小“学雷锋”主题活动方案
“学习雷锋,让校园更美丽,让社会更温馨”主题教育活动方案
今年是雷锋牺牲50周年。多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步,茁壮成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,培养学生良好的行为习惯和道德情操,全面推进素质教育,促进学生健康成长,我校决定在全校开展“学习雷锋,让校园更美丽,让社会更温馨”主题教育活动。
一、指导思想
以邓小平理论和科学发展观为指导,通过开展形式多样的学雷锋教育实践活动,大力弘扬雷锋精神,促进学生思想道德素质提高,激励广大学生努力学习,无私奉献,成长成才。
二、活动主题
学习雷锋,让校园更美丽,让社会更温馨
三、活动时间
201x年3月至4月底
四、活动内容及安排
雷锋精神是中华民族传统美德和时代精神的有机融合,是社会主义核心价值体系的集中体现,具有丰富的内涵和深刻的教育意义,集中体现在助人为乐、为人民服务的奉献精神,勤俭节约、勤劳朴实的生活态度,不怕困难、坚强勇敢的意志品质,干一行、爱一行的钉子精神和谦虚待人、甘于平凡的螺丝钉精神。在教育系统大力开展向雷锋同志学习活动,对于培养广大学生良好的道德情操和坚强的意志品格,促进学生全面发展具有重要的意义。学校要通过开展丰富多彩的学雷锋主题教育实践活动,促进雷锋精神进一步发扬光大。重点做好“八个一”活动。
(一)召开一次学雷锋动员大会。专门召开学雷锋动员大会,本校学雷锋活动动员会议,发动全体师生以实际行动向雷锋同志学习。
做到班班开展、人人参与。
(二)举行一次全校性的主题教育活动。我校将于3月5日当天举行“学习雷锋好榜样”主题教育活动。
(三)组织一次学雷锋主题班会。
主要内容包括:
(1)讲讲雷锋故事:在收集、观看关于雷锋的图书、连环画、影视剧等,上网查找相关资料,向父母长辈了解雷锋事迹的基础上,向小伙伴讲述雷锋的小故事。
(2)谈谈心中感受:表达队员自己对雷锋事迹的一点认识和体会。
(3)夸夸身边榜样:说说自己身边某一方面像雷锋一样的好人好事,可以是成人,也可以是小伙伴。
(4)想想爱心计划:制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。
倡导少先队员课间、课外在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等,向雷锋学习,做一件好事,或者问候和帮助一次“手拉手”小伙伴,写下自己的心得。
(四)组织一次学雷锋歌咏活动。班主任及音乐老师要积极组织全体学生传唱雷锋歌曲,让每位学生至少会唱一首雷锋歌曲。我校将按低、中、高三个年段,组织学生学习相关歌曲,组织一次“学习雷锋好榜样”主题歌咏活动。各年段选曲以市教育局推荐有关雷锋歌曲为准:1.学习雷锋好榜样2.雷锋之歌3.接过雷锋的枪4.向雷锋那样5.唱支山歌给党听6.我们要做雷锋式的好少年7.雷锋8.雷锋,我们的`战友9.有位叔叔叫雷锋10.听妈妈讲过去的事情
(五)进行一次学雷锋主题社会实践活动。雷锋精神重在践行,我校将结合本校实际,积极组织学生开展一次以帮扶贫困学生、孤寡老人、残疾儿童、农村留守儿童等弱势群体为主要内容的社会实践活动。
(六)举办一次学雷锋精神征文比赛。学校将围绕雷锋精神开展一次征文活动。优秀作文将推荐至县、市教育局参加将在3月底举行的全市征文比赛(具体要求另行通知)。
(七)读一本与雷锋有关的书。各班要积极组织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》、《雷锋(1940—1961)》等有关雷锋的书籍,让学生认识雷锋、熟悉雷锋,并结合自身实际撰写读后感或开展讲雷锋故事比赛,让雷锋精神真正能深入到每位学生的心里,成为学习、行动的指南。
(八)召开一次教师专题学习讨论会。学校要召开全体教师参加的雷锋精神专题学习讨论会,在广大教师中深入开展学习雷锋精神,弘扬优良师德活动,提高教师育人水平,倡导奉献精神。
备注:
3月5日,全县统一开展“学习雷锋好榜样”主题队日活动。我校在活动当天的主要内容为:
1.举行一次“学习雷锋好榜样”主题活动启动仪式。
主要内容包括:
(1)升国旗、唱国歌。
(2)一则故事:六(4)班学生代表讲述。
(3)一封倡议书:大队辅导员宣读学雷锋活动倡议书。
(4)一首歌:唱一首学雷锋歌曲:《学习雷锋好榜样》。
(5)招募“小志愿
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