《葡萄沟》反思

2020-12-30[第三单元]自然科学小论文

《葡萄沟》反思

  《葡萄沟》是人教版新课标二年级下册第三组课文的第二篇文章,这组课文主要是让孩子感受不同的风土人情,增强对祖国的热爱。我把朗读做为了本节课的目标,本文语言生动优美,词汇丰富,是训练朗读的好教材。内容易理解,不要做琐碎的.分析讲解,以说每个自然段意思为统领最后落脚到文章的中心句的“葡萄沟真是个好地方”。

  在理解重点句子上,我采用了配图理解,加上老师的引导,孩子们读的基本可以。特别是描写葡萄颜色美的句子孩子们基本背诵了下来。但我觉得给孩子朗读时间还是不够,老师语言不够精炼和有力,所以整节课前松后紧,草草收尾。学生的自主性没有得到充分体现。我觉得一节课其实是老师的语文素养和语文基本功考验,也是对学生平时语文学习的展示。功在平时,无论学生还是老师都应扎扎实实的去做。

【《葡萄沟》反思】相关文章:

1.部编版葡萄沟教学反思

2.人教版葡萄沟课例反思

3.葡萄沟教学反思3篇

4.人教版葡萄沟教学反思

5.《葡萄沟》教学反思三篇

6.葡萄沟教学反思范文

7.部编版二年级葡萄沟教学反思

8.部编二年级葡萄沟教学反思

上一篇:关于葡萄的作文下一篇:教师好声音培训反思