他班里有几个孩子考了97分,还有一个考了98分时,小尧相当的不服气,“都是录音的问题,否则我肯定能考98分以上!”

  “你真的认为全是录音的责任吗?”听着小尧愤愤不平的叫嚣,我转过身来问他。“当然了,又不是我一个人成绩不理想,还有好几个同学平时和我成绩差不多,这次全都是80多分,这不正说明录音有问题吗?”小尧的情绪有些激动。

  我站起身坐到他的身边,“妈妈不否认录音可能存在一些问题,但我认为你的失分不应全归咎于录音的责任。换句话说,你丢掉的6分里我认为最多有2分是录音不清造成的,还有4分是你自身的问题。”听我这么说,小尧显然不认同,“我自身的问题?妈妈,你知道的,从一年级开始我的英语成绩一直都是名列前茅,况且这次考试前我复习得非常认真,做了许多的语法练习。我的读写全对,丢分的可全是听力题!你知道吗?我是全班听力部分失分最少的,其他同学丢分丢得更多!”看着他因激动有些涨红的脸,我微微一笑,起身为他倒了杯水。

  喝了几口水后,他看上去似乎平静了许多。“小尧,妈妈觉得你过于看重考试的分数与名次,并没有明白考试的真正意义。对于学习来说,考试只是一种检测手段,考试的成绩和名次并不是重要的,重要的是通过考试可以反映出我们在学习上存在的问题,明白自己哪些知识掌握得比较好,哪些方面还比较薄弱,薄弱的原因是什么。我们只要认真查找问题,找到解决问题的办法,成绩一定会越来越好的,你说对吗?”小尧听后不由得点了点头。

  我接着又说:“现在请你认真地想一想,诚实地回答妈妈,升入四年级后,你每天听录音的时间和次数是不是比以前减少了很多?”听到我的话,小尧先是低下了头,随即又抬了起来,“我承认确实比以前听得少,那时因为每天的学习时间都很紧张。语文课文的预习要花很多的时间,英语要掌握的语法很多,变化也很多,尤其是主格、宾格、所有格的使用以及助动词的三单变化,很容易混淆和出错。为了把语法掌握好,我做了许多努力和练习,有时我认为既然我都已经掌握了就没必要再听录音了。”听了小尧的话,我笑了。

  “你走过的路不会骗你,你付出的汗水也不会骗你。你没看到吗?你在哪方面下的功夫大,哪方面的成绩就比较突出。你对语文的学习态度和方法的确令人称赞,所以这次语文你考了99分,是全年级的第一名;你在英语的读写方面做得非常好,所以读写部分你一分未失。同样的道理,由于这段时间你没有重视听读方面的练习,所以这次听读部分成了你英语考试失分最多的一次。其实所以这些都不是偶然的,它们之间有着必然的因果联系。”听到这里,小尧低头默默不语,我知道他已经开始审视自己了。

  “英语作为一门语言学科,听、读、写需要齐头并进,否则你所学的英语就是聋子英语、哑巴英语,现在你听妈妈说一句话,”我用非常含糊的声音快速说出一句话,“能听懂吗?”“能,妈妈说的是‘凡事要多从自己身上找原因’!”小尧得意地回答。“很好!你看就算妈妈说得又快又不清楚,可是你还是能听懂。因为首先我说的是你的母语,其次妈妈的声音、语调每天都萦绕在你耳边,也是你最熟悉的。如果你每天坚持抽出一些时间听录音,你就会对它的读音和语速了如指掌,就算它加快速度或者有点不清晰,只要用心,你一样可以知道它在说什么。”

  “妈妈,现在我终于明白了,虽然这次考试听力部分所放的录音不清晰,但是失分的主要原因还是在我。您放心吧,从今天开始,我每天都会坚持听半小时录音,相信下次考试我不会再在听力上失那么多分了!”

  “妈妈相信你!其实不仅学习如此,生活中的许多方面也是如此,如果有一天你在哪方面遭受了失败和挫折,妈妈希望你不要一味地去埋怨或夸大客观原因,要多从自身去找原因。虽然有些事情是我们不能改变的,但我们可以不断改变和完善自己,唯有如此,你才能在任何一种环境下都立于不败之地,你才能永远做生活的强者!”

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