让宝宝学会区分大小的教案

2020-06-27教案

  活动目标:

  1.喜欢和成人及同伴玩游戏,情绪愉快。

  2.初步听懂成人指令和成人及同伴玩游戏。

  活动准备:

  硬纸板做的一双大手。

  活动过程:

  1.和大手比大小

  大家围坐成一圈,教师先将纸板做的大手藏在身后,然后忽然从身后拿出来:“宝宝看,这是什么?是一双大手,很大很大的手,我来和他比一比。”说完教师将自己的手和纸手合在一起做对比,“哎呀,这只手大,我的手小。”“小朋友把你们的手伸出来给我看看。”家长帮助孩子伸出双手给教师看。“来,你们也和他比一比吧!”教师依次走到每一位孩子面前,分别比试一下:“哎呀,还是这只手大,宝宝的'手小。”

  2.家长抱孩子坐在身上,然后对孩子说:“宝宝和爸爸比一比,谁的手大,谁的手小。”看孩子是否能听懂意思理解游戏的玩法。如果孩子不懂,家长可以将孩子的一只手和自己的一只手合在一起,说;“爸爸手大,宝宝手小。”然后再玩一次。还可以换一只手玩。

  注意事项:

  天热时,还可以脱去鞋子,比比脚的大小。

  活动结束:

  家长可以带孩子找教师、其他家长和同伴玩。

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