三年级上册数学第三单元加法课件

2020-06-22教案

  加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。下面是小编为大家整理的人教版三年级上册数学第三单元加法课件,欢迎阅读。

  教学目标:

  1、使学生进一步理解加法计算法则,会笔算三位数的连续进位加法,学会结合具体情境进行位算。

  2、培养学生计算能力和逻辑思维能力。

  一、复习检查(全班做,请学生板演)

  36 42 87

  +72 +88 +49

  结合扮演情况进行评议。

  二、新课

  1、谈话:同学们,昨天我们学习了连续进位的`加法,今天我们继续学习这部分内容。我们再来看“中国部分动物种数统计表”。

  用图表或屏幕出示该表,框出下面部分。

  爬行类

  376

  两栖类

  284

  提问:谁能就这两个数据提出一个加法计算的问题?

  ——爬行类和两栖类的已知种类一共有多少种?

  列式算式:376+284

  2、教师:在上学期我们已经学习过估算,现在请同学们先估计一下376+284的和大约是多少?

  分小组讨论并在全班汇报

  师:同学们看看教材第18页的男孩子和他的估算方法。

  归纳:在进行三位数的加法估算时,一般可以把加数看作与它接近的整百数或几百几十,再用口算的方法估计和的范围。这种方法在我们生活中应用是非常广泛的。

  3、师:请同学们用竖式算一下

  学生独立计算(同时教师板书)

  归纳:在加法中,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。

  4、反馈练习。第18页“做一做”

  三、巩固练习

  练习五第1、2题

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