在我幼小的时候，就幻想着做一个最好的自己。但是怎样才是最好的呢？这样想着，脑海里就会浮现出一幅幅画面：有穿着礼服，戴着鲜艳的红领巾，背着崭新的书包，穿着白鞋白袜走在校园里的书生形象；有站在升旗台上，正在主持全校师生升旗礼的小主持人；有聪明伶俐、能说会道的小记者；有循循善诱、苦口婆心、任劳任怨的班主任；有……他们都是我心中的偶像，他们的生活都过得很充实而且很幸福。
回过头来想想自己，我最大的缺点就是胆小，不敢举手回答老师的提问，没有勇气担当班干部，不敢指出同学的违纪行为；每当遇到坎坷或困难时，我都会主动逃避。其实，我也在不停地问自己：妮呀，你要想成为小记者，没有胆量去采访别人，这样是记者吗？妮呀，你要想做一个出色的班主任，想教育好每一个孩子，恐惧困难是行吗？所以，我每当看见别人能轻松地战胜一个又一个的困难，取得优秀成绩时，我就会非常的羡慕他们，好像自己也能体会到胜利的滋味一样。
于是，我决定去尝试。四月中旬，我主动向班主任老师提出申请，要做班里的卫生委员，希望我能给班级出点力，把教室的卫生搞好。结果班主任同意了，在班会课上宣布我做班级的卫生委员。我每天都很早来到学校，先把今天值日的同学抄写在黑板右下角的栏里，再等值日生来了时组织他们打扫教室、处理垃圾、摆整齐桌椅等工作。刚开始一两个星期，学校日志公布栏里我班的卫生评分都没有被扣分，班主任及时表扬了我，我高兴极了。但是接下来，便有个别捣蛋鬼蠢蠢欲动了，故意给我捣乱了。他们趁我离开教室的时间里，偷偷把纸屑扔到别的同学座位底下去了，造成了班级卫生偶尔会给学校值日生扣分，影响了班级的荣誉。为此，我很气愤。于是，我请教妈妈，我该怎么处理这件事，妈妈教我：一定找出那个捣乱的同学来，跟他讲讲道理，为了班级卫生也为了班级荣誉，你怎么可以这样捣乱呢？如果自己解决不了此事，可以交给班主任去教育他，妈妈相信你会处理好此事的！于是，我叫我的一个好朋友协助我，特别是我不在教室时，请她协助我看管好同学。果然，那个捣乱的同学被我朋友抓住了。
我用妈妈教我的方法教育了那位同学，他也乐于接受批评，还很愿意和我一起把班级的卫生工作搞好。从此，我的工作得到了所有同学的称赞，班主任也说我做得好。为此，我很欣喜。我要感谢这位同学给我面子，还要感谢妈妈教我做事的方法，更要感谢老师给做班干部的机会。
这时我领悟到一个深刻的道理：这个世界上并没有十全十美的人。但是，我们可以尽全力做最好的自己。