秒的认识评课稿范文

2020-04-24稿件

  优点亮点:

  1、教者教态大方,很有亲和力,整节课衔接自然,学生操练扎实,把主动权交给学生,给学生自由发挥的空间。通过不断地举行教学活动,来突破本课的重、难点,体现了教者备课的用心。话题从学生的自我介绍入手,大大的激发了学生学习的兴趣。

  2、教学目标确定准确适中,教师能够围绕教学目标设计教学活动,每个活动环节的设计较科学合理,符合学生的认知水平和能力。学生能够积极参与到教学活动中,生 生、师生间的互动交流和谐有序,富有成效。

  3、语言精炼准确,和谐悦耳,营造了一种宽松的课堂氛围,教师教的.轻松,学生学的开心。这些都源于教师课前精心的备课,首先自身做到了有充实的知识储备,能够驾驭教学过程中的每一个环节的设计。尤其是针对每个学生的评价语言生动巧妙,注重儿童的发展,富有激励性和感染力。

  4、总之,教师最大限度的调动了学生的积极性,达到了预期的教学效果。

  改进建议:

  课堂练习设计还可以更深层次。

【秒的认识评课稿范文】相关文章:

1.《时分秒的认识》评课稿

2.《奇思秒想》评课稿

3.“倍的认识”评课稿

4.《0的认识》评课稿

5.《0的认识》的评课稿

6.评课稿范文:《圆的认识》评课稿

7.圆的认识法评课稿

8.《圆的认识》教学评课稿

上一篇:北师大版三年数学下册《体育中的数学》评课稿下一篇:《图形与变换》的复习课评课稿范文