《诚实与信任》的教案设计

2020-06-30教案

《诚实与信任》的教案设计

  一、导入:

  1、课文是围绕题目来写的?找出文中含有课题的那句话,用波浪线画下来,齐读这段话。出示课件一:人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。

  2、为什么说诚实与信任比金钱更重要?今天咱们来研究这个问题。

  二、学习1——3段:

  1、诚实与信任真的比金钱重要吗?课件出示二:诚实与信任比金钱重要吗?让我们一起回到那个夜晚。

  自由读1——3段,想想:那天晚上发生一件什么事?用简练的语言来概括。

  2、这是一次小小的交通事故,在你看来,事故主要原因有哪些?结合课文内容说说理由。(相机出示课件三)3、作者为什么要环顾四周?换作别人可能会怎么做?这说明作者是个怎样的人?

  4、联系上下文想想,字条上会写什么?为什么不写事故原因。【诚实是做人的基本原则,是取得他人信任的基础。】5、小红车主人看见字条,会怎么想?

  三、学习4——10小段:

  1、你们所想正是小红车主人所想。五六天后,他主动打电话与作者联系。在课文中找到对话,自读,体会其中含义。

  2、出示课件四:对话部分。指名读。读第一次对话,你有何疑问?读第二次对话,想一想:让作者感动的仅仅是字条吗?读第三次对话,小红车主人为什么感谢“我”?

  3、分角色朗读对话部分,体会情感。

  4、小结。【信任是一种有生命的感觉,也是一种高尚的'情感,更是连接人与人之间的纽带,教案《《诚实与信任》教案》。】

  5、现在大家明白了:诚实和信任真的比金钱更重要了吗?(出示课件二,将其中“?”改为“!”)齐读,升华情感。

  6、小红车主人被感动了,“我”被感动了,相信大家也一定被感动了。让我们带着这份感动来读。

  四、学习11段:

  1、出示课件:我很后悔,居然没有问他的姓名、地址,也不知道他的年龄、职业,但他的话却深深地印在了我的脑海里。齐读,想想:“深深印在作者脑海中”的是什么?指答。

  2、作者收获不小,你呢?把你的收获写下来,再交流。

  五、总结:

  1、这篇课文还可以用什么作课题?为什么用“诚实与信任”作课题?【诚信是架设在人心的桥梁,是沟通心灵的纽带,是震荡情感之波的琴弦。只要人人都拥有诚信,世界将变得更加美好 。】

  2、送大家一首小诗《诚信是歌》

  六、作业

  1、课下搜集关于诚信的名人名言,选择你认为最好的一句做成书签,送给你的朋友。

  2、复述课文给家长听。

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