双十一前夜致青年网民倡议书
双十一前夜致青年网民倡议书号召广大青年继承百年使命，发挥主体作用，以青春之智慧创造青春之时代，包括以自信的姿态走进新时代、以自省的态度审视好时代、用自育的方式努力创造属于青年的大时代。下面小编整理了关于双十一前夜致青年网民倡议书内容。欢迎阅读参考!
11月10日，在学校网教办指导下，**网络文化工作室与学生社团青年网络发展协会于首届校园网络文化节举办期间，联合发出《自信•自省•自育：以青春之智慧创造青春之时代——“双十一”前夜致青年网民倡议书》，号召青年人积极践行以“自信•自省•自育”为核心的青年网络教育观，在自我教育的过程中实现成长与发展。
201*年“双十一”前夕，正在筹建中的**网络文化工作室与青年网络发展协会曾发出《融入•节制•创造：以青春之力量建设青春之网络》的倡议书，提出以 “融入•节制•创造”为核心的青年网络文明观，希望广大青年人尤其是大学生在主动融入网络时代的同时，学会节制地使用网络，更要积极地利用网络进行创新创造。倡议书引发社会媒体密切关注，并在师生中产生积极反响。
201*年时逢《**》杂志创刊100周年。倡议书提出，面对当前信息空前泛滥、消费主义盛行和过度娱乐化给社会带来的困扰，面对后喻文化时代传统教育形式的解构和重构，特殊时代同样在召唤“**”——有独立的人格、勇锐的思想、兼济天下的理想胸怀、矢志不渝的实践品质，能敢为人先、引领潮流。
在此背景下，倡议书号召广大青年继承百年使命，发挥主体作用，以青春之智慧创造青春之时代，包括以自信的姿态走进新时代、以自省的态度审视好时代、用自育的方式努力创造属于青年的大时代。
以下是倡议书全文内容：
自信•自省•自育：以青春之智慧创造青春之时代
——“双十一”前夜致青年网民倡议书
亲爱的北大青年网民朋友们：
201*年“双十一”前夕，我们曾发出《融入•节制•创造：以青春之力量建设青春之网络》的倡议书，提出以“融入•节制•创造”为核心的青年网络文明观，希望广大青年人尤其是大学生在主动融入网络时代的同时，学会节制地使用网络，更要积极地利用网络进行创新创造。
一年来，一批对网络时代有想法、有共识的同学，与我们砥砺前行。我们以“融入”为基，以“别让手机控了你”的主题影像展，告诉大家网络已经渗入生活的方方面面;以“节制”为重，举办“脱机自习”系列活动，号召更多的同学一起摆脱“网络依赖症”;以“创造”为要，推出“网络新青年形象大使”评选活动，通过典型选树的方式感染更多人一起对网络时代有所思考、有所作为。我们逐渐探索出一条与网络时代相适应的教育路径，即鼓励年轻人在自我教育的过程中实现成长与发展。
201*年时逢《新青年》杂志创刊100周年。百年前，国家积贫积弱，巴黎和会的外交失败，点燃了青年学子的热忱和智识，砥砺了一个时代的理想与斗志，《新青年》作为重要阵地，见证了那场轰轰烈烈的民族救亡运动。百年后，面对信息空前泛滥、消费主义盛行和过度娱乐化给社会带来的困扰，面对后喻文化时代传统教育形式的解构和重构，特殊时代同样在召唤“新青年”——有独立的人格、勇锐的思想、兼济天下的理想胸怀、矢志不渝的实践品质，能敢为人先、引领潮流。
现在，201*年“双十一”即将到来，我们在践行“融入·节制·创造”的网络文明观的同时，对这个大时代还有什么新的思考和行动?响应新时代精神对青年人的召唤，这不仅是北大传统的担当，更是对先贤最好的致敬，基于自我教育的努力、自我成长的探索以及自我发展的尝试，我们在此号召，倡议青年人积极践行以“自信•自省•自育”为核心的青年网络教育观，继承百年使命，发挥主体作用，以青春之智慧创造青春之时代。
首先，我们要以自信的姿态走进新时代。自信是时代赋予我们的，同时也是时代所需要的。梁任公言“少年强则国强”，陈独秀曰青年人乃民族“新鲜活波(泼)之血液”，青年人始终是时代的弄潮儿，是国家与民族的生命力之所在，百年前如此，百年后更是这样。随着互联网发展阶段的变化，我们要充满信心，真正担负起“主力军”责任，使这个时代因我们而有所改变，以主人翁的姿态走进属于我们的新时代。
其次，我们要以自省的态度审视好时代。这是最好的时代，也是最坏的时代。互联网大潮每天都裹挟着无以计数的信息汹涌呼啸而来，在海量信息冲击下，审慎思辨、去伪存真尤为重要;网络时代的'节奏越来越快，无论是视频、图片，还是“段子”，即时的情绪反馈往往能超越延宕的发人深思而令人难以自拔，在强烈的感官刺激下，自省自律、理性自制尤为可贵。时时自省，有助于我们跳出自我的局限，以冷峻的眼光客观独立地审视这个时代;时刻保持清醒，避免在光怪陆离的网络世界里迷失了自我。
更为重要的，我们要用自育的方式努力塑造自我，创造属于我们的大时代。网络时代的“去中心化”，使得传统教育领域的师生二元结构正在调整，学生既是教育的受众，同时也是教育的主体，这是教育发展的必然趋势。“后喻文化时代”呼唤教育方式的改革与创新，MOOC、翻转课堂等即是适应发展要求的有益尝试。于我们而言，更重要的是理解转化，发挥青年人的首创性与主动性，自我教育、自我成长、自我发展，为社会进步和文明发展带来更大的福祉。
“坐而论道不如起而行之。”互联网的发展前景广阔而不可预知，青年人仰望星空的同时更要脚踏实地。让我们迈出自信的步伐，时时自省自律，弗忘前贤垂范和师长表率，走出一条自我教育的成长之路，以青春之智慧，创造青春之时代。
**大学青年网络发展协会
**大学新青年网络文化工作室
201*年11月10日
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