《小马学本领》活动方案

《小马学本领》活动方案

　　活动目标：

　　1、培养幼儿遵守秩序，走路不拥挤、不掉队的好习惯。

　　2、发展幼儿走、跑动作的协调性。

　　3、引导幼儿练习一个跟着一个走或跑。

　　活动准备：

　　大马头饰一个,小马头饰一个

　　活动过程：

　　1、出示马的图片，引起幼儿的兴趣。

　　2、教幼儿学会游戏中的'儿歌。

　　3、带领幼儿做准备活动。

　　4、介绍玩法和规则。

　　玩法：教师扮马妈妈，幼儿扮小马站成一路纵队。游戏开始，教师带领幼儿边念儿歌边做相应的动作：“走走走，走走走，不超人，不掉队，一个跟着一个走。”继续念儿歌：“跑跑跑，跑跑跑，不超人，不掉队，一个跟着一个跑。跑到草地吃青草，吃青草。”幼儿模仿马吃草动作。幼儿可反复进行。

　　规则：边说儿歌边做动作。

　　5、带领幼儿做放松活动，游戏结束。

　　社会活动设计――防身绝招

　　活动目标：

　　1、让我们为了生存而采取的几种自我保护的方法。

　　2、萌发探索动物奥妙的兴趣。

　　活动准备：

　　1、故事《隐身妙招》。

　　2、幼儿活动材料第三册第25-26页《隐身妙招》。

　　活动过程：

　　一、防身妙招。

　　1、老师和幼儿一起听故事《隐身妙招》。

　　2、故事中有哪些动物？

　　3、老虎来了以后，小动物们躲在哪里？为什么老虎找不到他们？

　　4、这些动物有什么隐身妙招？请多个幼儿回答。（隐身让自己身上的颜色和周围环境的颜色接近，来把自己隐身，让老虎找不到自己。）

　　二、防身绝招。

　　1、你知道动物还有哪些保护自己的方法？

　　2、你知道变色龙、壁虎、黄鼠狼的自我保护方法吗？

　　3、让幼儿充分讨论。

　　根据幼儿的讨论，请幼儿阅读幼儿活动材料上的相关的内容。如变色龙――变色、狐狸――装死、黄鼠狼――臭气味、壁虎――断尾。

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