追求精神财富作文

2018-07-16追求

  导语:财富是指一切有价值的东西,精神财富是最可贵的。以下是小编为大家整理的追求精神财富作文,欢迎大家阅读与借鉴!

  追求精神财富作文(1)

  我从小到大十分喜欢阅读,阅读成了我一天中不可缺少的精神财富。

  记得我刚上幼儿园时,看见别的小朋友手里捧着花花绿绿的书,翻开书本,里面有五颜六色的图片,我见了十分羡慕,便缠着妈妈去买,当买来后,我一看就开始喜欢上了它,并且让妈妈每天在睡觉之前讲各种童话故事给我听,而我每次都听得如痴如醉。稍大一些,我就能借助拼音看童话故事了,慢慢地,我走上了阅读的道路。

  转眼间我已上小学了,随着年龄的增长,我的书架上的书也渐渐变多了,而我每天也沉浸在书的海洋中。我现在已看了具有革命意义的《红岩》,伟大的文学家丰子恺写的《丰子恺散文集》,中国古代的四大名著,还有外国文学《鲁宾孙漂流记》等许许多多的书籍,阅读已成了我生命中不可缺少的一部分。

  阅读给我带来快乐的同时,也给我带来了许许多多的知识。我在家中,就能游览世界各地的美景,当我在获取知识中,我也把自己从书中获取的知识运用在作文中,这使我的作文水平的提高迅速,在各种征文比赛中,我的收获多多。

  现在,我把课余的时间大部分花在阅读上,妈妈叫我,我也没有听见,只沉浸在阅读给我带来的快乐中,妈妈总笑着说:“这个小书呆子!”

  追求精神财富作文(2)

  在我的人生旅途中,老师是不可缺少的人生坐标。可是给我留下印象最深的确是一位与我接触时间很短的老师,他就是我补习学校的老师。

  他高高的个子,胖胖的身躯,大大的肚子像个蒙古包。红嘟嘟的脸颊永远绽放着孩子天真般的微笑。他虽然年近四十,但在他的身上却永远有一股朝气蓬勃的气息!

  他与其他老师的讲课方式迥然不同。因为他在课堂上时不时的就给我们穿插一些小笑话,使课堂的气氛变得十分活跃,没有一个学生显的拘束和无精打采。老师为了逗我们开心,有时甚至站起来手舞足蹈逗得大家哈哈大笑。所以在他的课堂上从未有人打过哈欠。他的特长语文课就不说了,就是小课——地理也讲得蛮有趣味!为了让我们记住少数民族,他还特意编了一个小故事:你姨出嫁了(彝族),嫁给了了一个土家族的男方,男人的名字叫蒙古,穿的衣服有点脏(藏族),别看这样,两个人生活得很幸福。生了两个女儿,一个亭亭玉立叫苗族,一个浓眉大眼叫(维吾尔族),两个孩子满月回家了就是(满族和回族)。在这种轻松愉快的氛围里我们就把要学的知识很快掌握了 !

  还记得有一次,老师正在课堂上讲地理,忽然有一位同学举手问老师什么叫“直辖市”?老师讲道:“直辖市就是由中央直接管辖的城市。”看那个同学似懂非懂的样子,老师眉头一皱好像在想什么“歪点子”。只见老师指着他的女儿说道:“她就是直辖市,我是他父亲,她直接由我来管辖。”同学们听后都哈哈大笑,那位同学直说:“这回我可懂了!”就这样在老师特殊的教学氛围中,就连大家最不受重视都不爱学的副科,现在也都产生了浓厚的兴趣。老师常说:“语文要想好,作者必须是一个杂家!”

  老师在日常生活中也是一个令我非常尊敬的人。夜晚,当老师疲惫一天的身躯终于可以躺下休息的时候,他却再一次的忙碌起来。老师打开电脑此时已是半夜零点,恰巧我没睡在上网。他是在回忆自己美好的人生写博客呢 “活着别总睡,死了要长眠。”多精辟呀!老师自从得了糖尿病更加珍惜时间。此时,他正在写一首让人唱起来仿佛浑身有劲一般的军歌。但在这创作的背后老师又付出了多少!当歌词马上就要结束时,结尾有时却令他伤了脑筋,最后熬了一个多小时才使歌词有了一个结尾。是呀,没有付出怎能有回报!老师的成功仿佛是蜿蜒的河流微笑着拥抱着寂静山丘,而溪流也跟着那风儿歌唱!

  因为老师的幽默,让我对小科学习也产生了浓厚的兴趣;因为老师的外形,也让我感到大头儿子小头爸爸的温暖亲切;更是因为老师的谆谆教导——揣好梦想上路,路的坎坷便是平仄,让我收获着一生最宝贵的财富!

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