亲亲小脸蛋中班社会教案

2021-01-01教案

亲亲小脸蛋中班社会教案

  作为一名教师,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的亲亲小脸蛋中班社会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

亲亲小脸蛋中班社会教案1

  目标:

  1从气流吹在脸上的感觉来感受空气的存在。

  2在与空气的亲密接触中感受快乐。

  准备:各种动物吹气玩具若干。

  遮眼布或眼罩。

  过程:

  一、谁在亲我。

  教师边念儿歌"找找找,找朋友,找到朋友亲亲脸",边带领幼儿拍手四处走动。当念完儿歌时,两个朋友立即脸碰脸,亲亲对方。;教师也加入其中,与幼儿相互亲亲脸。

  有位客人,他也想亲亲小朋友。

  请幼儿闭上眼睛,教师迅速地拿出大型吹气玩具,打开气孔,快速对着每个幼儿的脸吹气。

  请幼儿说说脸上的感觉,猜猜是谁在亲自己的小脸蛋。

  原来是动物玩具在亲你们的脸。它是用什么亲的?(空气)

  二、亲亲小脸蛋。

  幼儿自由选择玩具,超自己脸上放一点气,亲亲自己的小脸蛋,感知空气的存在。

  幼儿结伴,用吹气玩具互相亲亲对方的脸。

  除了亲亲脸,还可以亲亲哪里?

  幼儿边念儿歌《亲亲小脸蛋》:亲亲小眼睛,眼睛眨一眨;亲亲小嘴巴,嘴巴撅一撅;亲亲小鼻子,鼻子耸一耸。边做相应的.动作。

  谁在吹气。

  请一组幼儿演示游戏的方法:一幼儿蒙上眼睛,坐在中间,其他幼儿围在四周,分别拿着吹气玩具,朝蒙眼者某个部位放气,然后请蒙眼者说说哪里有气,有几个人朝他放气。

  幼儿5—6人结伴,分组进行游戏,感受与空气亲密接触、游戏的快乐。

亲亲小脸蛋中班社会教案2

  活动目标:

  1.从气流吹在脸上的感觉来感受空气的存在。

  2.在与空气的亲密接触中感受快乐。

  活动准备:

  1.各种动物吹气玩具若干。

  2.遮眼布或眼罩。

  活动过程:

  一、谁在亲我。

  ----教师边念儿歌"找找找,找朋友,找到朋友亲亲脸",边带领幼儿拍手四处走动。当念完儿歌时,两个朋友立即脸碰脸,亲亲对方。教师也加入其中,与幼儿相互亲亲脸。

  ----有位客人,他也想亲亲小朋友。

  ----请幼儿闭上眼睛,教师迅速地拿出大型吹气玩具,打开气孔,快速对着每个幼儿的脸吹气。

  ----请幼儿说说脸上的感觉,猜猜是谁在亲自己的小脸蛋。

  ----原来是动物玩具在亲你们的脸。它是用什么亲的?(空气)

  二、亲亲小脸蛋。

  ----幼儿自由选择玩具,超自己脸上放一点气,亲亲自己的小脸蛋,感知空气的存在。

  ----幼儿结伴,用吹气玩具互相亲亲对方的脸。

  ----除了亲亲脸,还可以亲亲哪里?

  ----幼儿边念儿歌《亲亲小脸蛋》:亲亲小眼睛,眼睛眨一眨;亲亲小嘴巴,嘴巴撅一撅;亲亲小鼻子,鼻子耸一耸。边做相应的动作。

  三、谁在吹气。

  ----请一组幼儿演示游戏的方法:一幼儿蒙上眼睛,坐在中间,其他幼儿围在四周,分别拿着吹气玩具,朝蒙眼者某个部位放气,然后请蒙眼者说说哪里有气,有几个人朝他放气。

  ----幼儿5-6人结伴,分组进行游戏,感受与空气亲密接触、游戏的快乐。

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