感悟中秋节的作文500字
中秋节，这是一个团圆的日子。下面是关于感悟中秋节的作文，希望对你有帮助。
感悟中秋节的作文一：
明月几时有，把酒问青天”
——题记
中秋赏月，的确有诗意。而每当这是总想起一个与月亮有关的故事：
从前有个癞蛤蟆，别看它丑，其实特有本事。比如：它能战胜蝎子，这是因为它有独门的绝招。故事中的癞蛤蟆知道是谁变的吗?告诉你，是嫦娥变的——就是因为她偷吃了丈夫后羿的不死药，就突然变成了极丑的癞蛤蟆。
虽然这只是个童话而已，但是如花似玉嫦娥居然变成了极丑的癞蛤蟆，听起来的确让人挺心疼的。
人圆
中秋节我们全家一起去了顺峰山公园赏月游玩。望着天空中的一朵朵白云，不时地从月亮上滑过，好像成了月亮的毛巾，擦去了月亮脸上的灰尘。月亮变得更亮了，犹如一个光芒四射的金盘子，月光照在我们身上柔和似棉，令我们好不快活呀!
事圆
中秋节之前的奥运会，举办得多么成功，多么圆满。中国的奥运，世界的奥运。奥运让我们忘记了战争，心怀和平!中国举办的奥运会让世界的人们认识到中国的强大，中国的富裕，中国人民的热情。每每中国夺金的精彩瞬间，全中国人民都在狂欢，他们的热情感染了世界的人们!中国举办的奥运会是圆满的!
月圆
再看月亮四周已经没有了白云，只剩下孤零零的月亮，看起来十分可怜。
湖是月儿梳妆镜。调皮的风儿不停得吹动湖面，把映入水中的`月亮，一会儿变成破碎的蛋，一会儿变成旋转的陀螺，挺像在跳舞。温柔的月儿姑娘毫不怨言，任风儿吹动着她秀美的脸蛋，把小鱼儿吐出的泡泡化作点点闪闪的珍珠。
月亮越升越高，已经在高空中看我们狂欢。它俯视大地，把光辉挥洒。洒在房顶、湖面、草地……细细地编织着一个幽雅迷离的梦境……
感悟中秋节的作文二：
又是一个中秋佳节，迈着缓缓的步子，轻轻的向我们走来。每年的这天，照例是赏月的好时机。每年的中秋赏月，随着年龄的增长，我总是会有着不同的见解，今年自然也不例外。
每年的这一天，我都十分喜欢欣赏满满的月儿，那象征着团圆;我欣赏弯弯的月儿，那意味着笑容;我欣赏残缺的月儿，那怀揣着与众不同……
四顾环望，我欣赏的东西仿佛有些残缺，是什么呢?心底浮跃出一个细小的声音：你。是啊!我仿佛是迷失了自我，徘徊在芸芸众生中。月儿花儿之所以被欣赏是由于我的想念。“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”如果少了一个我，三人皆无，又谈何花前月下?原来，我是这般重要。
欣赏自己对于传统的中国人来说是骄傲自满。为表谦卑，便有了“鄙人”“寡人”等词。呵呵!谦卑未必自卑。我想我该好好审视一下自己了。
有时自卑，觉得自己过于微小，没有书中豪杰的那般惊涛骇浪，也没有历史人物的那般力挽狂澜，更没有天上神仙的自在安宁。我现在是一个小小的人。为了寻找自信，我开始打量那个“我”，你有什么值得被欣赏的呢?
那边的那个我不说话。随后，我看到了她像阳光一般温暖。她对每一个人都很友善，在学校中，她甚至为一朵花的绽放，一棵草的生长感到欢呼雀跃，她会对太阳微笑。她很平常，以自己最微小的力量去善待周围的每一个人。至少，讨厌她的人很少。
她对难办的事很执著，她能为了一道题琢磨一个小时，即使很简单;她能为了自己的PS技术更加娴熟，而挑灯到深夜12点;她能为了点滴的友谊，而竭尽全力;她能在街上看到丢失的东西给人家送回去;她能为了一个约定而苦熬通宵;她能不放弃自己的理想，即使会让自己内心痛苦、备受煎熬。
呵呵!原来我是这样的，我并不卑微，也不伟大。但是，我是一个自尊自爱的人。
这次中秋赏月，我不禁感悟到这样一个道理：那就是做人要学会欣赏自己，学会感受人生;学会欣赏自己，学会努力奋斗;学会欣赏自己，学会尊重他人。带着一颗坦诚的心，去欣赏别人，但是这并不妨碍欣赏自己，孤芳不也可以自赏吗?
感悟中秋节的作文三：
今天是农历八月十五中秋节，神州大地，亿万人翘首仰望那照亮过中国五千年历史、留下了无数脍炙人口诗文的明月，并毫不吝啬地给予许许多多的赞美……
然而每个人都知道：月有阴晴圆缺。每个月只有一次月圆，每一年只有一次中秋，更多的时候，更多的时候是月牙、是弦月、是凸月……尽管如此，没有人因为月亮不是经常是圆的而批评她、贬低她、嘲笑她，而是耐心的等待她、期盼她，一旦她终于圆了，人们又是那么热情地赞美她、咏唱她……月亮是幸福的!
我想：人的一生不也跟月亮差不多吗?从无到有，从小到大，从有缺陷，到逐渐完美，然后又逐步走向衰落，最终灭亡……没有一个人生来就是完美的，也没有一个人永远是完美的!这一点也是任何一个明白人都清楚的。
然而，在当今的教育中，责备求全却又是如此的普遍，大到教育评价观念(一个学校的升学率、优秀率、低分控制率……)、考试制度(偏科总要吃亏，即使语文数理化再优秀，英语不行，一科就把你拉下马);小到平时的仪容仪表、行为规范、作业卫生……稍有不慎就会挨批评;甚至成绩一向很好的学生，偶尔一次考不好，也常常不能被家长和老师接受……更何况那些学习成绩差、行为规范又有问题的学生!
置身于这种教育制度之下的我们这些教师，也是在难以时时做到“世人皆醉、唯我独醒”，更何况有各种制度考评着你，于是，为学生一次忘了戴校卡、或忘了在检查之前剪了指甲、或在升国旗那天早上穿长裤而对学生大发雷霆……
如果我们能够用对待月亮的心情来对待我们的学生——承认他们的不完美，期待他们的完美，帮助他们实现完美……那么，许许多多的教育冲突，也许就没有了!学生们的成功之路，不就更加充满幸福感了吗?
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