高中学业水平等级考试成绩如何进行等级赋分转换

2021-06-13[第五单元]自由写作实践

高中学业水平等级考试成绩如何进行等级赋分转换

  随着全国高考试点改革的推进,上海、浙江、北京、天津、山东、海南等省份相继开始实行新高考政策。下面是小编分享的高中学业水平等级考试成绩如何进行等级赋分转换,希望能够帮助到大家。

  高中学业水平等级考试成绩如何进行等级赋分转换

  学业水平等级考试科目由学生在6门等级考试科目中自主选择3门组成,共有20种选考组合。由于不同学科之间试题内容、形式、难度、考查角度等存在差异,各科目原始成绩简单相加会造成学科之间不公平。根据国家要求,借鉴先行试点省份的经验,我省选择了等级分数的表达方式,将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级区间,参照正态分布原则,确定各等级区间人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。

  等级考试科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级区间内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间,得到考生的等级成绩,并计入总分参与录取。每科等级成绩本质上是考生的`位次成绩,主要由考生在科目内所处位次决定,原始成绩进行等级转换后,排名顺序不变。

  为何采取等级赋分制度

  等级赋分大有好处,有三个作用:第一解决了不同的科目选考不同,不能比较的问题;第二充分体现了学习的能力,以能力为导向来选拔学生;第三充分满足了所有学生能够有更高分值的要求。

  “比如A学生选物理、化学、生物,B学生选物理、化学、地理,科目不同无法统一画一条线比较,不同的科目难度也不同”,等级赋分相当于排队赋分,学生在群体当中的排位,排位越前赋分就越高,排位越低赋分就越低。

  等级赋分无论是对排位靠前或靠后的学生都有利。以地理为例,原始分不可能考满分,但考第一名就有100分、第二名就99分,所以对尖子生来说,分值提升了;对于基础比较弱、分数偏低的学生,即便原始分考十几分,也有30分的起点,所有的学生都水涨船高。

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