3月29日，以“水土保持—水资源保护—生态建设—绿色崛起”为主题的海南省水土保持学会20**年年会暨学术研讨会在海口召开。水利部水土保持司、水利部水土保持监测中心、海南省科学技术协会、海南省水务厅、各市县水务局、团体会员单位等42家单位共160余人参加了此次研讨会。水利部水土保持司牛崇桓副司长、海南省水务厅王强副厅长、任松长总工程师、陈思慈副巡视员、XX市国家高新区管委会朱东海主任、海南省科学技术协会学会部吴钟海部长出席了会议。
牛崇桓副司长充分肯定了海南省水土保持、水生态文明建设各项工作所取得的成绩，对海南省水土保持工作提出了要求：一是全省水土保持工作要做好顶层设计；二是海南要创新热带岛屿水保工作新思路；三是科学划定水土保持生态红线；四是要大力推进生态清洁小流域建设。同时对海南省水土保持学会提出了新的要求和希望。
王强副厅长回顾了海南省水土保持学会自成立以来所做的工作，分析了当前海南水保工作形势，表示全社会对水土保持工作重要性的认识已逐步形成共识，同时也表示海南水保工作仍旧任重道远。王强副厅长对我省水保工作和水土保持学会的发展提出了明确要求：一是要加大水保法宣传力度，进一步增强全民水土保持意识；二是要加大水土保持工作力度，实现全岛水土流失治理全覆盖；三是要结合海南实际情况，把海南水保工作做好做实做出特色。
学术研讨会邀请了水利部水土保持监测中心、北京林业大学、华南理工大学、郑州大学、海南大学、XX市水科学技术研究院生态研究所等大专院校、科研机构的专家教授和部分水保科技工作者分别就生产建设项目水土保持、水土流失动态监测技术、城市暴雨内涝预警及防治技术、水土流失综合治理技术、热带雨林保护与开发、流域综合开发与河流健康、人地关系和谐与生态文明建设等7个方面专题进行了学术交流和研讨。
范例一：
20**年11月5日上午，XX市高2011级学科基地语文教学研讨会在我校隆重举行。来自全市兄弟学校的一百多名高三语文教师参加了此次教学研讨会。会议由市教科所陈文邦老师主持。学校领导卓俊伟校长，分管教学的王锡平副校长亲临会场，王校长热情洋溢地致了欢迎辞。
大会进行了四项议程。首先确立了富顺一中成为XX市高2011级语文学科基地学校的地位，宣布了本届高三语文教学指导小组名单，并颁发了荣誉证书。我校黄其芬副书记获此殊荣。然后是旭川中学的曹泽均老师就“一模”考试的试卷讲评做了详尽的分析，对试卷考点的分布、命题的得失做了全面的总结，就“如何评卷” 做了具体指导。接着富顺二中陈仲涵老师侧重于近几年四川高考试卷和“一模”考试的对应性考点做了指导性的解读；然后以“今天你‘读’了吗？”这样有趣的形式对高考诗歌鉴赏题型做了精彩的诠释。最后XX市教科所陈文邦老师对全市“一模”考试的语文成绩做了精确的数据对比，我校“一模”考试成绩喜人，文科全市名列第二，理科名列第四；并对后期复习备考的策略提出了新的要求，做了详实的说明。
这次研讨会历时三个半小时，务实求真，具有较强的针对性和指导性，与会者受益匪浅。
范例二：
XX市高20**级学科基地化学教学研讨会于20**年11月5日上午9时在我校第二阶梯教室顺利召开。会前我校校长卓俊伟、分管教学的副校长王锡平亲临会场，王校长发表了热情洋溢的讲话，并祝会议取得圆满成功。会议由XX市教育科学研究所中学教研室主任化学教研员余红主持。
会议议程分为四项，首先由我校高三化学备课组何仲辉教师上一堂观摩课，何老师基本功扎实，准备充分，思路清晰，复习课精彩纷呈，充分展示了富顺一中教师的风采，课受到了与会教师的高度评价。第二项议程由参加了四川省2010年高考阅卷工作的蜀光中学教师陈述明介绍今年四川省化学科阅卷的情况，评分细则，抽样分析，试题评价，选择题、大题得失分情况以及针对评分细则的要求、阅卷场的要求在教学中应注意的一些细节问题等。第三项议程由XX市名教师富顺二中邓佑立老师对何老师的观摩课做了精彩的点评，并给予了充分的肯定，并且对《化学平衡》这一章的复习从考纲的研究、教材的处理、习题的精选、讲评做了细致的指导，与会教师受益匪浅。最后一项议程，教研员余红首先公布了本届高三化学基地指导教师名单，我校教师张先瑞、何仲辉获此殊荣，并对全市“一诊”化学的成绩、划线、上“一本”、“三本”等情况进行了详细的分析。对发现的一些情况做了通报，并根据发现的情况发表了针对性的指导性意见。
20**年1月4日，参加第一届“真爱梦想杯”全国校本课程设计大赛颁奖典礼暨学术研讨会老师及嘉宾相继来到上海，在基金会工作人员精心筹划与准备下，顺利完成了第一天的接站、住宿及晚宴的工作。早晨8点开始，基金会工作人员同志愿者兵分四路分别至上海虹桥机场、上海浦东机场、上海火车站、上海火车南站开展接站工作，接待了来自重庆、贵州、甘肃、新疆、云南、河南、陕西、海南、天津等地100多位梦想中心校长、老师及教育局代表。与此同时，分别位于浦东博雅酒店和浦西金沙江大酒店宾馆的工作人员也开始了忙碌，为陆续到来的老师们安排住宿并发放会议物资。会场内容进行分享，并总结出“课程要尊重孩子的个性发展，想孩子所想，开发孩子所喜欢的课程”。山东省教研员杨璐老师通过胡惠闵教授《基于目标的教案设计》会场中吴兴高级中学、上海三新学校、上海打虎山路第一小学三所获奖学校的校本课设计案例分享，总结出“课程设计必须从孩子角度出发，课程设计过程要有明确目标、要结合学校、地方特色”。河南新城实验中学王金华校长结合自己学校实际情况分享刘良华教授《教师专业发展》会场内容，总结出“教师要研究儿童，教师专业的成长是基于儿童的成长”。20**年的开始，我们以春天的名义，选择联结梦想，触动改变。因为我们相信：真正的自由在于你可以选择过一种有爱有梦的生活。选择从现在起，做一个梦想的联结点，创造一个属于我们的自信、从容、有尊严的生活。