活动目标：
1、 幼儿初步认识“c”键的大小字母及象形字母c，能正确使用左手中指敲击键盘。
2、 学习故事《大鱼小鱼》，理解故事内容。
3、 巩固复习“K、H、G、F、J、E、D、I”键。
活动准备：
1、 制作《大鱼小鱼》，故事软件及游戏软件。
2、 “C、K、H、G、F、J、E、D、I”键的大小写字母卡片。
3、 磁带、录音机。
活动过程：
1、 舞蹈进场。
教师与幼儿欢快地在音乐中表现《小鱼游》的舞蹈。
2、 教师与幼儿一起做手指操游戏。
3、 复习“K、H、G、F、J、E、D、I”键的敲击。
4、 欣赏音乐，感知小鱼的游动，生活习性。
（1） 请幼儿听音乐，想象小鱼的游动。
（2） 认识“C”键大小写字母，并运用左手中指敲击C键。（操作活动）
5、欣赏故事《大鱼小鱼》
（1） 理解故事内容，回答老师提问。
（2） 游戏《捕鱼》
规则：要求幼儿根据屏幕所提示敲击三次“C”键，敲对后屏幕出示鱼的大小，让孩子拖动大小鱼，给他们找家。
6、 小结：教师鼓励幼儿展开自我评价，教师引导幼儿对“C”键的认识。
游戏《网鱼》离场