放手让孩子自己成长作文

2018-12-11自己

  每每孩子放假,都是我最纠结的时候。因为工作我不能常常陪在他身边,中午不能给他做可口的饭菜,不能陪他一起学习、娱乐,也不能督促他完成假期作业……三口之家的我们只能留孩子一个人在家,很纠结,也很无奈。

  这个寒假我依然纠结,尽管我尽量的把工作时间统筹到一起,依然有时要把孩子一个人留在家里,不过还好,孩子对吃的不挑剔,中午有时吃我早上做好的饭菜,有时自己下个面条或者煮个方便面就填饱了肚子。

  最难的就是监督孩子完成作业了,因为爱玩是每个人的天性,于是每每出门前我都把这天要完成的作业,比如说数学写几张卷子,语文写寒假作业几页,读书读多长时间,英语要背诵哪课的单词,要运动什么的都写到一张纸上。刚开始几天,孩子完成的还不错,每天我上班之前能按时起床,完成作业。去补习班上课之后就不行了,因为回来的晚(上午10::10-12:10的课到家差不多一点),自己弄点儿吃的,休息一会儿,或者是偶有同学来找他玩,我布置的作业就会有部分完不成,完不成的时候,我生气,他也不高兴。

  又一天,孩子的作业没有按时完成,我罚他去完成,他写着写着小宇宙就爆发了,说他的同学放假了就开始玩,几天都没有写作业,还有的出去旅游了,只有他天天按规定写作业,还得必须完成……说我得寸进尺!我想想,我得寸进尺了吗,我觉得没有啊?不就是给他布置了一下每天要完成的作业吗?可是他那儿却有一大堆的理由等着我——说我霸道,不讲理,非要他完成我规定的事情,他说,你让我完成的事情,我哪些没完成啊,寒假作业买了,七下五三买了,书买了,你不就是怕我假期里作业写不完吗?可是哪次我没把作业写完啊?这不就是放假吗?你让我有放假的感觉好不好?怎么我觉得放假比上学还紧张啊?您放我连着休息几天不行吗,我这么认真的完成作业了,你还这么对我,声声泪,句句血,仿佛我就是后娘一枚。我说,我也是为你好啊,家长和老师都不希望你浪费大把的时间,也不希望你到假期最后几天突击作业啊……反正就是我有说法,他有理由,家里的气氛一度紧张。而他在委屈中完成了当天作业任务。

  终于我也正式放假了,一家人一起打扫房间,采购,准备过年,欢天喜地。

  除夕早上,孩子对我说,妈妈,我今天不想写其他作业了,但是我想把语文全写完,然后,您让我休息一天不写作业,好不?本来过年这几天就没想让他写作业的,于是,我说,好吧!不过有十几页呢?他说没事。结果那天午休后他就起来写,一直写到到晚饭前,看似不能完成的任务,他居然完成了,还主动过来包饺子,贴对联。我心中暗喜,看来主动比被动动力大得多啊。

  以后的两天,恰好是初一、初二,我也没有提作业的事情,初三下午,我还没说,午饭后他就开始了他的作业,我想还行,挺自觉。接下来的几天,他的作业我没安排,结果,他也完成了,有时是一两张卷子,有时是四五张,有时是英语阅读理解,有时是背单词,有时是读随时想看的书,有时他也会出去找同学玩玩,我也默许了,就这样,在寒假结束前两天他的作业完成了。

  开学前一天,看着孩子细心的整理自己开学报到要交的作业,我不禁感慨,是啊,有的时候,是不是我们做家长的也得寸进尺了呢,有的时候,放手,让孩子们自己成长也挺好的,不是吗?可以培养他们的责任心,不是吗?

  开家长会的时候,经常听老师说某某同学经常丢三落四,上课的时候不是忘带课本就是作业本、笔记本,其实追究到最后,其实是因为家长们包揽了太多:家长天天记着几点提醒孩子起床;几点上课;今天上午什么课;下午什么课;甚至是每天接送孩子到校门口,认为孩子只要学上好了就行。

  其实,这真不好,因为孩子从生下来那一刻就已经是一个独立的个体了,我们该对孩子负责,也应该学会适当的放手。让他们经受风雨的洗礼他们才会真正的成长,也许,这当中,他们会摔跤,但是,这又有什么,我们哪个人没有摔过跤呢,摔疼了,才会知道自己没走对,不是吗?

  所以,我建议家长朋友们,对孩子放手,放开,给他们责任,让他们自己成长!相信,他们会长成他们自己想要的模样!

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