师德建设考核方案

2020-08-12会议方案

有关师德建设考核方案

  为全面贯彻《关于进一步加强和改进师德建设的意见》[教育部教师(XX)1号]精神 ,根据我市《关于开展“师德建设年”活动的实施方案》的精神,结合我校实际,特制定本考核方案。

  (一)师德考核领导小组

  组 长:郑志超

  副组长:丁叶志、潘红萍、方士更

  组 员:张云定、罗锦云、颜慧萍、李福才、金宇翔、颜晓敏

  (二)师德考核评分细则

  一、依法执教(10分)

  1、坚持政治学习、集体学习,做到不缺席,不迟到早退,缺席一次扣1分,迟到早退一次扣0.5分。

  2、坚持写心得笔记,一学年政治学习笔记一万字以上,心得体会10篇以上,每篇不足1000字扣1分,心得体会缺1篇扣1分。

  3、忠诚于人民的教育事业,贯彻党的教育方针,不做有损教师形象的事,否则扣1—3分。

  二、爱岗敬业(22分)

  1、坚持出满勤,旷工1天扣5分,事假1天扣1分,非住院病假累计5天扣1分。

  2、教学认真负责,坚持认真钻研教材,按要求备好课,备课欠1节扣1分。按时上课,不无故缺课,无故缺上1节课扣3分。迟到早退一次扣1分。认真及时批改作业,不积压学生作业,若发现积压1次扣1分。作业批改应准确,否则扣1—3分。

  3、积极转化差生,认真辅导学生,每学期各位教师都要有转化差生的典型事例和有关记录。

  4、努力提高学生的学习成绩,在中心学校或县组织的教学质量检测中名列倒数第一的扣2分。

  三、热爱学生(16分)

  1、不体罚和变相体罚学生,不得讽刺挖苦学生,发现一次或举报查实一次扣15分。

  2、不得偏爱学生,不得歧视差生,更不得随意赶走和开除学生,发生一人次或举报查实一人次扣10分。

  3、不得侮辱学生和猥亵女生,否则除扣除此项全部分数外,情节严查者由上级组织或司法部

  门处理。

  四、严谨治学(8分)

  1、每位教师必须订有一门以上的业务学习报刊杂志,否则扣除3分。

  2、坚持继续教育学习,每位教师都应参与市、校组织的.各类培训学习,无故缺席或达不到规定要求的扣3—5分,拒绝参加者按有关规定进行处理。

  3、积极参加新课改,不断改进自己的教法,不断提高教育教学水平。每学年每位教师要分别上交一篇质量较高的教学论文与教育叙事、教学案例,否则一篇扣2分。

  五、团结协作(8分)

  1、同志之间应相互学习,取长补短,应尊重同志,不挑拔离间、搬弄是非,在校内吵架一次扣3—5分。

  2、应服从学校安排,关心集体,维护学校声誉,不做有损学校声誉的事情,否则扣除3—5分。

  3、完成学校分配的各项任务,包括一些中心工作,否则扣除3—5分。

  六、尊重家长(8分)

  1、每位同志都应接受社会和家长的监督,正确处理与社会及家长的关系。属主观原因与家长争吵一次扣5分,打架一次扣8分。2、应经常及时地与社会及家长联系,并有记载无记载的扣3分。

  七、廉洁从教(8分)

  1、每位同志应坚守高尚情操,发扬奉献精神,不得巧立名目乱收费,否则扣5分。

  2、不能强制学生推销学习资料,发现一例扣3分。

  3、不得有偿补课,家长举报经查属实的扣8分。

  八、为人师表(20分)

  1、遵守社会公德,热心公益事业,积极参加各项公益活动和社会活动,规定应参加的,缺一次扣2分。

  2、仪表端庄,树立教师的良好形象,穿着得体,装饰应符合老师特点,应在学生面前起示范作用。

  3、举止文明,作风正派,在平时工作中,应发扬批评和自我批评的优良作风,不搞阴谋诡计,对同志、对领导有建议或意见应通过正确的渠道提出,做到心胸坦荡,建立良好和谐的人际关系。

  (以上两条如有不良行为发生,按情节轻重扣除5—10分)

  4、无“六害”行为,远离“黄”、“赌”

  、“毒”。特别是教师不仅不能进茶馆打牌,更不能参与赌博,发现有涉“黄”、涉“毒”和参与赌博者,扣除本项20分。若被公安机关查处,年终直接定为不合格岗。

  (三) 考核原则

  实行日检查、周汇总、月考评制度,将平时检查与集中检查统一,自由学习成绩与集中学习成绩统一,问卷调查结果与师生个人反馈统一,力求做到考核公平、严格、有序,勤总结通报,奖惩分明,激励及时。

  (四)考核方法

  根据教导处《教师常规管理考核制度》实行月考核百分制,对于一月内教师师德方面出现的各种不良因素,登记、扣分,记入月考核,年终汇总,纳入教师年终考核。

  (五)师德考核等级确定

  90分以上为优秀 80-89分为良好

  60-79分为合格 60分以下为不合格

  (六)师德考核比例指标(按各校教工总数确定)

  优 秀:20% ;良 好:30%;合 格:45%至50%;不合格:0至5%。

  (七)师德考核考评办法

  1、综合考核评分(由学校考评小组进行)(按《考评细则》考评,百分制)占40%;

  2、学生民意调查(由学校考核领导小组进行),占10%;

  3、家长民意测验(由学校考核领导小组进行),占10%;

  4、教职工互评 占20%;

  5、驻段领导、科室主要领导评分,占20%

  按上述五项得出个人总分,并确定等次。

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