活动目标：
1． 培养幼儿与同伴友好合作，共同界对参与猜测判断事物的游戏活动。
2． 培养幼儿遵守规则的能力。
3． 引导幼儿学会听说游戏，并发准g i t h d 的音。
活动准备： 黄豆若干
活动过程
（一） 开始 出示黄豆，表演《请你猜猜在哪头》的游戏（引起幼儿兴趣）
（二） 基本 1． 边示范边向幼儿介绍规则
（1） 游戏需要两人参加，手拿黄豆的幼儿表演，对方为猜测者。
（2） 表演者边念儿歌边做动作，并将黄豆放在一只手中，儿歌结束，伸出两只拳头，对方猜测在哪只手。
（3） 如果同伴猜对，就将手里黄豆给他，交换角色，重新开始。如果猜错，游戏继续。
2． 引导幼儿游戏
（1） 带领全体幼儿念儿歌，纠正发音
（2） 教师与个别幼儿玩游戏，示范。
（3） 把黄豆分给幼儿，全体幼儿玩。
（三） 结束 讲评，重点讲评幼儿遵守规则，应与同伴友好相处。
回家可以和爸爸妈妈玩一玩。