教案的繁简,一般是有经验的教师写得简略些,而新教师写得详细些。以下是“大班折纸活动教案”,希望给大家带来帮助!
目标:
1、 引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。
2、 引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。
3、 培养幼儿仔细、耐心的`习惯。
准备:
正方形彩纸、图示
过程:
1、 入活动,引起兴趣
“小朋友,在八月二十的集场上,你看到哪些东西呢?今天我们就来折许多新衣服,这好后摆一个衣服摊好吗?”
2、 引导幼儿学习按图示折纸
“今天我们要来学习一种新的折纸本领,就是从四角向中心折,请小朋友看图示”
图(1) 将正方形纸两次对边折
图(2)然后打开找到中心妈妈(中心点)
图(3)四个角是四个孩子,他们都要找到中心妈妈和她亲一下。这就是四角向折,在这个基础上再按图4"图7折
3、 请幼儿操作,教师指导
“要看着图示一步一步地折,一步也不能丢掉”
图(4) 翻过来在折一次四角向中心折
图(5) 再 翻过来在折一次四角向中心折
图(6)翻过来将四个正方形打开成长方形
图(7)最后对折成衣服。在折衣服的基础上学折裤子:“衣服有了,没有裤子怎么办呢?”
“看,衣服还会变魔术呢!一变变成了一条裤子。”请幼儿说说是怎样变裤子的。
4、 幼儿操作,教师巡回指导,提醒幼儿注意对齐抹平,四角向中心折共折三次。
5、 展评幼儿的作品,把衣裤穿在绳上,可以做集场的角色游戏。
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