子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?
曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
子曰：温故而知新，可以为师矣。 子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
子曰：由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
子曰：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。 子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎?
子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人。
【小题1】解释下列划线字
不亦说乎（ ） 人不知而不愠（ ）
传不习乎（ ） 死而后已（ ）
【小题2】把下列句中知字指代内容的相应代号填写在括号里
（1）人不知而不愠 （ ） （2）温故而知新 （ ） （3）是知也 （ ）
A. 通智，智慧 B. 了解 C. 知道
【小题3】子曰：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。对文中两个其、两个之的分析，正确的一项是（ ）
A．两个其含义相同，两个之含义也相同。-
B．两个其含义不同，两个之含义也不同。
C．两个其含义相同，两个之含义不同。
D．两个其含义不同，两个之含义相同。
【小题4】翻译下面的句子
（1）学而不思则罔，思而不学则殆
（2）仁以为己任，不亦重乎？
【小题5】孔子是我国古代伟大的教育家，传说他三千弟子，七十二贤人，他的许多教育思想在今天还放射出夺目的光芒，你还知道他的哪些教育思想？（请你举出一个）
答案
【小题1】通悦，高兴 生气 老师传授的知识 停止
【小题2】（1） B （2）C （3） A
【小题3】C
【小题4】4分）（1）只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有（陷入邪说的）危险。（2）把实现仁的理想看作自己的使命，不也很重大吗？
【小题5】温故知新、举一反三、因材施教、不耻下问、诲人不倦等
解析试题分析：
【小题1】说是通假字，传为活用字，应译为传授的知识。已、愠均是用法较固定的'词。
【小题2】人不知而不愠、温故而知新中的知分辨时要用心一些，前一个为了解，的一个知道、学到。
【小题3】其都指前面所说的我师，但之前者指善者，后者指不善者。所以应选C。
【小题4】翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有罔殆，都是课本注解中的重点字，分别译为迷惑而无所得有害。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
【小题5】孔子是著名的大教育家，他的教育思想有很多都是耳熟能详的，如文中提到的温故知新、举一反三、择善而从等，但这些不可以写出来，因为题干中的还起到限制的作用，所以我们可以写如：因材施教、不耻下问、诲人不倦、学而不厌等。
考点：考查学生对文言文的理解能力。
点评：对于字词句子的相关内容应有识记，并能够举一反三、触类旁通。另外，还要由课内走向课外，拓宽自己的知识面，加大积累的力度。
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