《小猪噜噜的家》幼儿园小班德育教案

2020-06-19教案

  一. 活动目的:

  1. 幼儿能了解到家里垃圾多了会引来苍蝇和蚊子,还会给人带来许多烦恼。

  2. 激发幼儿不乱扔垃圾的情感。

  . 活动准备:

  情景表演,头饰(两只小白猪,小黑猪),各种工具(扫帚,簸箕,雷达,苍蝇拍,必扑,老鼠夹,神笔)。

  三. 活动过程:

  情景感知――讨论讲述――行为练习

  (一) 情景感知:

  1. 小朋友,你们喜欢这个家吗?为什么?(广泛地请幼儿来讲一讲,老师听取意见) 2老师也不喜欢这个家,为什么小朋友不喜欢,请大家看一个表演。

  3. 幼儿和老师共同看情景表演。

  (二) 讨论讲述:

  1 小白猪为什么会肚子疼?(吃了苍蝇叮过的蛋糕)(引导幼儿发现苍蝇和蚊子) 教师小结:对呀!苍蝇浑身都是细菌,它最喜欢肮脏的地方。垃圾桶边,厕所里,到处可以见到它然后叮在蛋糕上把细菌都传到了吃的东西上,小白猪吃了苍蝇叮过的蛋糕,所以就会肚子疼。

  2. 家里垃圾多了除了引来苍蝇和蚊子,还会带来什么烦恼?(让幼儿讲讲议议,讨论一下)(引导幼儿讲出苍蝇.蚊子.老鼠的危害)

  3. 小朋友那么现在你们还喜欢小猪家吗?

  (三) 行为练习:

  1. 怎样才能把家里整理干净呢?

  2. 有什么办法能消灭蚊子.苍蝇.老鼠呢?

  3. 幼儿.小猪.老师共同整理小猪家。

  4 现在小猪家变干净了吗?我们把小手洗干净和小猪说再见吧。

【《小猪噜噜的家》幼儿园小班德育教案】相关文章:

1.幼儿环保教案《小猪噜噜的家》优秀教案

2.小猪噜噜的心愿故事

3.小猪噜噜的梦想故事

4.小猪噜噜做的美梦睡前故事

5.咕噜噜教案

6.小猪噜噜变勤快了的故事

7.小猪噜噜的棒棒糖合小班活动教案

8.小品剧本:小猪噜噜上学记

上一篇:模拟试题及答案下一篇:幼儿小班的德育计划和总结