运动的美术课件

2020-06-24教案

  大班美术教案:我爱运动(线描人运动姿态)

  一、活动目标:

  1、通过看看、学学、搭搭、画画掌握线描人的多种运动姿态。

  2、喜欢运动,了解运动项目,积极投入到运动中来。

  二、活动准备:

  自制课件《我爱运动》 彩色卡纸、火柴棒、黑蜡笔

  三、活动过程:

  1、通过谈话激发热情

  小朋友,你们喜欢运动吗?你喜欢参加什么运动?

  你们听说过奥运会吗?知道2008年奥运会在哪举行吗?

  奥运会有哪些运动项目呢?我们一起来了解一下。(观看大屏幕上的课件)

  2、观看屏幕说说学学

  说一说你看到了哪些运动?

  学一学你喜欢的运动项目

  3、利用火柴棒拼搭

  游戏:“我来学,你来拼”:请幼儿结伴做模特摆出运动的姿态,另一幼儿用火柴棒快速拼出运动造型。

  教师巡回指导

  4、在彩纸上画出线描人(运动图片循环播放)

  表扬有创意的幼儿

  幼儿作品展览

  中班美术教案:运动的.人

  活动目标:

  1、了解各类运动项目。

  2、能通过身体动作、绘画创作等方式表现运动的姿态。

  3、感受运动员的姿态美。

  活动准备:

  1、幼儿观看各种运动项目(如:跑步、乒乓球……)

  2、环境布置各种运动员比赛项目的图片。

  活动过程:

  1、 导入

  说说运动项目

  “在奥运会中有很多的比赛项目,你们知道有哪些吗?”

  幼儿说说自己所了解的比赛项目

  2、 感受运动姿态

  (1)“这里啊有好多运动员正在参加比赛呢,我们一起来看一看他们参加的是什么项目。”

  让幼儿模仿运动员的动作,并且分析其动作的特征。

  让个别幼儿上台表演:如快跑。让幼儿讲讲他快跑的姿势。

  提问:他的手和脚分别是什么样子的?

  (2)范画

  幼儿学一个运动姿势保持不动,老师进行范画,讲解绘画的注意事项

  3、 幼儿创作

  幼儿将自己喜欢的运动姿态用绘画的形式表现出来,引导幼儿抓住动态

  4、 评价

  幼儿介绍自己的作品,学一学自己画的运动姿态。

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